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三下鄉(xiāng)總結(jié)實(shí)用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇三下鄉(xiāng)總結(jié)范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

三下鄉(xiāng)總結(jié)

篇1

出發(fā)前,兩位指導(dǎo)老師和隊(duì)長對我們進(jìn)行培訓(xùn)開會,讓我們更明白三下鄉(xiāng)的意義和目的還有一些注意的事項(xiàng),這激勵了我們的意志,為實(shí)踐活動開始打下了基礎(chǔ)。

第一天我們來到龍門縣政府,當(dāng)?shù)貓F(tuán)委與我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行座談,介紹當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化、科技等情況,使我們對XX縣有個初步的了解并據(jù)此開展活動。下午參觀當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民畫館、博物館,更深一步進(jìn)入了解龍門的文化,我們了解到農(nóng)民畫是XX縣一大特色,同時龍門縣也是中國農(nóng)民畫三大出名地之一,隊(duì)員們認(rèn)真投入記錄,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第二天我們在東較廣場開展了環(huán)保調(diào)查及環(huán)保意識宣傳,為了進(jìn)一步考察當(dāng)?shù)厝嗣竦沫h(huán)保意識,我們設(shè)計了問卷調(diào)查,同時進(jìn)行環(huán)保宣傳活動、計算機(jī)義務(wù)維修活動,充分發(fā)揮專業(yè)特色技能。隊(duì)員們分工努力,取得很大的工作效率和工作效果,我們分組后對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行調(diào)查問卷填寫,有禮貌、有教育、有宣傳。同時當(dāng)?shù)厝嗣穹e極配合我們,把這次環(huán)保意識宣傳完美進(jìn)行,傳播了新的環(huán)保價值觀,更新了當(dāng)?shù)厝嗣駥Νh(huán)保的看法,同時也升華了隊(duì)員們關(guān)于環(huán)保的內(nèi)涵,這有利于我們的我們大學(xué)生各方面的綜合成長。

但是在宣傳同時我們也有幾點(diǎn)做得不足,第一點(diǎn),我們沒有考慮到天氣的情況,這導(dǎo)致計算機(jī)義務(wù)維修開展得不是很順利;第二點(diǎn),在填寫調(diào)查問卷中沒有更好給人民指導(dǎo),解答;第三點(diǎn),調(diào)查的地點(diǎn)分布不好。

塔山公園是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踐行環(huán)保和宣傳的一個重要地點(diǎn),我們幾次來臨這里,每次都有不同的活動和取得不同的效果,最深刻的是我們沿著公園山路撿垃圾;這是對保護(hù)環(huán)境最好的詮釋,我們體驗(yàn)到了作為一位清潔工的辛苦,同時人民對我們投來了贊揚(yáng)的目光,這是對我們活動的一種肯定,在還公園一個干凈同時不忘傳遞給人民一個不要亂丟垃圾的習(xí)慣。

接下來的這幾天我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動有與當(dāng)?shù)厣绻ぷ咴L社區(qū),慰問孤寡老人,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛幼的美德,以身作則,我們深入老人住戶與老伯伯老奶奶交談,老人們說著的方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;熱心的同學(xué)們主動打掃衛(wèi)生,送一些生活用品, 傳遞更多的溫馨。有利于我們大學(xué)生營造一種愛的氛圍傳播于社會。但也出現(xiàn)一些不好的情況,比如隊(duì)伍人數(shù)分配太密集,進(jìn)入老人家比較多人,導(dǎo)致?lián)頂D。

篇2

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們調(diào)整充實(shí)了縣“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協(xié)分管負(fù)責(zé)人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、計生局、廣播電視局、科協(xié)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、新華書店等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在縣委宣傳部,并由專人負(fù)責(zé)。

(二)健全機(jī)制。我們宣傳部是“三下鄉(xiāng)”活動的牽頭部門,活動開展情況如何,關(guān)鍵在機(jī)制運(yùn)行如何,為此研究制定了工作計劃和實(shí)施方案,對“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行安排部署,有計劃、有特色、有重點(diǎn)的開展活動,把“三下鄉(xiāng)”活動落到實(shí)處。同時加強(qiáng)對活動的開展情況的考核,將“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容細(xì)化、量化、納入部門和單位年度工作計劃,防止走過場,搞形式主義。去年以來,我們召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,對活動的開展進(jìn)行部署,各成員單位也結(jié)合各自工作特點(diǎn)制定了計劃,保證了“三下鄉(xiāng)”活動的有效開展。

