引論：我們?yōu)槟砹?3篇一分耕耘一分收獲范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

你們相信嗎，就是我這樣頗有成就的“小博士”，竟然也考過(guò)不及格、全班“第一”的“好”成績(jī)。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我調(diào)皮搗蛋，上課坐不了十分鐘就開(kāi)始左顧右盼，甚至鉆進(jìn)書(shū)桌底下不肯出來(lái)，屬于老師看見(jiàn)就頭疼的主兒。

因?yàn)椴徽J(rèn)真聽(tīng)講，“報(bào)應(yīng)”接著就來(lái)了，一年級(jí)第一數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我得了全班倒數(shù)第一，悲慘不及格。試卷發(fā)下來(lái)，我頓覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，想到媽媽會(huì)生氣，我害怕極了。偏偏數(shù)學(xué)老師“不近人情”，大聲呵斥我，并讓我下午叫家長(zhǎng)到校。回家的路上，我心里暗暗叫苦：考這成績(jī)，保不準(zhǔn)要吃頓“竹筍燜肉”了。我真是哭天不靈、叫地不應(yīng)啊，真后悔平時(shí)不好好學(xué)習(xí)。回家后，我硬著頭皮把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岋@然吃了一驚，她有些不相信似的看看試卷、再看看我。

那天下午，媽媽?xiě)?yīng)老師“邀請(qǐng)”來(lái)到學(xué)校，和老師交流了什么我不得而知。放學(xué)后，我忐忑不安地隨媽媽回家，想著這件事的結(jié)局，我心里就像吊了十五只大桶-----七上八下。回家后，我想象中的“暴風(fēng)驟雨”并沒(méi)有來(lái)，媽媽把我叫在書(shū)桌前，和我一起分析試卷，糾正錯(cuò)題。這一切都完畢后，媽媽轉(zhuǎn)身看著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了你的能力。但是你要記住，一分耕耘一分收獲。加油吧，兒子，媽媽知道你是何等出色!”

我的心頭怦然一震。從此，我開(kāi)始發(fā)奮努力。誰(shuí)也輸不掉自己的付出。就在我考不及格的當(dāng)年，期中考試、期末考試，我都捧回了雙百、第一的好成績(jī)。而且，此后的每年，我都是班級(jí)的三好學(xué)生，第一名的桂冠也像是被我“買(mǎi)走了”。我知道，是媽媽的喝彩激發(fā)了我的潛能，激勵(lì)我做一個(gè)出色的孩子。五年前的那句喝彩，成為我巨大的精神財(cái)富。“媽媽知道你是何等出色”，我一輩子也不會(huì)忘記。

篇2

現(xiàn)在流行玩QQ農(nóng)場(chǎng)，我也不例外，對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)我有空閑，就打開(kāi)電腦，直奔爸爸的農(nóng)場(chǎng)搜查一番，誰(shuí)的菜熟了就去摘。

今天，剛到農(nóng)場(chǎng)，就驚喜地發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)碩果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，從一個(gè)農(nóng)場(chǎng)飛向另一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，不一會(huì)兒好友的果實(shí)就所剩無(wú)幾，而我卻滿(mǎn)載而歸。呀，不好！爸爸的農(nóng)場(chǎng)里長(zhǎng)了草，生了蟲(chóng)，，還有一塊地干旱了。我連忙拿起除草劑、殺蟲(chóng)劑和水壺，把阻礙農(nóng)作物生長(zhǎng)的隱患清除了。

我想，學(xué)習(xí)就像開(kāi)農(nóng)場(chǎng)一樣，一分耕耘一分收獲。老師和爸爸媽媽像水一樣滋潤(rùn)我們，又像除草劑和殺蟲(chóng)劑，幫我們改正錯(cuò)誤和壞習(xí)慣。

篇3

1、一分耕耘，一分收獲是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為yī fēn gēng yún，yī fēn shōu huò，比喻付出一份勞力就會(huì)得一分收益，無(wú)論成功與否，都是積累的過(guò)程。

2、常言到：“梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有辛勤的努力的耕耘即不會(huì)有豐富的收獲。在生活工作中,當(dāng)我們看到別人取得收獲的時(shí)候，“與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”，思索自已該如何去做才能不負(fù)這大好時(shí)光，才能使自已的生命不致虛度，光陰易逝,如流水一去不復(fù)返。

