引論：我們為您整理了13篇比賽活動策劃范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

一、承辦單位：

協辦單位：__體育部

參賽單位：__畢業班

二、比賽辦法

1、競賽規則：采用國際排球最想規則

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。A，B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名，B組第一名跟A組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

三、比賽細則：

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書)

2、網離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

四、獎勵方法

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。

2、設精神文明風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)

五、裁判工作：由裁判協會擔任

六、規程解釋權：規程解釋權為裁判委員、中文系xx、1034班所有

七、未盡事宜另行通知。

游戲比賽活動策劃二

目的 ：

1. 增強協會凝聚力，促進內部溝通，融洽團隊關系，強化管理;

2. 增強團隊競爭力，通過自身實力提升，不斷學習，激發進取精神;

3. 釋放生活壓力，調整心態，認識自身潛力，增強自信心;

4. 提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰。

活動對象 ：舞蹈協會10級干事團和部長團

形式 ：戶外活動

地點 ：學校排球場

時間 ：__月__日(周六)下午2：00——5：00

后勤安排 ：臨時安排

活動安排 ：

一、開場白

整隊→強調紀律→主席講話→列隊→小活動→分組

二 、 團隊組建

1.)根據各部門分成五個小隊

2.)五個小隊由部長分別帶開，選定隊長，擬定隊名，篩選隊歌(可只唱高-潮部分)，敲定隊呼

3.)組內成員相互認識

三、 信任背摔(暫定)

1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

2、游戲人數：各小組為單位進行輪換

3、場地要求：高臺最宜

4、需要器材：束手繩3條 桌子3張 凳子3把

5、游戲時間：30分鐘左右

6、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

四、 鏈接加速

1、項目類型：團隊協作型

2、參賽人員：由6名隊員參賽(3男3女)

3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

5、競賽規則：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

6、活動目的：本活動旨在培養同學們的團結協作精神

五、 心心相印(背夾球)

1、項目類型：雙人協作型、戶外游戲

2、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米

3、需要道具：圓球

4、比賽人數：比賽人數：每隊8到10人，(男女搭配)

5、詳細游戲方法及競賽規則：

每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，由本部門下一組開始前進。直到本部門所有隊員進行完畢

(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。最先最快完成任務的可隨意懲罰用時最晚的那支隊伍

六、 人椅

1.游戲類型：團隊游戲

2.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

3.游戲規則和程序：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;

3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;

4、可以以部門小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;

七、趣味籃球

1·游戲類型：團隊競技

2·游戲目的：追求團隊精神，團隊集體力量大于個人力量

3·游戲規則和程序：

五五籃球賽，每隊需要求三男兩女，男生不可防守女生，女生可不講究籃球運球，防守等規則，進球積分制，規定時間內，兩隊得分多勝出

八、備用活動方案：

A · 坐地起身

一.項目類型：團隊合作型

二.道具要求：無需其他道具

三.場地要求：空曠的場地一塊

四.項目時間：20分鐘-30分鐘

五.詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人以上。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

B . 七彩連環炮

一.項目類型：競技游戲

二.比賽人數：一隊六名隊員(3男3女)

三.道具要求：氣球若干

四.場地要求：空曠的大場地

五.游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

六.競賽規則：

(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)

(2)、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣減。

七.活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

C · 盲人足球

一.項目類型：團隊協作型

二.道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。

三.場地要求：空曠的大場地

四.詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內找一個異性搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”在規定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

3、五個部門各出兩個兩人小隊，一共十支隊伍。

五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

所需道具經費預算

1·一米的繩子30條

2·圓球(籃球，足球，排球都行)五個

3·氣球2袋

4·棒棒糖等贈獎物品(可跟去年一樣每人發一只，也可作為活動游戲的獎勵物品)

游戲比賽活動策劃三

一、活動目的：為了豐富我系同學們的課余生活，展示我系同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

二、活動對象： 數理系08、09、10級學生。

三、比賽流程：比賽分兩個階段第一階段是A B兩個小組進行淘汰，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。

四、比賽時間、地點：2011年3月25日下午四、學校排球場

五、參賽單位： 每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男生4名，女生2名。(可另外選替補，最多6人)。

六、比賽規則 ：見附錄

七、活動獎勵：冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線兩條

八、活動宣傳：由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示。

九、人員安排：

1、裁判：

2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。

3、啦啦隊：參賽七個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

十、比賽用品：排球兩個，哨子，記分板。

十二、經費預算： 購買獎品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線10元共計45元。

十一、比賽注意事項： 運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以的風貌向全校展示數理系的風采。

比賽規則：

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。

3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。

4、發球和接球：

比賽時，每隊上場六人，四男二女。

各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進入球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。

在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。

每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。

一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。

在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得一分情況：

(1)、球成功地落在對方得比賽場區;

(2)、對方犯規;

(3)、對方受到處罰。

5、比賽棄權：

①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝。

篇2

 

為切實提高關鍵崗位的業務水平和綜合素質，在全××形成“學業務、練絕活、當能手”的良好氛圍，制定本實施方案。

一、指導思想

以“向培訓要素質”重要思想為指導，以關鍵崗位為重點，以營造爭先、創優的濃厚學習氛圍為出發點，以提高業務素質、工作效率，培養優秀人才為目標，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調動全××人員的工作積極性、主動性和創造性，激發內在動力，促進××又好又快的發展。

二、基本原則

按照突出重點、廣泛參與、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

三、組織領導

為加強對此次活動的檢查指導，保障取得預期的效果，我××成立了比武評審小組和督查小組。

比武評審小組：

組 長：×××

副組長：××× 成 員：××× ××× ×××

為加強對技能比武活動的監督管理，設立技術比武督查小組，由×××副書記兼督查組組長，×××為副組長。督查小組對大比武活動實行全程監督。

四、參加比武人員

各部門、生產車間全體員工。

五、比賽時間         自×月初開始，半年評選一次，年終表彰。

六、評審方式

由評審小組負責打分和統計。

七、相關獎懲

1、對不參加學習培訓和技能比武活動的每次考核扣×元;