(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉(xiāng)”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道,在電視臺開辟專題《雙百下鄉(xiāng),電教致富》、《走進(jìn)鄉(xiāng)村》、《科技之光》、《視點(diǎn)》、《農(nóng)情播報》等欄目,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣,現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術(shù)服務(wù),同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、VCD光盤巡回展出和播放,使“三下鄉(xiāng)”活動家喻戶曉。

二、統(tǒng)籌兼顧,分步實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”活動。

全市2008年“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式會議后,我們根據(jù)市里的安排,結(jié)合我縣實(shí)際,制定了《2008年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動計劃》,明確任務(wù),責(zé)任分工,各成員單位也相應(yīng)制定了實(shí)施方案,將“三下鄉(xiāng)”活動變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng),根據(jù)農(nóng)時有針對性地開展活動。

(一)在文化下鄉(xiāng)方面,縣文化局將文化下鄉(xiāng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,多次召開局長辦公會,專題研究部署“三下鄉(xiāng)”工作,局長親自抓,分管局長靠上抓,在資金緊張的情況下,撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保文化下鄉(xiāng)活動開展得扎實(shí)有效。春節(jié)前夕,組織全縣二十余名書畫名家到農(nóng)村為群眾義務(wù)寫春聯(lián)、作畫。縣圖書館利用鄉(xiāng)村大集,分門別類地將科技、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的圖書送到群眾家門口。縣文化館、中老年藝術(shù)團(tuán)、戲劇協(xié)會和柳琴劇團(tuán)結(jié)合黨在農(nóng)村的方針、政策及法律法規(guī)、農(nóng)村涌現(xiàn)出的好人好事,編排成文藝節(jié)日,在農(nóng)村集日演出,文藝節(jié)目語言通俗易懂,宣傳黨的政策深入人心,深受群眾歡迎。縣電影公司選擇二百余部優(yōu)秀國產(chǎn)影片,并配備了科技、法律、教育等方面與農(nóng)民貼近的影片到農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校巡回放映。在組織文化下鄉(xiāng)過程中,積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)村文化骨干,幫助村街建立健全文體活動室761個,有力地促進(jìn)了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。

篇3

當(dāng)然,在調(diào)查訪問的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息,首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛的老師,大部分老師的兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進(jìn)步,近幾年家鄉(xiāng)出了幾位名牌大學(xué)生,不能不說與他們的努力有關(guān)。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和

發(fā)展機(jī)會,越來越多的家長認(rèn)識到讀書的重要性,在自己飽嘗沒有文化的艱辛后,盡自己最大努力來培養(yǎng)自己的孩子。只要政府和社會多一點(diǎn)關(guān)注和重視,在物質(zhì)投入不斷加大的情況下,加大工作落實(shí)的力度,把該做的本位工作做到位,基層的政府部門干部多走訪農(nóng)村家庭,多與家長交流,改變家長思想的誤區(qū),然后加上教師們的辛勤努力,我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的。然而當(dāng)義務(wù)教育得以落實(shí)以后,完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從?是繼續(xù)深造,還是走上社會?他們在成材的道路上該怎么走?又有怎么樣的艱辛?現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿足孩子們成材的需要?一個新的嚴(yán)峻的問題又?jǐn)[在政府面前,社會面前,家長面前,所有人面前。我相信,我們不得不開始審視這些,審視自己,審視群體,審視該作為審視的對象。

篇4

一開始的心有芥蒂,在時間的磨練下,再加上隊(duì)員們幫孩子們補(bǔ)辦了一次遲來的“六一”,玩得不亦樂乎,隊(duì)員們跟孩子們的感情突飛猛進(jìn)。孩子們的天真無邪,隊(duì)員們的掏心掏肺,都讓彼此傾心相待。“老師……”“老師……”一遍又一遍地從孩子們的口中傳來,對實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們來說,就是莫大的恩惠。