3、在《莊子.逍遙游》中有這樣一段話(huà):“ 水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”， “風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力” ，這段話(huà)形象、生動(dòng)而又精辟的向我們說(shuō)明了厚積薄發(fā)發(fā)這個(gè)真理。沒(méi)有平日辛勤的勞動(dòng),沒(méi)有充分的準(zhǔn)備與積累，怎么能奢望取得成功呢！沒(méi)有準(zhǔn)備的人生，縱然是命運(yùn)之手已經(jīng)向你招手，機(jī)會(huì)已來(lái)到你的面前,他也會(huì)與你失之交臂。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

教官標(biāo)準(zhǔn)、精彩的動(dòng)作展示了，該我們學(xué)習(xí)了，一開(kāi)始，同學(xué)們手舞足蹈、東張西望、東拉西扯、東倒西歪，令教官感到很麻煩，但是教官?zèng)]有放棄自己艱巨的任務(wù)，俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事難開(kāi)頭”嘛！只要教官有耐心，同學(xué)們有信心，就一定能做好的。太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情，它盡情地放射出自己耀眼的光芒，灑滿(mǎn)大地。這時(shí)，有的同學(xué)精神抖擻，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，我此時(shí)此刻特別想休息，但這樣會(huì)連累班級(jí)的榮譽(yù)，況且現(xiàn)在是軍訓(xùn)的第一天，后面還有更大的考驗(yàn)等著我們，這時(shí)，我想到了宣永光的一句名言：“困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它越威嚇你；你越不將它放在眼里，他越對(duì)你表示恭敬。”我心里默默地念著“堅(jiān)持吧！堅(jiān)持就是勝利！”堅(jiān)定的信念打敗了心中想休息的念頭，我堅(jiān)持住了。到了休息時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喝水，好像體內(nèi)的水分被太陽(yáng)吸收地一干二凈、毫不留情，這才讓同學(xué)們知道了水的重要性、珍貴性。太陽(yáng)啊！你可真是太貪心了！在休息中，教官帶領(lǐng)我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，同學(xué)們唱著唱著，越來(lái)越小聲，經(jīng)過(guò)教官的耐心教導(dǎo)，同學(xué)們像一只只咆哮的獅子，放開(kāi)歌喉，隨心所欲地唱了出來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌讓我們好像回到了革命時(shí)代，為我們自己而高唱吧！

第三天來(lái)臨了，我們以標(biāo)準(zhǔn)、有力的動(dòng)作在體育館展示了自己，讓全場(chǎng)的家長(zhǎng)為我們的努力而喝彩，為我們的成功而驕傲！比賽結(jié)束了，主席團(tuán)宣讀比賽結(jié)果，頓時(shí)，我全身都在顫抖，心里念著：“我們一定要贏！讓我們的努力得到回報(bào)！”結(jié)果出來(lái)了，校長(zhǎng)以洪亮的聲音說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，初一（6）班！”霎時(shí)間，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，真是第一名啊！我有一種說(shuō)不出的喜悅，我們的努力、家長(zhǎng)的關(guān)心沒(méi)有白費(fèi)，我們?yōu)榘嗉?jí)增添了光彩，我們是最棒的！

在這次軍訓(xùn)中，我收獲很多，讓我明白了許多人生的哲理，“只要認(rèn)真，就能發(fā)揮；只要努力，就能成功；只要堅(jiān)持，就能勝利！”我還懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句諺語(yǔ)的道理：“世上并無(wú)人解決不了

篇5

鄂梅：可以這么說(shuō)吧，我覺(jué)得自己最出色的業(yè)績(jī)是為工商銀行在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得了更多的客戶(hù)。