2、督查小組不履行公平公平公開執行考核的每次扣××元;

3、比武設科技創新獎×名，獎勵×××元;紅旗班組×個，獎勵×××元;優秀員工×名，每個獎勵×××元。

八、相關要求

1、提高思想認識。開展業務技術比武活動是××提高業務素質和綜合素質，形成全××學業務、練絕活、當能手的良好氛圍的一次實際行動。

篇3

三、地 點：“宿舍”

四、活動對象：全校所有寢室學生

五、活動形式：征文比賽

六、征文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：xx年11月16日

七、獎項設置：

本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

八、報名方式：

以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：09314503007

十、活動經費預算：（見附表）

十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。

一．活動主題：“水·靈動”作文大賽。

副 標：“抒我南工情，保護水資源。”

二．活動內容：

我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

三．活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約更多的水資源。

四．主辦單位：社團聯合會

五．承辦單位：大學生水文化研究社團

六．活動時間安排：

1.作品征集：xx年3月20日——4月10日

2.評審時間：xx年4月11日——4月15日

3.結果通知：4月15——

七．參賽對象：全日制本專科在校生

八．活動總負責人：張長萌（13479265927）

吳曰炎（15070848601）

九．投稿要求：

1.要求寫出有關水的相關文字，不分散文，詩歌，小小說（散文，小說等字數在15000-3000字，詩歌在300字以內）

2.扣緊主題，不冗余，極力表現主題所要表現的宗旨

3.不得抄襲

4.文章要求：標題，小三，黑體，局中

正文，小四，行距20磅，宋體

最后注明個人信息，電話，郵箱等。

5．凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

十．投稿方式

請參加作文比賽的同學務必在規定的時間內將作品發送至郵箱： 并交打印稿一份，打印稿交至社聯內聯部處。

十一．注:獎項設置:

一等獎一名

二等獎三名

三等獎五名

優秀獎若十名

（注：所有獲獎者均辦法榮譽證書，并有一定的物質獎勵）

十二：宣傳方式

1. 校園廣播

2. 新老食堂及各個點的海報

3.宣傳單

十三：社團所提供物品

1. 榮譽證書

2. 展板活動前，展板2塊

十四、經費預算:

1..榮譽證書：19本，共0元

2..獲獎者物質獎勵(所需物品金額)：一等獎:10元

二等獎:8元 三等獎：5元

篇4

決賽：仙蹤林（蘇寧上海路店對過）

參賽人員：大連分部所有愛好打撲克的正式員工（含門店）均可自愿參加。

三、競賽時間：職能部門的初賽時間為11月2日18：--22：00

各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚

決賽時間：11月3日16：00—22：00

四、分組安排：

競賽將根據職能部門、門店的參賽人數（自己配對，但競爭對手抽簽決定）分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統一組織，經初賽角逐，選出8組（每組2人）參加第二天的總決賽；門店的初賽由各門店自行組織，形式不限，經初賽角逐，每門店（含西安路門店）選出2組參加11月3日的總決賽。

六、比賽抽簽形式：

以撲克牌為標準進行抽簽。每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。（比如，抽到方片A和紅桃A的互為競爭對手，抽到草花A和黑桃A的互為競爭對手）

1、每輪比賽結束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。職能部門初賽分兩輪進行，每輪時間設定為1個半小時。

2、參加決賽的14組中以抽簽形式決定競爭對手，每輪時間設定為1小時，第一輪淘汰7組，剩下的7組中以抽簽決定1組幸運組，抽到大、小王的幸運組直接入圍總決賽，剩余6組繼續參與比賽，決出3組參與總決賽。參與總決賽的4組中以抽簽形式決定競爭對手，連續2輪的角逐之后，將產生冠、亞、季軍及第四名。（4組的總決賽時間安排在會餐之后）

五、競賽規則：

1、競賽的目的是為了豐富員工的業余文化生活，所有參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，違者取消比賽資格。

2、所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意。可以互相監督。

3、一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。

4、本次比賽實行活棒。

5、不實行逢3必打。

6、干鍋不準撿底牌，（包括大干）。

7、對手晾主之后可以讓對門改，但是不允許透漏改哪一門。

8、若本局需上血，卻巧遇自已包洞，對方需返血；對門可以替包洞，但是競爭對手不返血。

9、因比賽有時間設定，故在比賽時間截止時，以打得高的一方為勝出方；若雙方同時處于同一高度，在此局結束時猜拳決定勝出方。

六、費用預算：

（一）1、第一天場地租用費、晚餐、茶水：每人15元。預計人數：80人*15=1200元

2、第二天費用（含餐費、場地租用費）：4桌*300元=1200元

（二）零食和水果（花生、糖、水果）：按照每天100元計算，兩天共350元。

（三）撲克：初步按照每天80人參加，需要120副撲克，120元左右。

（四）宣傳條幅費用：50元

（五）洗照片費用：100元

（六）獎品費用：一等獎（兩人）：每人獎勵200元的獎品，共400元

二等獎（兩人）：每人獎勵100元的獎品，共200元版權所有

三等獎（兩人）：每人獎勵80元的獎品，共160元

四等獎（兩人）：每人獎勵50元的獎品，共100元

因此，獎品共需860元

（七）啤酒：150元

（七）機動費用：200元

所有費用共計4330元。

七、工作人員：

總指揮：馬慧鳴

活動協調負責人：韓玉杰

公證員兼服務人員：第一天：馬濤、楊玉龍（支援）

第二天：沙穎、趙美娟、馬濤

崗位職責：1、總指揮負責整個活動的協調和溝通，突發應急事件的處理。

2、活動協調負責人負責活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細節的安排。

3、公證員兼服務人員在競賽過程中除了做必要性的服務工作（比如端茶倒水，遞送食品等），另外，還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。