15日,實(shí)踐隊(duì)可謂是收獲頗豐。在廣東省雷州市樂善好施而喻戶曉,被人尊稱為“保伯”的原湛江市政協(xié)主席陳保伯出現(xiàn)在實(shí)踐隊(duì)開展弟子規(guī)試行班所在的楊家鎮(zhèn)中國傳統(tǒng)文化教育中心。年過八旬、在輪椅上坐了十幾年、說話吞吐不清的他激情洋溢地告訴隊(duì)員,做人必須做到讀好書、盡孝道、做好人好事這三件大事。之后,他贈予實(shí)踐隊(duì)三本自傳《清風(fēng)》。

一遍又一遍的排練,終于是大顯身手的時候了。16日晚上,實(shí)踐隊(duì)全體成員傾巢而出,只為了獻(xiàn)上一場別開生面的文藝匯演。隊(duì)員們在臺上一板一眼,儼然一個個小演員,而臺下的村民看到不能自已。掌聲、叫好聲、笑聲不絕于耳,讓隊(duì)員們倍感滿足。

17日,意味著實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動已接近尾聲。這一天,隊(duì)員們撩起衣袖,準(zhǔn)備為整個校園來一次大清潔。分配任務(wù)之后,掃地的、拖地的、擦窗的、整理課室的……隊(duì)員們齊齊動起手來,不一會兒便大汗淋漓,相視一笑又繼續(xù)投入清潔中……看著凌亂不堪、雜草叢生的校園因?yàn)殛?duì)員們的心靈手巧,雖簡陋,但整潔而干凈,每個人的臉上都露出了笑容。

不屈的淚水支撐起他們的七月

淚水總是夾雜其中,那淚,是為自己的,也是為別人的。

在北水小學(xué),隊(duì)員們真真切切地領(lǐng)略到何謂是萬事開頭難了。停水、斷電、蚊蟲橫行霸道、伙食差、環(huán)境惡劣、語言溝通障礙、開班儀式后孩子們的不配合、隊(duì)員之間生活習(xí)慣的沖突……所有的困難突如其來,讓隊(duì)員們措手不及,但只能是既來之,則安之了!

一場大雨傾盤而下,整個校園就好像一片海洋,雨水斜斜地灌進(jìn)了隊(duì)員們的床(十幾個人緊挨著打地鋪),越下越大。隊(duì)員們急急忙忙把東西收拾好,七手八腳地讓那幾張沉重的床板橫掛在了窗戶上,暫代了窗戶遮風(fēng)擋雨的作用。雨水還是會從縫子里流進(jìn)來,但也沒關(guān)系,因?yàn)樵陉?duì)員們心里,守望相助已經(jīng)暖化這場大雨了。

兩天的時間,實(shí)踐隊(duì)新聞組走訪了北水小學(xué)附近的小村莊,對一些特困戶家庭進(jìn)行了深入的了解。村子荒蕪凌亂、貧困落后的面貌叫人難以想象,而那些貧困家庭的家境更是讓人覺得不敢相信:家徒四壁、千瘡百孔、破磚爛瓦、狼藉不堪,住在大山里的,用煤油燈照明的,六七個孩子的,以砍柴為生的……這狼狽的一切讓隊(duì)員們沉默了,但他們更想為他們爆發(fā)!

篇5

二、追求創(chuàng)新,致力于校師生三者共贏。在本次支教活動中,我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力,同時為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來新的教育理念。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動,例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設(shè)置開設(shè)記憶課程推廣新的教育方法,到后來綜合活動課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程,以及對應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出,在本次的支教活動中,我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,同時由于這些活動的開展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法,大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。

三、組內(nèi)職責(zé)分明,保證了工作的開展。為更好地開展工作,在支教工作正式開始之前,我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負(fù)責(zé)人。除此以外,更選定了四位科組負(fù)責(zé)人,其中歷史、數(shù)學(xué)、語文由正副組長兼任。其中,各個科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展;正副組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來,各位組員的職責(zé)分明了,有力地保證了工作的順利開展。

三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了,但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折,針對本次支教工作我作出了以下的反思。

一、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要。在編寫方案和準(zhǔn)備教案時,我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使得課程難度增加了不少,因而在開展第一天的授課工作后,我們?nèi)w教師不得不針對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對各個課目進(jìn)行了大調(diào)整,從而在一定程度上影響了支教活動的開展。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會,會上他們表明希望我們多講授課外知識,尤其是歷史、地理方面的知識。然而我們在出發(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好,因此不知道他們有這樣的希望與要求,導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識進(jìn)行安排的。最后在各位老師的努力之下,改為了內(nèi)容豐富、形式生動的課程,也增加了不少的課外知識,但這給予我們的教訓(xùn)就是,必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求,從而進(jìn)行課程的設(shè)置。