我們支行附近有恒基中心、中糧廣場(chǎng)、光華長(zhǎng)安大廈等許多高檔寫(xiě)字樓，其中不乏銀行所青睞的高端客戶(hù)。但是在這里要爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)客戶(hù)并不是一件容易的事情，因?yàn)楦浇母?jìng)爭(zhēng)是異常殘酷和激烈的――外資銀行和其他國(guó)內(nèi)銀行都一樣對(duì)這里的資源“虎視眈眈”。外資的匯豐、花旗已經(jīng)開(kāi)設(shè)了自己的貴賓理財(cái)中心，中資的建設(shè)銀行、北京市商業(yè)銀行也不甘示弱地開(kāi)展自己的特色業(yè)務(wù)來(lái)爭(zhēng)取客戶(hù)。這樣的環(huán)境下，北京站支行面臨著一個(gè)重大的挑戰(zhàn)：怎樣贏得更多的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。

記者：面對(duì)這么大的一個(gè)挑戰(zhàn)，你是怎樣做的？

鄂梅：可能因?yàn)閭€(gè)性的原因，看似越難的挑戰(zhàn)我會(huì)更愿意去嘗試。

我首先在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上不斷學(xué)習(xí)，在行內(nèi)工作了這么多年，我累積了不少實(shí)際業(yè)務(wù)的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)銀行的金融產(chǎn)品有了比較深入的了解。但是這對(duì)于一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，客戶(hù)經(jīng)理需要更全面的知識(shí)，包括個(gè)人理財(cái)、其他 金融產(chǎn)品，像保險(xiǎn)、基金等的基礎(chǔ)理論… 在工行提供的培訓(xùn)中我孜孜不倦地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而其他的空閑時(shí)間我也會(huì)閱讀許多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最重要條件。

其次在客戶(hù)挖掘上，體現(xiàn)的就是細(xì)心和耐心。一旦發(fā)現(xiàn)比較有潛力的客戶(hù)，我會(huì)迅速跟進(jìn)，幫助這個(gè)客戶(hù)解決業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)性，讓客戶(hù)感到自己是可以信任的；隨后會(huì)定期做這個(gè)客戶(hù)的跟蹤訪(fǎng)問(wèn)，通過(guò)電話(huà)、短信等方式維系和客戶(hù)的感情；而在服務(wù)客戶(hù)的過(guò)程中，要讓客戶(hù)覺(jué)得你由始至終都站在他的角度幫助他，為他的利益著想。

當(dāng)然最關(guān)鍵的就是你幫客戶(hù)所做的理財(cái)計(jì)劃和投資計(jì)劃都能真正為他實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值、增值，這是客戶(hù)經(jīng)理價(jià)值的最大體現(xiàn)。

在工作過(guò)程中，很多事情是細(xì)小而煩瑣的，但是我相信“一分耕耘，一分收獲”，“做好每一件小事就是一種成功”。的確最后我的努力沒(méi)有白費(fèi)：從其他銀行轉(zhuǎn)移到我們支行的資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到840萬(wàn)美元，現(xiàn)在支行擁有高端客戶(hù)200位左右。

記者：在你眼中，你認(rèn)為一個(gè)出色的客戶(hù)經(jīng)理必須具備什么樣的素質(zhì)？

鄂梅：我覺(jué)得最重要的是要具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，客戶(hù)雖然不一定了解金融行業(yè)，但是一旦你和他開(kāi)始接觸，他將隨時(shí)地考察你的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，客戶(hù)有可能問(wèn)你各式各樣的問(wèn)題，萬(wàn)一你的回答不夠準(zhǔn)確和專(zhuān)業(yè)，客戶(hù)對(duì)你的信任將大打折扣。

另外對(duì)同業(yè)的了解也非常重要，這包括對(duì)外資銀行和國(guó)內(nèi)銀行同業(yè)的了解。

由于我們這里地理位置的“優(yōu)勢(shì)”，我有時(shí)間的話(huà)就會(huì)到附近的花旗和匯豐“學(xué)習(xí)”和“考察”。對(duì)于國(guó)內(nèi)銀行我會(huì)隨時(shí)關(guān)注它們新推出的產(chǎn)品，便于以后更理性地為客戶(hù)進(jìn)行分析。

性格上肯定要求你是一個(gè)比較有親和力，溝通能力強(qiáng)的人。我覺(jué)得自己的心態(tài)也很重要，因?yàn)槊刻煲筒煌娜舜蚪坏馈⑿枰幚聿簧偻话l(fā)狀況，保持一種平和、自信的心態(tài)是非常關(guān)鍵的，這也是需要時(shí)間去磨練的。