4、發生爭議以公證員意見為準。

采買人員：行政部負責水果、食品、撲克的采購

賣場部負責宣傳條幅的制作

人資部負責數碼相機的申請、活動場地的談判、晚餐的安排

八、競賽流程：

（一）領導講話

（二）主持人宣讀比賽規則，宣布競賽開始

（三）抽簽分組（人資部組織）

（四）競賽開始，淘汰制，每輪結束均淘汰一半選手，剩下的優勝者繼續重新抽簽選擇競爭對手。

（五）頒獎儀式：由分部領導為獲勝者頒獎！

其中：人資馬經理為四等獎頒獎

篇5

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看

8、攝影：鄭上椿負責。

比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績)

4、比賽結束后，請領導頒獎。

賽后事宜

篇6

  為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學在球類方面的競爭要求并為大家提供一個展示和交流的平臺，能動學生會特舉辦此次院籃球賽。

  二、面向對象：

  此次比賽面向能動大二、大三年級，以班級間組隊的形式參與。

  三、比賽時間及場地

  2020年3月12日——2020年3月23日

  西籃球場

  四、獎勵辦法

  獎勵前3名

  五、比賽辦法

  1、每場比賽共40分鐘，分為兩節各20分鐘。第二節最后2分鐘記錄凈時間，其余均執行籃球競賽規則;

  2、第一階段分4組采用單循環制，第二階段采用交叉淘汰制;

  3、循環賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次;如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。

  六、其他

  1、9月10日晚10：00由各參賽隊代表在院學生會辦公室(東一120)參加抽簽。分a、b、c、d組，其中a,b,c,組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5,d組有4只隊伍,為d1—d4。

  2、參賽隊員請攜帶學生證或相關證件以做身份證明。

  3、各參賽隊請根據日程表安排準時到場比賽，遲到15分鐘以棄權記錄。

  4、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后可向能動學生會方提出異議。

  5、必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者取消該隊參賽資格;若出現雙方斗毆情況對兩隊暫且停止比賽權,事后商議后再處理。

  6、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯系與通知。

  七、賽程安排

  

  關于籃球比賽活動策劃書2

  

  一、活動目的：

  1、構建和諧校園，增進師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。

  2、鍛煉同學們的體魄，提高我系學子的綜合素質，培養積極向上的進取精神，提高籃球競技水平，加強交流，促進團結，為同學們提供一個展示自己的舞臺。

  二、主辦部門：

  三、參賽單位：

  四、比賽地點：西院籃球場

  五、比賽時間：四月下旬(具體見附頁賽程表)

  六、大賽組織委員會：

  大賽顧問：

  主席：

  副 主 席：

  委員：

  秘 書 長：

  七、仲裁委員會：

  主任：

  委員：

  八、大賽裁判組：

  總裁判長：

  裁 判 員：各隊選派一名裁判員，聽從裁判長調派(老師隊不選裁判)

  九、場務及宣傳工作組：

  負 責 人：

  成員：支部全體黨員及預備黨員，聽從負責人調遣，各團支書全力配合負責人工作

  十、參加辦法及其他：

  1、本次參賽對象為級冶金系全體學生及我院老師

  2、每隊可報十二名隊員，設隊長一名(必須報上有效手機號), 報名參賽運動員必須是我系09級全日制在校學生及我院老師

  3、各隊上報裁判員一名，并能保證由裁判委員會統一調配

  4、本次比賽共4支代表隊，循環賽制(隊隊見面)

  5、各代表隊應文明競賽，端正賽風，注意安全，友誼第一

  6、參賽隊員的健康狀況由各代表隊嚴格把關，若比賽中出現健康問題由隊員所在代表隊負責。

  十一、競賽辦法：

  (一)比賽為循環賽

  (二)循環賽決定名次的辦法

  1、進行積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。

  2、積分相同的隊伍按場均得分排名

  3、場均得分相同按場均犯規次數排名

  (三)比賽具體辦法

  1、比賽采用4×10分鐘(停表)四節制，第一、二節與三、四節之間休息五分鐘，中場之間休息十分鐘。前三節可各暫停一次，第四節可暫停兩次，暫停時間為半分鐘;換人不限名額，但第四節最后兩分鐘不能換人。若比賽在規定時間內比分打平，則休息兩分鐘，再打加時賽五分鐘，必要時要延長幾個這樣的五分鐘，直到分出勝負為止。

  2、如參賽的隊伍在超過比賽時間十分鐘仍未到場按自動棄權處理。

  3、比賽規則：采用國際籃聯通過的規則及新增條款。

  4、比賽服裝：各參賽隊比賽服裝顏色統一。 每個隊員運動服前后必須有清晰號碼，單色并與運動服的顏色有明顯的區別。

  5、各參賽隊在比賽中應服從裁判，如有問題可由隊長向仲裁委員會申訴。

  十二、名次與獎項：

  1、冠軍代表隊頒發集體獎、個人證書，亞軍頒發集體獎。本次比賽將設道德風尚獎、優秀組織獎、最有價值球員獎、優秀裁判員獎。

  2、優秀組織獎評比包括比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，觀眾人數以及觀眾的秩序。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。

  3、體育道德風尚獎包括隊員比賽動作適度，無危險，無不文明舉動，整體秩序，場地衛生。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比

  

  關于籃球比賽活動策劃書3

  

  籃球運動作為一項有100多年歷史的體育運動，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團體協作又講究個人能力，既講究戰術配合又強調身體對抗的特點，深受廣大體育愛好者的喜愛。

  籃球賽是我校的一項傳統賽事，已經成功地舉辦了兩屆。本次為緩解我系學生緊張的學習壓力，豐富大家的課余生活，提高身心素質，培養對籃球的興趣以及對籃球基本規則的了解，增強班級凝聚力，提升團隊精神，展現土建系人獨有的風采，我系學生會體育部特舉辦第一屆系籃球比賽。