二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足。組內(nèi)有了明確的分工,各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少,最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果。為此,我們采取了會議制度,就是每天支教組的正副組長都會進(jìn)行小型的討論,待到有一些問題需要組內(nèi)集體討論時便召集會議,大家商量決議,同時在會議上大家各自匯報工作進(jìn)展,為良好交流提供了渠道,保證了支教組工作的落實(shí)。

以上是我對支教組的總結(jié)。

在支教期間,我擔(dān)任了英語、歷史、綜合科的老師,在此過程中,我也得到了不少收獲,以下便是我的總結(jié)。

篇6

10天的時間說起來是不常,一周多一點(diǎn),但對我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會更上一層樓。但是,正是因?yàn)榕_風(fēng)的來臨,也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,我們就像一個溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說,我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團(tuán)隊(duì)更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)遵紀(jì)律

對于一個組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說沒有紀(jì)律就沒有品格,沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作,沒有一切。對于我們來講,在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個隊(duì)伍如果沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束,人心就會渙散,組織就會癱瘓,就會變得難于管理,辦事也會變得很困難。所以一個隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄,堅(jiān)持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

三、關(guān)心他人

以前都是有活動了大家在起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!

對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!

篇7

一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動,我不會那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個星期的三下鄉(xiāng)活動可以說是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。

我們的活動遇到了很多困難,而且影響了我們的整個行程,細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為,百事可樂,百事可為。曾教導(dǎo)過我們:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難,但通過此次經(jīng)歷,我只知道無論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因?yàn)槔щy而退縮,也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇?/p>

這個星期注定是個不平凡的星期,一個星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期惠來三下鄉(xiāng)。

實(shí)踐出真知。通過這次實(shí)踐,我對自己也有了一個全新的科學(xué)的定位,對自己的不足也有了清醒的認(rèn)識,比如專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。

也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

成長向來都是痛并快樂著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動聽的人生樂曲,才能讓人生之花開得更加的絢爛。

三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人能力的活動,三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動,三下鄉(xiāng)是個處處充滿新鮮感的活動;我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們,我們一直都在 默默著,默默是我們的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì)……支教、敬老院、中國移動、電視臺……我們的足跡遍布了整個惠來的大地,滋潤了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責(zé)任。 [1]

都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來,我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。

篇8

此次共贈送兩單位圖書333冊,期刊410冊,合計743冊。

二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料

針對彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁,共印制了35000頁。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎,全部資料發(fā)放一空。

三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場查詢

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認(rèn)識,我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。

四、培訓(xùn)活動

此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動中,我館承擔(dān)了“基層圖書館(室)管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告,主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務(wù)及管理工作;宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進(jìn)展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,同時還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識,展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動受到了基層同行的好評。

五、文化信息資源共享工程的宣傳活動

此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過培訓(xùn)班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細(xì)閱讀后,還對展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

篇9

(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問題是根本

誠然,由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛(中國報告網(wǎng))躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)來回報社會的關(guān)愛。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時,我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。

(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素

活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無論是宣傳活動,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯@是活動順利進(jìn)行的重要因素。

(三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵

篇10

更無法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開會,每一次的擁抱,每一次隊(duì)友的包容與支持,每一個會心的微笑,每一次的團(tuán)隊(duì)游戲,每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓(xùn)的第三個晚上也哭了(實(shí)在不是我作風(fēng)),好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候,另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實(shí)踐總結(jié)按時完成培訓(xùn)計劃要求,尤其在其他組都非常努力的準(zhǔn)備,按計劃完成目標(biāo)的時候。在培訓(xùn)的第二天,我突然意識到以這種進(jìn)度是無法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,更不用說備選課的準(zhǔn)備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的工作達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。但是也由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足,幾乎在整個培訓(xùn)期間以及下鄉(xiāng)期間,支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想說,謝謝,你們辛苦了。