另外客戶(hù)經(jīng)理的許多細(xì)節(jié)工作都是滴水穿石，需要時(shí)間去累積；保持一份 “堅(jiān)持”的信念才有可能最終成功。

記者：許多人都對(duì)客戶(hù)經(jīng)理的工作很感興趣，能給我描述一下你每天的工作嗎？

鄂梅：我的工作其實(shí)很平凡，沒(méi)有一般人想象那么神秘。

每天到銀行后，我會(huì)首先瀏覽一遍當(dāng)天的財(cái)經(jīng)新聞，收集各種金融信息，算是一種知識(shí)的積累。同時(shí)會(huì)了解一下基金、外匯的走勢(shì)，如果發(fā)現(xiàn)有新的情況會(huì) 隨時(shí)跟客戶(hù)匯報(bào)。

之后就是整理我的日志，聯(lián)系相關(guān)客戶(hù)，預(yù)約與客戶(hù)見(jiàn)面的時(shí)間。這項(xiàng)工作完成后，我會(huì)依計(jì)劃進(jìn)行客戶(hù)的出訪(fǎng)工作、或者幫客戶(hù)處理業(yè)務(wù)問(wèn)題。

當(dāng)一天工作進(jìn)入尾聲的時(shí)候，我會(huì)整理該日的工作，安排第二天的計(jì)劃；同時(shí)對(duì)客戶(hù)情況也進(jìn)行記錄和整理，以便更好計(jì)劃我下一步的工作。

記者：你覺(jué)得自己對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)是怎樣一個(gè)角色呢？

鄂梅：相信很多客戶(hù)經(jīng)理都有這樣的感覺(jué)：因?yàn)闃I(yè)務(wù)而與客戶(hù)接觸和了解，也因?yàn)闃I(yè)務(wù)與客戶(hù)成為了知心的好朋友。我覺(jué)得自己是一個(gè)人分飾兩個(gè)角色。

篇6

一分耕耘，一分收獲

哇，怎么會(huì)有綠豆長(zhǎng)出來(lái)呢？我驚喜萬(wàn)分，我驚訝的是因?yàn)槲野延盟N的綠豆打?yàn)⒘耍缓笪揖桶阉鼡炱饋?lái)放在花盆里，那幾天下雨，我沒(méi)管它，就漸漸忘記了它，過(guò)了一個(gè)星期，我去給其他的花澆水時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)了綠豆的蹤影，繼而，我就天天給它澆水，它好像想回報(bào)我似的，就結(jié)出了綠豆，我和爸爸媽媽歡呼起來(lái)，小小的新充滿(mǎn)著歡樂(lè)，到了收綠豆的時(shí)候了，我把綠豆的“家”剝開(kāi)，取出里面小巧玲瓏的“小精靈”，綠豆收完了，我就把綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上曬，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬G豆什么時(shí)候才能曬干呢！”媽媽說(shuō)：“至少也要過(guò)好幾天吧！”于是，我天天看，天天盼，終于盼到了。曬干了綠豆，我迫不及待地把綠豆煮來(lái)吃，喝著美味的綠豆糖水我的心里甜滋滋的。

種綠豆使我悟到了這樣一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲，更重要的是做任何事情也是如此！

篇7

聽(tīng)聽(tīng)他的《命運(yùn)交響曲》吧，那是一個(gè)凄慘的巨人、一個(gè)不屈的巨人發(fā)出的不屈從于悲劇命運(yùn)的吶喊；聽(tīng)聽(tīng)他的《英雄交響曲》吧!那是一個(gè)沉默的勇士、一個(gè)孤寂的勇士吹響的沖破舊世界的號(hào)角；聽(tīng)聽(tīng)他的《第九交響曲》吧，那是一個(gè)自信的耕耘者、一個(gè)自豪的耕耘者高唱的迎接燦爛新世界的頌歌。

他告訴我們：一分耕耘，一分收獲。想要達(dá)到理想的頂點(diǎn)，必須具有的品質(zhì)是：執(zhí)著頑強(qiáng)。 他的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服。”