  一、比賽口號：團結拼搏休閑快樂

  二、比賽時間：比賽均安排在雙方沒有課程安排的時間，具體比賽時間見附表。

  三、比賽地點：青島理工大學費縣校區籃球場。

  四、參賽隊伍：06、07、08級各專業為單位組隊，每支球隊限報男生8名，女生6名，每隊選出隊長一名。大一四個隊，大二三個隊，大三三個隊，共十支參賽隊；分A、B兩組，A組包括大一四支球隊，B組包括大二大三六支球隊。

  五、比賽項目：各個籃球隊籃球賽三分遠投賽

  六、參賽辦法：

  1、運動員資格：運動員必須是青島理工費縣校區06、07、08級學生，上場隊員必須是屬各隊報名注冊人員，一旦發現不符合規定或未經報名注冊之球員，一律取消該運動員及該運動員所在球隊比賽資格。

  2、比賽隊員必須統一著裝，比賽雙方服裝應有明顯差異。

  三分遠投賽每支球隊限報男生2名。

  3、每個參賽隊預交押金100元，賽后退還。

  如有違反體育道德行為及打架斗毆行、不服從頂撞裁判等現象，扣除押金；并按照學生手冊中相關規定隊惡劣行為給予相應處分。

  七、比賽形式：共10支隊伍，分別分入A,B兩組，每組內球隊進行淘汰賽。A組二支球隊和B組三支球隊出線進入六強賽，六支球隊再以單循環賽形式進行比賽，決出冠、亞軍。

  八、競賽辦法：

  （一）各個代表隊籃球賽

  1、此次比賽的執法由校體育教研室和系體育部負責，采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規則。

  2、每場比賽參賽隊必須在比賽開始前10分鐘內將出場隊員名單及號碼交至比賽技術臺，若比賽開始10分鐘后一方仍未到場，則按該方棄權，對方贏記錄。

  3、比賽分四節，男生參加一、三、四節，女生參加第二節。小組賽為每節15分鐘；常規時間，犯規、出界、發球、罰球不停表；若雙方平局，進行加時賽五分鐘，加時賽停表。直至分出勝負。

  4、每場比賽，每方各有一次暫停機會；每隊每場比賽有額外暫停機會一次，此次暫停只能在第3、4節使用，每次暫停時間為1分鐘。

  5、小組賽如遇下雨等特殊原因，比賽順延，時間另行通知；球隊提出延期比賽需提前一天通知主辦單位。

  （二）三分遠投大賽

  1、預賽每人投10個三分球，限時間1分鐘，五點定位投籃，每點投兩個，投進個數最多的六個人進入決賽。

  2、決賽每人投15個三分球，限時間1分鐘，按照NBA三分大賽規則計分，按得分排除名次。

  八、錄取名次和計分辦法

  1、團體賽名次取前三名的球隊獎勵。

  2、三分賽取前三名獎勵。

  九、其他

篇7

五、活動對象：全院學生

六、活動背景：

2012年，我院獲得學工學位的授予權，在前期的評估工作中，學風建設時一項重要指標。我院在濃厚的文化氛圍和良好的學風受到教育廳專家的一致好評和高度認可。如何保持良好的學風，如何讓學員的文化氛圍更加濃厚，讓廣大師生感受我國的文化?（“創業之星”校園營銷大賽活動策劃方案）

七、活動目的：

保持良好的學風，營造濃厚的文化氛圍，豐富校園生活，充實廣大師生的課余生活，引領積極健康向上的學術學風，激發廣大師生學習優秀傳統文化的熱情，為廣大學生提供展現自我的舞臺。

八、比賽內容：

1人物： 歷史人物或現代人物，可以講述人物一身中的重大轉折，也可以是人物的具體的某一件事

2事件： 講述某一件事的發生，發展，結果

3社會現象：針對某一社會現象做出自己的細微的解析

4其他： 可以弘揚真，善，美

要求：人物及事件要真實，思想健康，積極向上。

對已自己所將得要有自己獨特的見解。

事件控制在10—15分鐘內。

準備工作：

1)活動場地的申請：初賽5J31 決賽：圖書館報告廳

2)前期宣傳準備工作

3)做好宣傳工作：制作彩頁海報10張，于11月1張貼于第一食堂，教工食堂商店側面的廣告欄及北校區的食堂和宿舍廣告欄各一張,以及廣播，宣傳報名。

4)11月8左右將再一次張貼海報。對此次大賽進行宣傳。(若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報)。

5)主持人的選定:

比賽選男女主持人各一名

6)參賽選手要求：

(1)在校全體學生，性別年齡不限

(2)題目自選，要求內容積極、健康、向上。

初賽選拔：

進行第一輪篩選，，初賽自由報名，按成績從高到低依次排列

決賽人數：挑選出初賽前7名

時間與地點

地點：待定

比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為7—10分鐘

2、參賽選手應脫稿演講。

3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

評分規則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和最佳風采獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

演講比賽評分細則：

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，若出現同分，則精確到后一位，依此類推。

一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：15分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

五、限時演講分：10分。在規定時間范圍內演講者得十分全分，每超出30秒扣兩分。

評委組成：

邀請演講與口才協會指導老老師社團聯合會主席及學校部分協會會長及組成。

本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳風采獎四名。對所有獲獎者將頒發證書及獎品。

獎項設立:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最佳風采獎4名

獎勵證書及獎品：

一等獎：證書，禮品

二等獎：證書，小禮品

篇8

1）主辦單位：常州大學信息科學與工程學院

2） 承辦單位：常州大學信息科學與工程學院團委學生會

三、活動地點

第一輪：階教

第二輪：多功能廳

第三輪：老食堂門口搭臺

四、 活動時間

第一輪：海選xx年11月7日（暫定）

第二輪：復賽xx年11月19日（暫定）

第三輪：正式演出決賽xx年11月26日

五、 參與人員

常州大學所有在校大學生

六、 活動主題

大家一起show

活動目的

本次活動重在宣揚校園文化，旨在構建和諧文化，藝術校園，用藝術點綴我們的校園生活，讓文化豐富我們的心靈，邁向精彩藝術人生，魅力放飛夢想，展示龍城學子的達人風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！秀得青春，秀得精彩！

