引論:我們為您整理了13篇競職演講稿范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
(5)班的,我叫林華,來自福建寧德,現任系團總支組織部干事,雖然在某些方面可能低人一籌,但我相信:每個人其實都是一粒有價值的金子,只是還沒有被人發現而已,被人發現之后金子總會發光的。
競職團總支副書記這個職位,我認為我自己具有以下幾個方面的有力條件。
我的第一個有利條件,就是具有踏實的工作作風。
在工作作風上,我能夠吃苦耐勞,認真負責。部長布置的任務總是盡力去做,從不無故推諉。每次作材料我都很盡心的去完成,工作中出現小問題,就會盡力的去解決,把部門交代的事情看的很重要,看的與學習同等重要。
我的第二個有利條件,就是了解部門的一些黨建材料。
自從進入團總支之后,多多少少也了解了一些關于黨建的材料。從擬為發展對象到吸收預備黨員再到黨員轉正的過程,一些時間都是要注意的,可能了解的還不夠透徹,但我會更加努力的去做到最好。
我的第三個有利條件,就是我的學習成績在班上名列前茅。
雖然在班上沒有當什么干部之類的,但是對于學習來說:我可以很自信的說,我可以的。大一上學期的綜合測評我名列班上第二。我喜歡與老師交流學習上的東西,還喜歡和班上的同學交流學習,但也不是純粹的死讀書。院或系有什么活動,我都會很積極地去參加。曾獲得“軍訓先進個人”、“系迎新晚會優秀表演獎”、“校園博客大賽二等獎”、“院環保服裝大賽三等獎”、“校運會工作先進個人”、“書畫比賽優秀獎”、“優秀團干部”、“團內知識競賽二等獎”等等。
進入大學一年來,不管在部門還是在班上,我均能做到兢兢業業,問心無愧。
如果這次我能競職成為團總支副書記,我將做到以下幾點。
一、在交流上,跟部門的人進一步認識,作為副書記,具有主導地位,應該管好部門的一切行事,盡量將部門還出現的問題降到最低,讓部門的成員和諧相處。
篇2
第一,什么是繼往開來?!笆濉币巹澢逦乇硎隽恕笆濉睂贾莸闹卮笠饬x,稱它是“杭州大城市建設的關鍵期”,從“五水共治”到“平安建設”,從“設施的基礎性”到“精細化”,局領導帶領我們取得了優異的成績,為我們今后的工作翻開了新的篇章。2017年,我將按照領導的指示,繼續扎扎實實地開展城市建設工作。萬丈高山層層壘土,我們寧可居高臨下,絕不止步前行。
篇3
我叫肖曄,1968年出生。1991年畢業于山西省計劃統計學校,同年7月被分配到朔城區稅務局工作,1994年機構分設,到朔城區地稅局工作。 十二年來,搞過稅收計會統,當過稅收專管員,從繁華的集貿市場到寧靜的偏遠山村,面對形形的納稅人,我有過驚喜、有過恐怖,也有過無奈,但我堅信:為國聚財是我生命的全部,是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。風霜雪雨,幾度春秋,鑄就了我堅強的意志。為了自己鐘愛的稅收事業,充分實現人生的自我價值,我義無反顧地走上競職演講臺,借此機會,談談假如我能當上股所長后的工作思路,希望能與大家共勉。
第一,加強自身道德修養。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂,以德治稅是以德治國方略提出之后對稅收工作的新要求,也是新時期稅收工作的重大創新。作為稅收執法者,在工作中,首先要把稅德規范做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要在“穩”和“微”處著手,俗話說:“積小善而成大德”,“千里之堤潰于蟻穴”,要時刻從細微小事上鍛煉自己廉潔奉公的品德,設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛煉,努力自省,聞過即改,始終品行如一,善于浩然正氣,才能一心為公,敢于較真碰硬,為稅收事業奮斗不息。
第二,銳意進取,不斷創新。時代一日千里飛速前進,唯知識是立足之本。宋代朱熹語:“無一事而不學,無一時而不學,成功之路也”。加入WTO后我國稅收制度和稅收征管必須進行適應性變革與調整,才能順應并融入全球化經濟的大環境。你我猶如一艘小船,在茫茫稅海行駛,而大海波濤洶涌,永遠那樣寬廣無邊,只要敢于搏擊風浪,又何愁難以展現自我的風采。我們要干工作,就要大膽探索。要成事業,就要勇于開拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一條新路。困難雖多,但快樂更多。
篇4
1、目標的明確性