回來已有14天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪瑥乃麄兩砩希掖_實(shí)收獲了很多。想起之前準(zhǔn)備的種種,由于一直與校方聯(lián)系不上,無法確切的知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生的具體情況,導(dǎo)致我們支教的每個人都得做好兩手準(zhǔn)備,甚至還要做好自己去招收學(xué)生的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我知道,我們可以有60位學(xué)生的那個時候,真的很開心,但是校方對學(xué)生的硬性要求卻讓學(xué)生們對我們有著很強(qiáng)烈的抵觸心理,伴隨著巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強(qiáng)與學(xué)生的交流,終于,我們被學(xué)生們接納了,這整個過程,全隊(duì)人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實(shí)我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn),也就是說,支教組的形象在那個時候代表了全隊(duì)形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,真誠的對待每一位學(xué)生,牢記自己的使命,做好自己。

我的得與失,總結(jié)整個三下鄉(xiāng)過程,我想我收獲最多的是友誼和學(xué)生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,那種閑時可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次,就是我的學(xué)生,在與他們相處的過程中,自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文記了煩惱和傷心,單純的就像個孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發(fā)現(xiàn)了每個人獨(dú)特的閃光點(diǎn),讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉(xiāng),我認(rèn)識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余,而且在大家的共同努力下,各小組的準(zhǔn)備都比較充足,整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當(dāng)然自己的不足也是存在的,在此做簡要總結(jié):

首先,定位問題。其實(shí)對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題,我們都說什么職務(wù)沒有關(guān)系,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認(rèn)識到:這是錯的。我一直在反思,我想我也許是個負(fù)責(zé)任的支教組組長,但我卻不是一個合格的副隊(duì)長。特別是我在兼任的過程中,常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實(shí)也是有主客觀原因的,首先對于我的職務(wù)定位問題,我主要負(fù)責(zé)支教組,但也需要與隊(duì)長層共同負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。在培訓(xùn)期間,很多時候自己會因?yàn)橹Ы探M的工作,對于一些緊急、重大的全隊(duì)決策沒有辦法完全參與到,另外由于我自身的原因,加上我們?nèi)齻€隊(duì)長沒有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開組長會議,分配任務(wù),決策事務(wù)。這種工作模式其實(shí)是比較有效率的,也比較適合我們當(dāng)時情況的,但是卻也導(dǎo)致了積極性不高,隊(duì)長身份參與度不夠的現(xiàn)象,最后是我的能力問題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來讓我最郁悶的就是這個問題,很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由于一開始沒有參與決策,之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里,想和全隊(duì)的隊(duì)友說聲:對不起。尤其對我們的隊(duì)長和副隊(duì)說聲:對不起,沒有幫到你們,對不起,沒有做好一個副隊(duì)?wèi)?yīng)盡的義務(wù)。(1)

三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動個人總結(jié)相關(guān):

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其次,由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,有時會特別害怕影響全隊(duì)進(jìn)度,所以在小組工作前期,自己給組員的壓力也挺大,所幸的是他們都能頂住壓力,一直在進(jìn)步,互相理解,彼此關(guān)心,共同為著同一個目標(biāo)努力,讓我欣慰的是,最終支教組取得了很不錯的成績,也極大的獲得了校方及學(xué)生們的贊許。

最后,對于三下鄉(xiāng)其實(shí)還有遺憾的地方,由于必須要留守學(xué)校,便沒有很多的機(jī)會參與其他組一起出外調(diào)研、辦圖片展之類的活動,導(dǎo)致與隊(duì)員交流的機(jī)會也就少了,但是依舊從大家身上學(xué)到了許多東西,認(rèn)識你們,真的很開心。

從策劃、討論、修改再到定稿,從招新、破冰、培訓(xùn)再到下鄉(xiāng),短短一個月的時間,卻經(jīng)歷了許多事情,一路走來,無奈過、開心過、郁悶過、感動過……感謝有你們的每一天,未來,風(fēng)雨兼程,大家都要加油,為自己的夢想堅(jiān)持!

【2】

篇11

而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會了很多,比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學(xué)會了簡單。在那個一眼可以望盡的中學(xué),每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。充實(shí),因?yàn)樽约菏潜恍枰模怀鋵?shí),因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí),因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。

結(jié)束之后,我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動學(xué)到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動的是在臨別贈送的班級卡片上,他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving is receiveing.謝謝你們,我的學(xué)生。

篇12

一到達(dá)目的地,我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動了!身在異地他鄉(xiāng),我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊(duì)友在什么地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!