活動創新點：

本次活動在決賽流程上將大膽創新，不單一的以個人秀為活動主體，反之取代的是以集體協作和團隊信任為主體，增強活動現場氣氛和各個二級學院選手的交流，達到活動的真正“大家秀”的宗旨。

七、宣傳活動：

1）宣傳期

10月25日至11月4日

2）宣傳重點、方法

首先通過自主宣傳的方式：在10月25日至10月29日的這一周的時間之內有學生會文藝部牽頭在校園內部進行自主宣傳

主要方式：

（1）海報張貼：做好宣傳板報擺放在輔樓大廳，展期10月25日開始，并同時在校園張貼欄，各大宿舍樓下張貼小型的海報，宣傳本次活動的主題，并提供自主報名方式

（2）班級宣傳：晚自習期間由學生會文藝部干事分別到各個二級學院的自習教室進行現場宣傳，并提供現場報名（重點宣傳方式）

（3）校內專設點宣傳：在10月27到10月28兩天，由學生會成員在老食堂門口專設報名點，提供現場報名（重點方式）

（4）廣播：盡量爭取機會在校園廣播上通過廣播的形式宣傳，壯大本次活動規模

另一方面：

請學工辦以院里面的名義，向各個二級學院發出邀請，邀請他們每個二級學院分別選送一個節目（注：此選送節目可以直接進入復賽）。

八、活動流程（各賽段）

第一輪：海選

地點：階教（待定）

評委：學生會主席團部分成員，學生會文藝部，信息學院知名同學

部門任務：

秘書處：主要負責活動策劃書及邀請相關評委成員

組織部：負責當天會場的紀律問題

宣傳部：負責當天現場的黑板大字書寫

文藝部：負責當天現場的流程工作

外聯部：負責有關活動的贊助

學習部：負責當天活動照相，寫稿工作

海選規則：

各評委通過對節目的觀看打分：滿分100分

節目魅力：20

節目創意：20

節目精彩度：30

達人魅力：30

通過本次首輪海選挑選出20到30個節目，準備進行下一輪的比賽

第二輪：復賽

地點：多功能廳

評委：學工辦部分老師，信息學院知名學長，十佳歌手張博庚，團委學生會主席團部分，十佳歌手劉文濤

部門任務：

秘書處：負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題

組織部，學習部：負責當天會場的紀律問題

生活部：負責準備當天活動所需物品

宣傳部：負責當天會場的布置（其他部協助）

文藝部：負責會場當天的流程工作

體育部：負責搬運當天所需物品

外聯部：負責事先聯系當天的機務人員

學習部：負責當天活動照相，寫稿工作

活動進行中：

對海選選出來的節目按照合理順序組合，演員進行表演，然后評委進行打分并對有創意的節目進行點評，

評分規則：滿分100分

創意：20

表演精彩度：50

達人魅力：30

本輪比賽將選出10到15個節目，并對節目進行糾正點評，使其更具魅力，并且監督排練，使其在決賽達到最好的舞臺效果

第三輪：決賽

地點：老食堂門口搭臺

時間：xx年11月26日~28日（待定）

現場嘉賓：各二級學院學工辦部分老師，各文藝社團指導老師（如樓蘭劇社指導老師李昊元），各二級學院學生會主席，團委副書記

評委：

嘉賓團：信息學院學工辦老師，李昊元老師，校內知名社團負責人（根據節目最終類型而定）

大眾團：信息學院大一，大二各班班長，團支書，文藝委員

評分細節：

本輪決賽評分由兩部分組成

嘉賓團：根據表演節目的效果打分（滿分100）

舞臺魅力：20

節目精彩度：30

達人魅力分：50

大眾團：

活動現場給大眾評委每人分發一支熒光棒，每只熒光棒積分一分，當評分時根據主持人安排舉起熒光棒，待工作人員統計分數，計入選手得分

選手最終得分由嘉賓團和大眾團兩部分組成。

活動流程：

主持人：曹韻，周建許

流程細節：

進入決賽，將復賽選出的16人按照唱歌的，表演類的綜合分配為4組，分別由選手自己給自己隊取名，決賽將以團體的形式進行決賽，本決賽分3個集體搶分環節

環節一：歌唱大比拼，每組自主推薦一名選手進行唱歌比拼，，并通過評委打分，該分數計入小組得分，

環節二：演技大比拼，每組同樣推選一名選手進行各組間相互比拼，評委打分計入小組得分成績，

環節三：團體大比拼，該環節小組所有成員必須參與，共同表演一個節目，通過評委打分，計入小組得分，

三個環節比賽結束，各個小組得分已出現高低，但是這并不是最后得分，還可以每組再派一名選手進行最后拉分比賽，該選送選手可以找助手進行配合比賽，該環節通過大眾評委進行評分，并通過該評分加入小組最終拉分后的最終得分，通過得分評選獎一，二，三等獎分別1,1，2名，還通過拉票選手得分選出特別獎和人氣獎各一名。