一般說來,在競聘演講時,競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應聘條件,突出自己的優勢,并且這種優勢足以完成應承擔的職務和工作;二要回答“若在其位,如何謀其政”.要在有限的答辯時間內完成上述工作,演講的總體內容應始終圍繞一個目標DD崗位職務工作進行,做到目標明確,語不離宗,不可開口千言,離題萬里。
2、內容的競爭性
競聘演講的全過程,其實是候選人之間就未來推行的施政目標、施政構想、施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質條件之外,實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應在此處壓倒對方,只有具備了明確、先進的施政目標,且有切實可行的施政措施來保證,才會取得競爭的成功。
3、演講的技巧性
競聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質和較強的語言表達能力外,還應當充分考慮競爭對手、聽眾的心態、臨場狀況等多種因素,用據理力爭的方式,巧妙地說明“他不行,我行”,或“他行,我更行”.當然自我推銷要有藝術性,切忌為了競爭而貶低對手,所遵循的原則是“唯真唯實,具體可信”.
二、競聘演講辭的基本寫法競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象,它的結構就必須靈活多樣,但就其基本內容而言,仍可分為以下幾個部分:
1、標題
競聘演講辭的標題有三種寫法。一種是文種標題法,即只標“競聘演講辭”;一種是公文標題法,由競聘人和文種構成或競聘職務和文種構成,如《關于競聘××公司經理的演講》;還有一種是文章標題法,可用單行標題擬制,也可采用正副標題形式,如:《讓收音機制造廠騰飛起來DD關于競聘收音機制造廠廠長的演講》。
2、稱謂
即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。
3、正文
(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發表競聘演講的理由。開頭應寫得自然真切,干凈利落。
(2)主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開:
a、介紹個人簡歷??煞謨蓚€層次:一層簡明介紹競聘者的自然情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯系的工作經歷、資歷作出系統、翔實的說明,便于評審者比較與選擇。
b、擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應該重點強調。但切忌夸夸其談,應多用事實說話,“事實勝于雄辯”.可以結合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什么相關的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。
c、提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后,對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質條件之外,還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢,又要體現部門特點?;灸繕艘哂锌陀^性、明確性和先進性。要定性定量相結合,能量化的盡量量化,以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出?;灸繕吮仨氂星袑嵖尚械拇胧┳霰WC。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯系崗位實際,從崗位工作出發。
(3)結尾。一要寫出自己競聘、競招的決心和信心,請求有關部門和代表考慮自己的愿望和請求;二要表明自己能官能民的態度。好的結尾應寫得懇切、有力,意近旨遠,使人閉目能為之長思。
三、競聘演講辭的寫作要求
競聘演講辭的寫作質量不僅取決于競聘者的文字水平,也是其政治素養、理論水平、業務能力等諸多方面的綜合反映。因此,除了觀點鮮明、內容充實、語言通順外,還要注意以下問題:
1、實事求是,明確具體
競聘者應實事求是,言行一致。每介紹一段經歷、一項業績都必須客觀實在。給國家做出什么貢獻,給單位創造什么效益,給職工提供什么福利等,一定要講清楚,不能吞吞吐吐,模棱兩可。要言而有信,不說過頭話。能夠辦到的就說,辦不到的就不要開“空頭支票”.