我們在當(dāng)?shù)氐凝埵兄袑W(xué)為高二的學(xué)生舉辦了一次宣講會,從征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意,到挨個挨個教室的宣傳,再到宣講會的成功舉行,我們用了整整一天時間,雖然很累,但每個人的內(nèi)心都無比的自豪。對于我而言,第一次把自己定位成一個“長者”,給自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些幫助,緊張之余更多的是一種興奮。再一次,又得踏上征程,滿懷著期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能夠好好的!統(tǒng)景,我們來了……

天開始下著小雨,略帶一絲寒意,但還是準(zhǔn)時與大部隊(duì)成功會師了!見面之余,大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后,盡情談?wù)撀猛镜姆N種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內(nèi)心更多了一份期待……

從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學(xué)生們交流、軍訓(xùn),再到每天的“按部就班”(買早餐、學(xué)生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會議總結(jié)),每一天都過得很充實(shí),每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調(diào)研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認(rèn)識到,任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強(qiáng)及格的結(jié)果!

篇13

(一)前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備早在四月份就開始了,從了解三下鄉(xiāng)到策劃準(zhǔn)備,活動申報書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們大家共同的成果。雖然我們對自己很有信心,但過程中也經(jīng)歷過不少的挫折,例如要找指導(dǎo)老師一事就真讓我們煞費(fèi)心思。開始找我們認(rèn)識的老師,多數(shù)推托說暑期有安排;想轉(zhuǎn)而找其他學(xué)院的老師吧,稍微“有經(jīng)驗(yàn)”的老師都會以“不敢擔(dān)保你們的安全,找你們學(xué)院的老師吧”這一理由拒絕;好不容易找到答應(yīng)陪伴我們的老師,學(xué)院又突然“下令”老師要去旅游,我們的行程不得不被一再推遲!這里很感謝鄺老師,八天內(nèi)五趟飛機(jī),從內(nèi)蒙古旅游回來就飛往上海開了兩天的會,緊接著又飛回廣州再到湛江和我們匯合!

前期培訓(xùn)包括體能訓(xùn)練(例如跑內(nèi)環(huán)、打籃球)、理論指導(dǎo)(安全知識、應(yīng)急處理等)和表演培訓(xùn)(街舞、小品、太極等)。在出發(fā)前的訓(xùn)練比較辛苦,因?yàn)殛?duì)伍人少,所以很多都是一人兼幾職。譬如宇德師弟,就全部表演都有他的份,他只能從早上六點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)半一直忙個不停了!

(二)下鄉(xiāng)進(jìn)行中

活動篇:在曲折與探索中前進(jìn)

我們的主打活動是義診和保健功法義教,另外還有調(diào)研、定點(diǎn)服務(wù)、探訪敬老院和赤腳醫(yī)生等等。計劃是寫得很完備了,但是等我們來到良垌鎮(zhèn)才發(fā)現(xiàn)這里的情況與我們想象中的很不一樣。例如功法義教,當(dāng)?shù)啬芴峁┙o我們的只有大馬路一條,而且早上幾乎不會有人有空參與學(xué)習(xí)保健操!秉著實(shí)事求是的態(tài)度,根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況以及當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh,我們及時調(diào)整了計劃,才讓整個活動開展地更加順暢。

在義診中,我主要負(fù)責(zé)的是推拿組。由于鄺老師開的處方中多數(shù)是點(diǎn)穴,這使我有機(jī)會翻一翻書,重新學(xué)習(xí)了一遍常用腧穴的定位。記得有一次我接診了一位失眠的病人,第二天她跟師兄點(diǎn)名要我來幫她做,說效果很好,當(dāng)時我很有成就感哪!

保健功法義教是我最喜歡的項(xiàng)目,喜歡那些老伯阿婆,他們認(rèn)真執(zhí)著的樣子時常感動著我。為了讓他們能夠長期堅(jiān)持養(yǎng)生保健,我還特別留意學(xué)得比較好的學(xué)員,最后還收了一位“傳人”——一個六十來歲的阿伯。

除了義診和功法義教,定點(diǎn)服務(wù)是我投入精力最多的項(xiàng)目了。我們那一組負(fù)責(zé)的是輔導(dǎo)一個升六年級的小女生數(shù)學(xué),才發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師不容易啊!小學(xué)的數(shù)學(xué)題對我們來講已經(jīng)是一種常識,要怎樣去解釋呢?雖然定點(diǎn)服務(wù)只有短短的幾天,我們也教不了小朋友們多少道題,卻跟他們成為了好朋友,帶給他們一些歡樂!