活動中將以特別邀請嘉賓節目作為開場，進行兩個環節之后將準備一個現場互動的節目，最后結束將以信息學院自創的歌曲我型我秀宣告本場活動的結束。

獎項設置：

本屆我型我秀根據選手最終得分評選出小組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名

根據大眾團分數高低評選出“最具魅力獎”一名，

根據全場氣氛綜合評選出“特別獎“一名

并且活動現場當場頒發獎狀，獎品。

工作分配：

秘書處：主要負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題、負責決賽現場算分和統計分數

組織部，學習部：負責決賽當天的搭臺工作，負責當天會場的紀律問題（其他部門適當配合）

生活部：主要負責準備當天活動所需物品（具體清單另行列出）

宣傳部：主要負責活動前主幕布的策劃和準備，底色以粉色為主，具體方案待商量，并且負責決賽當天的現場布置（包括現場的所有觀眾席和嘉賓席的安排）

體育部：負責事先借所需物品，搬運當天所需物品（具體清單待定）其他部門到時候配合

外聯部：負責有關活動的贊助，當天隨時準備應付及時工作，并且配合其他部門

學習部：負責決賽的催場工作，并且負責當天活動照相，寫稿工作，同時配合其他部門

文藝部：負責當天所有的活動流程安排

（*決賽場部門具體分配細節任務待定……*）

活動結束完以后全體學生會成員負責整理會場，并且歸還所借物品

九、經費預算：

第一輪：

水費：30元

小計：30元

第二輪：

水費：50元

氣球：40元

絲帶：70元

小計:140元

第三輪：

幕布：600元

服裝費：300元

搭臺費：XX元

小計：2900元

共計：3070元

篇9

活動內容：促進同學們的藝術交流，激發同學們藝術創作的積極性，陶冶同學們高尚的情操，

豐富大家的課余生活，展現大學生藝術才華，為學院、系選拔優秀宣傳人才。

活動對象：經濟管理系各班同學

活動形式：

第一部分：初賽：

初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進入決賽，初賽作品分數占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分數前20名選手進入決賽。征集初賽優秀作品用于決賽現場展示。 第二部分：決賽

決賽形式分為現場創作和書法現場展示。

（2） 書法現場展示：現場創作完成后，評委現場評分，觀眾進場觀看作品

第三部分：參賽作品展覽

活動時間及地點:

第二部分：決賽

（2） 書法現場展示 9月28日（星期二）5：30~6：00 舊籃球場

第三部分：參賽作品展覽 9月29日（星期三）~10月8日（星期四） j棟教學樓一樓

活動作品種類：

書法類：a組--硬筆類

b組--軟筆類

繪畫類：c組--素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)

d組--彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)

手工類：e組--手工類（剪紙、折紙、模型制作等）

規格：1.軟筆紙張規格適中；硬筆以標準a4紙左右為準

2繪畫作品不小于a4（十六開）

3.手工所需工具、材料自備

4.書畫所需紙張及工具由選手自備

注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。

評分標準：

1.書法類作品：紙面整潔、規范正確 、結構緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當 2.繪畫類作品：內容積極健康、畫面結構比例恰當準確、主題明確，畫面中心內容突出、勾線自然，粗細有秩、內容新穎，富有個性

3.手工類作品：造型美觀、制作精細、構思新穎、富有想象力和創造力。

4.評分標準： 評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績占30%，決賽成績占70%，按初賽決賽總分得出名次

評獎辦法：

作品將分為a、b、c、d組，各設一、二、三等獎一名，e組設最佳手工獎，并在參選的班級啦啦隊中評選出“最佳組織獎”一名。

獎品設置：

（a、b組）

一等獎：獎金60元 + 獎狀

二等獎：獎金50元 + 獎狀

三等獎：獎金40元 + 獎狀

（c、d組）

一等獎：獎金80元 + 獎狀 二等獎：獎金60元 + 獎狀

三等獎：獎金40元 + 獎狀

e組—最佳手工獎：獎金60元 + 獎狀 最佳組織獎：獎狀

二、活動流程

宣傳階段：

9月17日（星期五） 召開我系學生會副部級干部會議 9月19日（星期日） 召開各班負責人會議

活動當天：（9月28日）

1、下午4點40分選手、啦啦隊簽到

2、下午4點50分老師、評委、嘉賓入座，選手入場

3、下午4點55分主持人宣讀比賽正式開始，宣讀比賽規則

4、下午5點創作開始，現場互動，各班口號展示 5、下午5點20分，書法類創作結束，老師評分

6、下午5點30分，繪畫、手工類創作結束，老師評分

7、下午5點40分，選手講解創作作品，文娛節目

8、下午6點分評委評分完畢，工作人員統計分數，老師點評

9、下午6點10分公布比賽結果，現場頒獎

11、全體工作人員合影留念

三、工作安排：

主席團：活動總策劃，制定詳細活動策劃書，統籌、協調各部門工作，處理突發事件，邀請老師、評委、嘉賓現場觀看

秘書部：制定計分表和參賽者名單表，記錄活動過程, 跟進主持人 組織部：參賽選手簽到以及帶隊，選手自帶紙張蓋章工作，作品展示環節后，回收作品

紀檢部：活動場地的劃分以及封場，桌椅的擺放，啦啦隊的簽到及帶隊，維持現場秩序，評選最佳組織獎

學習部：負責活動的場地，所需大音響、無線麥、桌椅、四角傘、幕布、封場繩,圓拱和彩旗等器材的申請以及比賽的統分工作

體育部：負責器材搬運，協助桌椅的擺放，安排一名計時員，現場的攝影工作

宣傳部：活動的承辦，初賽作品收集，活動舞臺布置，大小海報、通知、路標及獎狀制作，選手號碼的

制作，圓拱上的字，現場作品展示環節前的作品裝裱，以及活動后j棟樓下展覽的布置

生活部：負責活動所需物品與獎品的購買，活動前后現場的保潔工作，起圓拱，以及比賽獎金的領發

文娛部：安排兩名主持人，音響操作，背景音樂的播放和文娛節目

宿管部：插彩旗，維持場外秩序

外聯部：負責禮儀接待工作

四、經費預算: 1.舞臺布置及作品裝裱：330元 （彩帶、卡紙、氣球、膠紙、膠水、顏料、獎狀、kt板、油性筆等。）

2.獎金：720元（300+360+60）

3.嘉賓及工作人員飲水：50元 （水、杯子）

總計：1100元

五、備注

1.全體工作人員統一穿系服，佩戴工作證。

篇10

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態工程職業技術學院定于在20xx年10月23日展開學院 迎新杯 籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動時間、地點