二

他，出生于舊中國(guó)一個(gè)普通的官宦人家。私塾教育，寒窗苦讀，一朝中舉，升官發(fā)財(cái)……他似乎應(yīng)像封建社會(huì)所有知識(shí)分子一樣，走科舉取仕的老路。但是，時(shí)代的更迭造就了他睜眼看世界的靈魂，民族的屈辱堅(jiān)定了他文藝救國(guó)的信念，他播下了改造國(guó)民性、振興中華的種子，用不屈的頑強(qiáng)毅力，且耕耘，且收獲。

《狂人日記》，一聲開(kāi)天辟地的吶喊；《孔乙己》，一聲深沉有力的吶喊；《阿Q正傳》，一聲引人深思的吶喊；《記念劉和珍君》，一聲慷慨激昂的吶喊……吶喊的力量指引著我們向著光輝美好的未來(lái)邁進(jìn)。

他告訴我們：一分耕耘，一分收獲。想要達(dá)到理想的頂點(diǎn)，必須具有的品質(zhì)是：奮勇向前。

他的名言：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”

三

他，被資產(chǎn)階級(jí)視為“最危險(xiǎn)的煽動(dòng)者”，被政府冠以“洪水猛獸”的名號(hào)，被三個(gè)國(guó)家的政府驅(qū)逐出境；他，一個(gè)熱衷于新興思想的哲學(xué)奇才，在19世紀(jì)創(chuàng)造出了人類(lèi)歷史上最偉大的思想體系，其光芒閃耀至今。他在青年時(shí)致力于做一個(gè)奉獻(xiàn)者，心中播下了“為全人類(lèi)而犧牲”的種子；他目睹了人類(lèi)歷史中的黑暗與慘痛，決心創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有壓迫、人人平等、自由幸福的新世界。

“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸，起來(lái)，全世界受苦的人!滿(mǎn)腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)!舊世界打個(gè)落花流水，奴隸們起來(lái)，起來(lái)!不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們要做天下的主人!”是的，實(shí)現(xiàn)理想的方式有兩種：一是我實(shí)現(xiàn)了我的理想，一是我的理想通過(guò)我得以實(shí)現(xiàn)。他無(wú)疑屬于后者。他的生命雖然只有短短65年，但全球億萬(wàn)追隨者正在為他崇高的理想而不懈奮斗。

他告訴我們：一分耕耘，一分收獲。想要達(dá)到理想的頂點(diǎn)，必須具有的品質(zhì)是：將生命獻(xiàn)給全世界最壯麗的事業(yè)，“為人類(lèi)的解放而奮斗”!

篇8

“咪—來(lái)—多—”尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。

走下舞臺(tái)，觀眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊。看著老師和同學(xué)們輕松地說(shuō)笑，我不由得又想起了排練時(shí)的情景：正是一年中最冷的季節(jié)，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間，為的是既不影響排練，也不耽誤期末復(fù)習(xí)；排練室里悠揚(yáng)的樂(lè)聲交織著刺耳的咳嗽聲，許多同學(xué)和我一樣，盡管發(fā)著高燒，掛著點(diǎn)滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂(lè)聲，凝結(jié)著我們多少心血呀！憑著我們的刻苦和認(rèn)真，我想一定能得大獎(jiǎng)。

幸運(yùn)的是，我作為唯一的領(lǐng)獎(jiǎng)代表走進(jìn)了人民大會(huì)堂，當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者……浙江余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)……”時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，淚水立刻充盈了我的眼眶。一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，我為我們的學(xué)校而自豪！

篇9

2008年北京奧運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)在古奧林匹亞的赫拉神廟被點(diǎn)燃，4個(gè)月后，鳥(niǎo)巢的大門(mén)將會(huì)敞開(kāi)，世界各地的奧運(yùn)健兒將會(huì)在這里一爭(zhēng)高低，為了祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。然而，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有多少人知道他們背后的艱辛呢？

被評(píng)為“20世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員”的李寧， 10多歲就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。他刻苦訓(xùn)練，從不偷懶，有時(shí)手上的老繭撕裂了，再讓雙杠一磨，滿(mǎn)手鮮血，他也一聲不吭；生病受傷，他總是咬牙堅(jiān)持，從不告訴教練。正是李寧的刻苦和堅(jiān)持，才使他走向成功。