2、調查研究,有的放矢
篇5
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我的個人經歷很簡單。性別一看便知,年齡已經揭曉,新年聯歡會上剛剛得到一只幸運羊。90年四師畢業到八中,外語教的是小語種。98年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗,在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環節出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神?;仡欉@五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!
經歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力,協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統,繼續發揚團結協作精神,不斷完善各類規章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結,考核有依據,評比有結果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標,落實有計劃,總結有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量讓領導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據國家的大氣候,我們生存的小環境,以及當代中學生特點和我校學生現狀,加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化?;顒佑杏涗洠鏅n備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化,規范化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責,班主任要對政教處負責,班級干部要對班主任負責?!鞍酥信d盛,是每個八中人的責任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個家,大家團結又協作,八中才能錦上又添花。
支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。
篇6
首先感謝廠領導給我們提供這次展現自我的機會和舞臺。
我此次報名參加房地產公司副總經理的競聘,主要基于三方面原因:一是為XX廠目前所呈現出的勃勃生機所感動。XX在新一屆班子的帶領下,不拘一格、不拘一地、不拘行業,開大思路、出大手筆、寫大文章,充分整合和利用社會資源,跳出河津辦晉鋁,使XX廠迎來了發展的黃金機遇,作為XX廠的一名基層干部,我覺得自己有責任、有義務、有能力為企業的發展貢獻心智。二是緣于自己對房地產行業的了解。我自己從參加工作起,就一直從事建筑和房地產行業,摸爬滾打已近20年,對國家有關房地產行業的宏觀政策和房地產行業的運行規則、銷售技能,有了較為深刻的了解。三是緣于對自己業務能力和管理能力的自信。參加工作以來,我奉行“踏實做人,認真做事”的觀念,先后擔任技術員、科長、處長等職務,參加了XX廠一、二、三期工程建設,參加了XX廠幾個生活小區的建設,對房產行業的圖紙設計、施工組織、質量保證體系、物業管理等方面都有較為系統的了解,積累了一定經驗,基本上具備了擔任房地產公司副總經理的素質和才能。
那么,如果競聘成功,如何盡快地使XX廠XX房地產公司在競爭激烈的XX房產市場站穩腳跟并持續發展呢?我認為,關鍵是要樹立“三種意識”、抓好“三項管理”、強化“三個策略”。
樹立“三種意識”。一是要樹立積極發展、用發展的眼光看問題的意識。思路決定出路,心態決定成敗,吳廠長一直倡導我們要用積極的心態、發展的眼光、辯證的思維面對問題、看待問題、思考問題,要站得高看得遠,依靠發展來解決問題。二是要樹立開拓創新、為存續企業探索新路的意識。廠里做出在XX開拓房地產市場的戰略決策,就是要實施“多元化戰略”,積極尋找新的經濟增長點;就是要積極“走出去”,利用社會資源為我所用;就是要“強筋壯骨”,增強XX廠抵御市場風險的能力。我們一定不負眾望,為XX廠的發展闖出一條新路。三是要樹立用心服務、服務創造價值的意識。高品質的物業管理是精品房地產發展的必然要求,除傳統的服務以外,更重要的是如何提高住宅的“環境”、社區文化建設及如何使物業管理升級,使小區能創造后續的市場升值潛力。
抓好“三項管理”。一是要抓好自身管理。努力做到政治成熟、業務過硬、紀律嚴明、作風優良、為人正派、業績突出,不負眾望,不辱使命,讓領導放心、讓員工稱心、讓住戶安心。二是要抓好隊伍管理。由于要開拓XX市場,一方面要加強派駐員工的管理,另一方面要加強XX當地員工的管理,同時還要加強對施工隊伍的管理。不論什么身份,一視同仁,制度面前人人平等,在建設階段就要樹立XX廠的良好形象。三是抓好物業管理。房地產市場不是一錘子買賣,而是長期的、持久的服務,我們一定要抓好小區的綠化、水電暖的供應、保安保潔的管理,為住戶營造一個“溫馨、舒適、快樂”的家園,不僅要依靠廣告,更要依靠住戶的口碑,使企業不斷做強做大。
篇7
在從事臨床護理工作期間,我以自己優質的服務、嚴以律已的工作作風、規范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領導的好評。
兩年前,因工作需要,我告別了護理崗位,來到政工科。我院的政工科負責醫院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作。新的崗位,新的要求,對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資,很快便得心應手,適應了工作。