20xx年6月17日開賽，周一至周五每天下午2:00 5:30 后山籃球場

三、主辦單位

湖北xxxx職業技術學院學工處

四、參賽方式:

1、以專業為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。

2、每個專業須報1名裁判員。

3、在截止日期前，各班直接把名單發到學生會。

五、報名截止時間:6月15日中午12點20分

六、比賽方式:

1、參賽選手必須為各專業本專業學生(不能外援)。

2、 全場比賽采用單循環比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。

七、比賽安排:

1、各院代表于6月16日中午12:20到9201進行抽簽分組。

2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。

3、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

(1) 時間:本次比賽采用男子4 15分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘 延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可 以請求兩次暫停。

(6)犯規:球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

八、比賽紀律:

1、 比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。

3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

九、如有特殊原因比賽將進行時間調整，會另行通知。

十、注意

1。安全問題:籃球是一項高強度、搞對抗的體育運動賽事，是以安全第一，活動中盡量制止發生不論什么事故，若發鬧事故，立刻抬至醫務室;

2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故!一朝出現，黌舍將嚴肅處理;

3、賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行，外聯部會及時作出相應的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進行。

【籃球比賽活動策劃二】

1、目的

為了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提高員工的全面素質，增進公司各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，促進和諧的管理氣氛，特舉辦此次籃球比賽。

2、口號

團結、奮進、拼搏、進取。

3、宗旨

勇于挑戰、友誼第一、展現活力、追求夢想。

4、參賽隊伍

共計有6支隊伍參加:分別是制造一廠代表隊、制造二廠代表隊、制造三廠代表隊、制造四廠代表隊、制造五廠代表隊、機關代表隊

5、比賽形式

5。1 每場上場5名球員，每隊有5名替補，總計10名球員。比賽中可以換人，換人次數不限，但必須經過當值主裁判允許方可上場。

5。2 比賽分上下半場，各20分鐘，中場休息10分鐘，加時賽為5分鐘。每隊上下半場各有2次暫停機會，每次暫停時間為1分鐘。

5。3 參賽隊6支，分成a、b兩個小組，每個小組3支球隊，進行小組內單循環賽，每隊進行2場比賽，戰績最好的前兩名出線。若兩隊戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果，勝者出線;若出現兩隊以上戰績相同，且形成循環套，則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。

5。4 淘汰賽階段，由a1對陣b2，a2對陣b1，勝利的一方進入決賽，失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發獎杯或獎金。賽事的跨度為10個比賽日(共10場比賽)。

5。5 一名參賽隊員犯規滿6次(侵人犯規加技術犯規)或2次技術犯規則被罰下場，技術犯規實行一罰一擲。

5。6 比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員，一經發現，其所在球隊將被取消參賽資格。

5。7 比賽用服裝要求為正規籃球比賽服，各代表隊自行負責，注意顏色區分。

6、比賽賽程及人員安排

6。1賽程安排

5月10日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰18:30~19:30舉行;5月11~13日18:00~19:00共進行3場小組賽;5月16、17日18:00~19:00進行最后2場小組賽;5月18、19日18:00~19:00進行2場淘汰賽;5月20日18:00~19:00進行三四決賽;5月21日17:00~18:00進行冠軍爭奪戰，然后舉行閉幕式，18:30~19:30舉行公司領導(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

6。2人員安排

每場比賽裁判2個(主裁1個，邊裁1個)，計時員、記錄員各一個，翻分員兩名(每隊1名)，每支參賽隊伍教練及領隊各1名，每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定)，裁判員也需開會確定。

7、比賽地點

公司籃球場

8、賽前準備工作:

a。 賽前通知各參賽隊和裁判員準時參賽。

b。 團委宣傳部和各部室宣傳部共同負責賽前宣傳。

c。 籃球協會負責布置場地，并維持現場秩序。

d。 籃球協會組織好隊員提前進入賽場。

9、現場規則:

a。 禁止在賽場上打架斗毆。

b。 禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽球員。

c。 裁判員必須公正嚴明，參賽球員無條件服從裁判員。

d。 安排人員負責計時翻分和記錄比賽數據。

10、比賽規則

10。1 比賽的開始:比賽開始10分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。

10。2 比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時由主裁宣布結束。

11、評比與獎勵:

全部比賽結束后，根據比賽勝負成績確定前三名。

12、比賽預算:

a運動員及裁判飲用水。

紙杯

c宣傳橫幅及其他宣傳工具費用

篇11

活動地點：搭臺(操場)

到場觀眾：文華學院全體學生

活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

活動流程：

1 、前期宣傳（3月15號啟動）

組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 （組織最佳人氣獎投票團）

2 、初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

參賽方式：在各學部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四（暫定）

3、復賽選拔

（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內）

（2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

（3）評委提問

復賽時間：4月6號星期四（暫定）

4、人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）

5、決賽

舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景劇 問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底（待定）

經費預算：

宣傳：橫幅 海報 展臺 攝影 廣播等：200

舞臺：背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等：1500

舞臺搭建以及音響設備等：6000

嘉賓用水請帖： 100

場地布置： 1000

獎品： 500

dv制作： 200

廣播音效： 60

總計： 9560

決賽流程：

1 開 場：集體舞

2 參賽表演：4個人/團體舞蹈一組 評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友) 現場拉票

3 情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4 終極 p k：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5 領導講話

6 頒獎 頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎

7 謝幕 12組個人/團體選手

贊助計劃：

學校市場：

我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過it職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動：

講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。

橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳

篇12

大一新生.