篇10

首先，運(yùn)用“愉悅教學(xué)”，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

“愉悅教學(xué)”指教師在愉悅的氛圍中完成教學(xué)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的；學(xué)生也在愉悅的心態(tài)中探索知識(shí)，激發(fā)潛能。實(shí)踐證明，你快樂(lè)，學(xué)生就快樂(lè)，和諧融洽的師生關(guān)系逐漸形成。我知道，只有“親其師”才會(huì)“信其道”。

其次，在工作中融進(jìn)了“期望效應(yīng)”，形成了良好的師生關(guān)系。

早期社會(huì)心理學(xué)的研究強(qiáng)調(diào)“相信才能看見(jiàn)”。“期望”心理特征之一是，“期望”表現(xiàn)一定的行為動(dòng)力，也就是說(shuō)，有“期望”就有動(dòng)力。老師對(duì)學(xué)生寄托良好的期望，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的作用。那些被你有意無(wú)意關(guān)注的對(duì)象，他們能感受到來(lái)自老師的那份關(guān)懷與真誠(chéng)，就會(huì)慢慢地改變。我想，付出你的真誠(chéng)，就一定會(huì)換來(lái)學(xué)生的信任。

被信任，我感到欣慰，可我也感受到了那份沉甸甸的責(zé)任：一個(gè)老師的責(zé)任，一個(gè)長(zhǎng)者的責(zé)任，一個(gè)社會(huì)成人的責(zé)任。這難道僅是一份信任嗎？還有作為老師的責(zé)任啊！

我的學(xué)生陳雨（女），她是我有意期望的一個(gè)對(duì)象。某一天的課后，她遞來(lái)一個(gè)日記本：老師，你幫我看看，我該怎么辦。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)她說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣很沉重。

回辦公室后，我仔細(xì)看了她寫(xiě)的幾篇短文。總體上說(shuō)，她基礎(chǔ)不好，錯(cuò)別字太多，語(yǔ)句表述也不準(zhǔn)確，只是大致能看懂意思：她現(xiàn)在和媽媽關(guān)系很僵了。自己也讀不進(jìn)書(shū)了，想和同學(xué)一起上藝校，并打算住到外邊去。看到這里才知道，她居然與媽媽勢(shì)同水火，還打算離開(kāi)家。這怎么行呢，她才14歲。另外，我還感受到她內(nèi)心的孤僻，不愿意接納別人。

我想，她讓我看她的日記本，說(shuō)明她信任我，另外，她需要我的幫助。

我先從側(cè)面了解了她的一些情況：家里父親待人熱忱，母親好強(qiáng)能干，家里有她和弟弟姐弟兩個(gè)。弟弟還小，身體瘦弱，媽媽就特別溺愛(ài)嬌慣弟弟，為此她非常不滿(mǎn)，加上媽媽動(dòng)輒對(duì)她吵罵，爸爸在家左右為難。在學(xué)校她看不慣有些學(xué)生的淺薄無(wú)知亂花錢(qián)，和同學(xué)的關(guān)系也不好。她以前的一些朋友有些不讀書(shū)了，對(duì)她也有影響。

了解了這些后，我先整理了一下思路：她的主要問(wèn)題是家庭矛盾影響了學(xué)生的情緒。然后，我約她晚自習(xí)在辦公室里聊天。當(dāng)時(shí)辦公室里很安靜，只我們兩人。我先讓她自己談家里的情況，主要是想讓她宣泄一下，她談的情況與我掌握的基本一致。我就問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題：媽媽嬌慣弟弟你為什么不高興，是不是因?yàn)榈艿苣闶チ藡寢尩膶檺?ài)》你為什么會(huì)認(rèn)為同學(xué)們很幼稚，你是怎么看他們的言行的》

還記得，她當(dāng)時(shí)談家庭情況時(shí)還是很激動(dòng)，但是，當(dāng)她在回答第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我分明感到她是在為弟弟的將來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，與媽媽的矛盾也主要是與此相關(guān)。我抓住這一點(diǎn)幫她分析，最后歸結(jié)為，可能是我們的方法別人不喜歡不能接受。媽媽接受不了我的意見(jiàn)，還認(rèn)為我在無(wú)理取鬧，怎樣才能讓媽媽明白是我們要?jiǎng)幽X筋思考的問(wèn)題。然后我就處理方法上給她指導(dǎo)了一些，漸漸地我感覺(jué)她的情緒平穩(wěn)了。