人事工作政策性強,與職工的切身利益有很大關系,比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級,我對下發的文件反復學習,吃透文件精神,堅持原則,秉公辦事。二年來,沒有因我的失誤而影響職工的利益。
宣傳工作的成效來自于工作的主動性,創造性。創名院、建名科、樹名醫,不只有行動就行,還需要讓群眾知曉,二年來,政工科在醫院內新制作了各種醒目的指示標牌,新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作了各科室??泼瑢?铺厣榻B展版;去年院慶制作了精美的宣傳畫冊,這一切,無不展示著醫院新的形象、新的風貌。
面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來,政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告,進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
勤奮好學是我最大的優點,因為我知道,我不更新知識,便是新的知識將我淘汰。為此,我每到一個新的崗位,學習成了我的首要任務。通過學習,96年取得了護理大專自學考試畢業證書。為提高管理水平,參加了行政管理專業自學考試,取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證,年內將獲得第二專業大專學歷證書。今年9月,為更好地適應政工科工作需要,提高自己的公文寫作水平,報名參加了南京電大中文本科班學習。
曾經參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓班,期間所寫論文《社區醫療服務初探》獲XX縣調研論文三等獎?!兑匀齻€代表為指導,落實院務公開》一文在二оо二年度XX市“實踐‘三個代表’、加強與改進新時期思想政治工作”論文評選中獲提名獎。
成績是競爭的資本,成績卻不能代表未來。如果這次競職成功,我會更努力地工作,不斷創新,提高服務意識,積極為臨床一線服務,為實施醫院的“三名”戰略出謀劃策。我設想,在條件成熟的時候,將策劃編輯醫院的院報。盡管,這是一項很花費時間和精力的工作,但我堅信,有院領導的支持和幫助,有了兩年宣傳工作的經驗,再加上全院職工的配合,這一新的宣傳方式定會受到醫院廣大員工的歡迎,也更有利于醫院經濟效益和社會效益的提高。
篇8
今年,正值黨的“十六大”之后醫院改革的關鍵年,全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展,在這種改革大潮的推動下,以“經營”醫院、科技興院的思想為主導,我競聘醫務科科長職務,我自信有能力做好醫務科的管理工作,如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:
1、服從醫院領導,完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習,抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫院管理業務,提高全科人員的醫院管理水平。
2、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度,根據醫院走“大保艦精臨床”思路,重點抓好專科建設、科技興醫,以進一步提高我院的品牌效應與知名度。
3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實,協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。
4、著重加強提高醫務人員的整體業務水平,加強業務學習,加快醫務人員知識的更新,提高醫務人員的競爭意識,以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。
5、在任職期間,將負責組織完成新技術引進20項以上,啟動科研項目8項以上,完成??平ㄔO(專病門診)15個以上,組織編寫完成診療常規并負責落實,確保120急救任務的落實,保證上級相關檢查達標。
如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作,以嚴謹的工作作風來要求自己,并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力,完成醫院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路,希望領導及同事給與支持,無論是否當選,我將都會以更嚴格的要求來完善自己,為醫院出盡每一分力。
篇9
09年畢業至今,在貴公司已工作了近四個年頭。從剛開始的一無所知到現在的機臺主手,小組組長,與當初那個剛步入社會的毛頭小子相比,更增添了幾分成熟和穩重。這些都要感謝各位領導和師傅們的精心培養和耐心教導。師傅常教導我先做人再做事,產品即人品,加強自身素質和操作技能的提高,努力武裝和塑造自己。工作中,虛心請教,嚴格執行工藝,我生產的煤安膠布質量優異,2010年度被公司評為質量工作先進個人,我始終堅信有付出就有回報。
篇10
篇11
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對每個人來說,這都是一種機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據我的專業特長及工作志趣.我競聘信息技術教師及網絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:
一、本人畢業于計算機教育專業
在校期間系統學習了計算機的相關知識及教師職業技能,初步具備了一個信息技術教師所必需的業務知識。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作后,根據學校的實際情況,我認真學習學校新設備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。
二、在教學工作中
認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術教學應以"使學生具備一定信息能力,養成良好信息素養"為中心的指導思想,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規范學生的上機行為,為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。虛心向有經驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我還參加了英特爾未來教育的培訓,獲得了相關證書,并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。
三、除了作好教學常規工作外
在擔任網絡管理員一職時,制訂了網絡管理員工作職責,每個星期能認真檢查機房的使用情況,發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他老師一起創建了十八中"網站","七彩校園報",輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓,優化了教學資源和教學手段。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
一、加強政治學習
與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行"三個代表"重要思想,踏踏實實工作,愛崗敬業。
二、加強業務學習
樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業務水平。
三、強化科研意識
從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我校現代化教學設備,使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。
四、誠實待人、嚴于律己
以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,誠懇待人,設身處地為同事著想,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。
通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛的教育事業。在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務實中認識自己,在拼搏奉獻中實現價值。
范文二:教師競職演講稿
尊敬的領導,老師,以及在座的各位同學:
大家下午好!
在這里,首先,謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動。其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
篇12
我是來自中文XX班的XXX,現任院社聯外聯部干事一職,非常感謝大家給我這個機會,讓我今天可以站在這里競選院社聯主席這一職位。
進入院社聯將近一年,在這段時間里,在完成本部門基本工作的同時,也配合其他部門一起組織參與了院社聯的一系列活動,例如:社團嘉年華、學生教學技能大賽、社團文化節等活動,我從活動的開展中學習到了很多,明白了活動細節的處理方式,理解了為人處事的原則,培養了我工作認真仔細的品質,也讓我了解了團隊合作的重要性。在工作中我雖然遇到過困難,但是在大家的幫助和自己的努力下,到最后還是能把問題解決好。
篇13
在這里,我首先感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會和展示自我的舞臺。適奉這次難得的競聘機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,談一談我自己關于公司發展的一些想法和認識,軟件業界目前正在積極推動的極限編程在很大程度上彌補了傳統的軟件開發方法的以上不足。極限編程從許多方面對軟件開發的方式作了新的詮釋和重構,從而更加靈活有效地解決了上述問題;而且,因為它特別強調交流、反饋和合作,更加適合我中心這樣規模的開發隊伍。
如果我競聘成功,我的工作思路是:汲取極限編程的思想,強調軟件團隊精神,以客戶為中心,以具體項目為實現手段,全面提升軟件設計與開發的工作效率,加快軟件產品化進程。我將在微觀上有選擇地采用極限編程、強調細節管理,在宏觀上向cmm(軟件過程成熟度)積極邁進。
以上這些就是我的工作思路。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:以共同的目標團結人,以簡單的規則帶動人,努力創造出一個積極的、開放的、發展的、有創造性的良性環境,使軟件部的每個成員都能從編碼者成長為真正的開發者,并且給他們一個寬松的發展和創造空間。
如果我競聘成功,我的工作目標是:從四個基本方面對軟件項目進行改善,那就是:交流、簡易、反饋、勇氣。以清晰易懂且容易擴展的方式寫代碼、以周密而嚴謹的流程開發軟件;降低開發費用、減少失敗,將那些低效的、無價值的步驟從中剔除。重視客戶的滿意度、強調團隊合作,讓客戶成為軟件開發流程的一員;而開發人員,無論其經驗的多少,都積極地做出自己的貢獻、體驗到更多成功的喜悅。