生活篇:自己動手,豐衣足食

聽其他隊(duì)伍的一些同學(xué)說,他們在當(dāng)?shù)赜小懊赓M(fèi)的午餐”——天天有人煮好豐盛的菜肴等待他們接風(fēng)洗塵!而我們則是需要自己買菜煮飯,還要每天節(jié)衣縮食的(不過我倒是覺得這樣比較有情趣)。記得剛到那個晚上吃的只有雞蛋花面條和腐乳,第二天中午可憐地只有青菜加白飯,以后才慢慢地見到肉的樣子。所以這也導(dǎo)致后來去東海島旅游的第一餐大家異常的“饑渴”,白飯也加個不停!

剛?cè)サ臅r候,我感覺住宿條件不太好,主要是指廁所衛(wèi)生條件很差(具體不忍描述),后來還是我們幾個人合力把廁所洗刷了一遍,但只能供男女共用;因?yàn)樵∈矣峙K又沒燈,所以女生只能在廁所沖涼,男生更慘,連續(xù)七天露天集體洗澡!天氣熱了沒風(fēng)扇,有隊(duì)友耐不住熱,只能在走廊通宵打牌乘涼!

這里不得不提到,鄺老師來的那天,給我們做了一個多小時的思想工作,還給我們推薦了舒適的旅館,“我們不是來生存大挑戰(zhàn)的,在服務(wù)別人之前要懂得照顧自己呀!”我們明白要學(xué)會照顧自己,但是我們也愿意接受挑戰(zhàn),畢竟咱們窮,經(jīng)費(fèi)不多啊!

情感篇:一路上走來,感動著

很幸福,一路上有那么多的朋友在身邊,互相扶持,雖然有時候也會因一些意見不合而擦出火花,但是因?yàn)楸舜说哪繕?biāo)一致,所以這些只能更增進(jìn)我們相互的了解,讓我們學(xué)會理解對方!

很感動,良垌的村民們對我們的信賴與支持。我們到那里不到兩天,已經(jīng)有一些小朋友整天粘著我們了。當(dāng)?shù)氐娜藗兌己軣崆椋袀€老板還親自駕起電動車幫我們搬運(yùn)無敵重的義診桌椅;那些來參與練功法的阿伯阿婆,在我們最后一次義教的時候,情緒激動地說希望我們能再教多一天!

(三)東海島之旅

完成了七天的活動,最后一天我們到了最浪漫的東海島“休養(yǎng)生息”。狂吃著那里的海鮮(其實(shí)還是省著用呢),到海邊沖浪,狂吻著大海,說不出那個痛快。后來躺在沙灘上等待看日出,第一次看到布滿星星的夜空,第一次看流星劃過,第一次沐足在海上的八段錦……身心無比的放松與清涼!

結(jié)語:感謝康協(xié)分隊(duì)的各位朋友們,感謝良垌鎮(zhèn)的人們,給了我如此美好的回憶!在這次實(shí)踐活動中,在收獲中茁長成長

這就是此次“交流杯”知識競賽,這就是我院第三屆“交流杯”知識競賽。“人無完人,事亦無完事”,此次活動的疏漏就把它看作是一塊美玉中的一點(diǎn)瑕疵吧。縱眼觀去,首先看到的就是那點(diǎn)瑕疵,它猶如萬綠叢中的一點(diǎn)紅,漫漫黃沙中的一棵樹,時刻讓我們注意,時刻讓我們警惕,時刻給我們教訓(xùn)。以后我們定會更加努力,為全院創(chuàng)建更加完美的平臺,更加絢麗的舞臺。

活動經(jīng)費(fèi)支出情況:本活動所用經(jīng)費(fèi)共計149.5元(詳細(xì)財務(wù)情況見財務(wù)賬本)。經(jīng)商討,本次活動經(jīng)費(fèi)由三個協(xié)會所承擔(dān)。具體情況如下:

財務(wù)與管理交流協(xié)會支出101.5元

經(jīng)緯共進(jìn)社支出28元

一鳴辯論團(tuán)支出20元

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)大學(xué)實(shí)踐

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