三.活動時間：

11月下旬, 比賽時間：初賽：周一，周二，周三。復賽：周五。決賽；周六

每天比賽時間：中午12：30~1：30

四．活動地點：

我院運動場

五．.活動目的：

通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學長、學姐們有更廣闊的交流空間，豐富同學們的校園生活，使同學們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學們的協調配合、團結互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學生的綜合素質。

六．活動步驟

（一）活動前

(1)所須物品：條幅標語（要求8個字），綁腿的繩子，簽到表，發令槍，秒表，墊子，桌子，凳子。

(2)詳細工作：

①提前和體育部聯系，借用墊子，秒表，發令槍，并確定在什么時間使用，以確保比賽正常進行。

②和宣傳部聯系，制作海報，宣傳單。

③和記者團聯系，讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。

④提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。

⑤給各班發比賽時的“比賽事項”，讓各班作好保健工作。

制作簽到表，記分表，準備好紙和筆。

⑦提前邀請社聯和各部部長前來觀賽。

(3)賽制安排:

①50個班，一個班出20個人，男女不限。（人員只限本班）

②比賽前一天進行抽簽，確定各班的比賽順序，按序號進行比賽。

③比賽時間：初賽：周一，周二，周三。復賽：周五。決賽；周六

每天比賽時間：中午12：30~1：30

初賽:

每場比賽有三組人員，每組用時為10分鐘（包括系繩子，準備工作，跑步，交接繩子）每天比賽6場，共比賽3場，（周一1~18組，周二19~36組，周三37~50組），按時間長短計算，選出前20組進行復賽。

復賽：

抽簽決定比賽順序，仍是每場3組，共比賽7場，仍是按時間計算，選出前9組進行最終決賽。

決賽：

9組仍然抽簽決定出賽順序，每場3組，共3場，按時間計算，選出最后的勝利者。

(4)場地安排：

①操場的一半，乒乓球案子的北邊。

②起跑：從北向南跑。

③每場三組隊員，從東到西，依次排開。

④用步測量：從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步，平均每一組占地約45步。

⑤賽程長度：30米。（以足球場的邊界為起跑線）

(5)跑道安排；

①每組之間間隔4米（包含在45步之內）。

②比賽時所用繩子數量：約271條。（每組20人，用19條繩子，每場有3組。每個跑道至少要有三個隊的繩子，a組跑（19根）b組在a組后準備（19根）c組開始準備，這樣可以合理利用時間。

③19×3×3=271根繩子，為了防止意外發生，共準備300根繩子。

注:每根繩子長1米

（二）活動中

(1)預備創可帖，以防意外發生。

(2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行（幫助紀檢部）

(3)3張記分的桌子，3個記分數，3個負責卡表，1個人開發令槍。3個人負責各組交接繩子，1個人負責各組的簽到。

(4)每個人都做好自己的工作，如果有事不能到，請提前通知，以便及時作出調整，保證活動的有序進行。

（三）活動后

(1)安排人員有序離開。

(2)2個人負責把繩子全部數清，并交回。

(3)4個人負責把桌子凳子搬回。

(4)4個人負責把體育部的墊子保管好。到最終比賽完后，全部交回體育部。1個人負責把比賽的成績整理好并交給上級。2個人負責把清點全部的物品，并做下記錄。

七、比賽規則；

(1)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再進行。

(3)每次3組同時進行比賽。

(4)每次按完成規定任務所用時間安排，時間少者名次排前，若時間相同，則必須加賽。

(5)違規者均不記名次。

八、游戲由來:

說起這個游戲，他還有段來歷呢！在戰國時期，有兩個國家打仗，其中有一個國家的兵力很多，陣容也很強大。而另一個國家很弱小，如果光用硬拼，那結果就可想而知了。于是，這個國家想了一個計策，，就是把一排戰馬的腿綁起來，讓馬群沖向敵軍，最終，使用這個辦法打贏了這場戰爭。

九、活動意義：

機遇、展現自我、把握釋放青春、團結就是力量！

十、獎勵：

比賽設立最佳組合獎、優秀組織獎、表現積極獎（獎品自行制作）。

篇13

四、 大賽目的：攝影技能是藝術設計學院學生們了解藝術感受藝術的基本技能，這次大賽集中展示我院職業教育的優秀成果，并能活躍校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，培養愛校榮校的熱情，展現我院同學的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技能、想象力及審美能力。

五、 大賽主題：本次大賽以“我眼中的世界”為主題，旨在讓同學們“尋找美，發現美，記錄美”，這也是影友會的口號，為的是讓同學們感受生活中尋常卻不平凡的美，把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像，凝聚美麗的瞬間和溫馨的時刻。

六、 宣傳方式：宣傳時間為3月15日至4月1日，同時有海報與院內廣播統一宣傳。海報與宣傳文件將在3月15日前制作完成。

七、 大賽規則：

1、活動主題為“我眼中的世界”，題材不限，風光照片和人像照片均可。要求內容為積極健康，強調個性和追求創新。

2、參賽作品單幅與組照均可（組照不得超過5張），投稿數量不限。

4、作品可以使用圖形軟件稍作完善，但不得改變作品原貌，凡經過軟件改變作品原貌的，一律不予評選。

5、所有參賽作品均另附文字描述，文字內容須包括：作品題目及作品描述（100字以內），參賽者姓名，學院，專業，班級，聯系方式，請另建立電子文檔與作品放在相同文件夾內提交。

8、作品評選：4月1日至4月5日評委團隊將評選出獲獎名單。評委團隊成員有藝術設計學院教師劉弘，藝術設計學院教師李偉明，藝術設計學院教師龐磊，藝術設計學院學生張翼，機械工程學院學生魏旻。評委團隊將本著公平、公正、公開的原則進行評選。

9、作品點評：部分優秀作品將在賽后由專家以講座的形式進行點評，本院學生相關專業與興趣較高的同學可一同參加。

10、 獎項設置：本次大賽將設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獲獎前三名的同學將有證書及相應物質獎勵。另設有10名優秀獎，均有證書獎勵。

八、 活動預算：

1、前期宣傳：三張海報制作，費用50元至100元。

3、獎品及獎狀：前三名獲獎者均有獎品，暫定500~800元，證書共13份，由學校制作并提供。

九、 其他事項：

1、參賽作品須符合要求，凡入選作品的出版權、使用權均歸主辦單位所有。

2、作品涉及到的肖像權問題，由作者自行負責。