從那以后，她沒(méi)再提離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家，還經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些小短文遞給我，有作文有感想也有家里的瑣碎事情，然后讓我給她修改及做出評(píng)價(jià)。總之，這個(gè)孩子她現(xiàn)在學(xué)習(xí)很積極了，我感覺(jué)她人也開(kāi)朗了不少。看到她的變化我很高興。

其實(shí)，語(yǔ)文老師最方便與學(xué)生溝通了，她也只是其中的一例罷了。現(xiàn)在，班上還有不少學(xué)生，也常常會(huì)借助日記作文的形式向我訴說(shuō)內(nèi)心的煩惱。

另外，利用心理學(xué)教育學(xué)理論知識(shí)幫助學(xué)生走出心理的困惑

我另一個(gè)班的一名女生劉海（化名），這個(gè)學(xué)期的前幾個(gè)月她幾乎是放棄了自己，老師們也認(rèn)為她是沒(méi)救了。我也在思考，她上個(gè)學(xué)期還好啊，怎么會(huì)有這么大的變化，是不是另有原因？我主動(dòng)與她接觸，通過(guò)談話(huà)聊天，慢慢走進(jìn)了她的內(nèi)心：成績(jī)下降，父母不能理解，老吵她，她索性不學(xué)了。和同學(xué)的關(guān)系處不好，在班上她覺(jué)得自己像個(gè)外人。從《我眼中的她》一文中，我感受到她的內(nèi)心很柔弱，有同情心，渴望得到別人的關(guān)注。我覺(jué)得這個(gè)孩子能改變過(guò)來(lái)。我們聊了幾次，與她的父母也通了幾次電話(huà)。現(xiàn)在的她變化很大，知道學(xué)習(xí)了，經(jīng)常來(lái)辦公室向老師請(qǐng)教，學(xué)語(yǔ)文更是積極，作文修改一遍又一遍，有空就來(lái)找我談聊天。老師們都很驚異她的變化，我也覺(jué)得她好像變了一個(gè)人似的。

像她這種情況是屬于青春期的心理發(fā)展的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)期的孩子，無(wú)論生理還是心理都會(huì)有一些變化，主要表現(xiàn)為：獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，渴望得到更多的理解；封閉自己的內(nèi)心世界，不愿向家長(zhǎng)袒露；強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌體征，重視別人的評(píng)價(jià)；不能自我控制情緒，卻更注重人際關(guān)系。

我對(duì)她所做的無(wú)非是讓她有傾訴的對(duì)象，和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)，從生活上、學(xué)習(xí)上、心理上給她更多的關(guān)心，少些要求，多些鼓勵(lì)。老師們家長(zhǎng)們，你們?yōu)槭裁淳湍敲戳邌荩銈兡翘嗟呐u(píng)與指責(zé)，究竟起了多少作用呢？《心理學(xué)》認(rèn)為，對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，我們應(yīng)該多和孩子溝通，更多一些理解與寬容，以及方法上的引導(dǎo)。

篇11

我在果園里看著那一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，不由的想起農(nóng)民伯伯在那里辛勤的勞動(dòng)著，由此我明白了有了付出才有收獲，如果沒(méi)有付出，哪來(lái)今天的收獲呢？

浩瀚的大海一望無(wú)際，看不到邊，我們?nèi)说男男匾翊蠛Ｒ粯訉拸V，不要遇到一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，要大度一點(diǎn)，這才能顯示出我們?nèi)说男亟蟆?/p>

我想你們都見(jiàn)過(guò)高山、溪水吧。爬山是一項(xiàng)對(duì)我們有益的運(yùn)動(dòng)，只要我們堅(jiān)持下去，才能爬到最高峰，取得勝利的輝煌。就像我們?cè)谄鹋芫€(xiàn)上，只要堅(jiān)持下去，才能到達(dá)終點(diǎn)！

篇12

朗誦比賽結(jié)束以后，大家又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。期中考試過(guò)了，等待著我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復(fù)了正常，我們這些大隊(duì)干部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時(shí)到位廣播。

篇13

我是山師附小雅居園的六年級(jí)學(xué)生，山師附小雅校的孩子，都很清楚一點(diǎn)，就是如果考不上好的初中，就只能去上那個(gè)山溝溝里的高新二實(shí)驗(yàn)。我們?cè)径际呛軞鈶嵉模瑯邮巧綆煾叫〉暮⒆樱静康暮⒆訁s可以悠然自得的度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年，靜待山師二附中接納他們的日子，但是我們雅校的孩子卻要拼盡自己的全力，去為自己的未來(lái)打拼。可是不管我們有多大的怨氣，小升初都在一點(diǎn)點(diǎn)逼近。也許就是這一點(diǎn)，我們很清楚自己該做什么。

我平時(shí)課內(nèi)的成績(jī)很穩(wěn)定，語(yǔ)文學(xué)的不錯(cuò)，所以爸爸媽媽沒(méi)有給我報(bào)課外班，他們一直對(duì)我很放心，但是，經(jīng)過(guò)了第一次模擬考試，我才發(fā)現(xiàn)：以前的題比起小升初題目來(lái)，簡(jiǎn)直可以算的上是小兒科。尤其是數(shù)學(xué)，成了我們班大多數(shù)同學(xué)的通病。但是對(duì)于那些報(bào)了班的同學(xué)，似乎也不是難題。

第一次模擬成績(jī)下來(lái)，意料之中，數(shù)學(xué)考的很差。我的數(shù)學(xué)考了31分，全班平均分43。5分，有的報(bào)了班的同學(xué)考到了90多分，還有的沒(méi)報(bào)班的同學(xué)只考了一位數(shù)。那一次，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩級(jí)分化，數(shù)學(xué)可以在全年級(jí)倒數(shù)，語(yǔ)文卻考了全年級(jí)第一。不只是我，很多人的成績(jī)也會(huì)出現(xiàn)了很大的分化，我鬧著要爸爸媽媽給報(bào)班，他們卻說(shuō)“現(xiàn)在再報(bào)班是為時(shí)晚矣”，我們的老師只說(shuō)了兩個(gè)字：“補(bǔ)吧。”

我們雅校的老師特別負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)是我們做學(xué)生的有目共睹的。因?yàn)槲覀儼嗾Z(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都很弱，所以我們的班主任（語(yǔ)文）老師把每天的語(yǔ)文早讀改成了英語(yǔ)，由于英語(yǔ)老師要教四個(gè)班，所以常常沒(méi)法帶著我們讀，班主任老師就帶著我們讀英語(yǔ)，補(bǔ)充一兩條語(yǔ)法知識(shí)（我們班主任英語(yǔ)六級(jí)）。每天中午也是語(yǔ)文老師帶班，大家都放棄了午休，聽(tīng)語(yǔ)文老師將文言文的要點(diǎn)，一個(gè)月下來(lái)，我們學(xué)了將近一百篇文言文。下午放學(xué)后，有數(shù)學(xué)老師留下給我們講奧數(shù)題，從四點(diǎn)一直補(bǔ)到五點(diǎn)半？？？？？？真的很感謝我的老師們，他們的付出和我現(xiàn)在的成績(jī)有直接的關(guān)系。

為了更好的迎戰(zhàn)小升初，我偷偷的向報(bào)了班的同學(xué)借了補(bǔ)習(xí)班的講義去復(fù)印，他們很慷慨，都借給我了，而且有一位要好的同學(xué)還給我講題。每天晚上，我書(shū)房的燈會(huì)亮很久，桌子上堆著一摞摞厚厚的文言文練習(xí)、奧數(shù)練習(xí)、語(yǔ)法練習(xí)。原本我是很喜歡畫(huà)畫(huà)的，但是自從準(zhǔn)備小升初開(kāi)始，我就再?zèng)]畫(huà)過(guò)，我的畫(huà)稿全都被當(dāng)作了演草紙，每次想要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就拼命演算，把算式列在畫(huà)稿上最好看的地方，用一道道算式蓋住那些畫(huà)的顏色。白天在學(xué)校里，一有空，我就往老師辦公室里跑，讓老師給講題。我拼命做奧數(shù)題、讀英語(yǔ)單詞、背古詩(shī)。

一個(gè)月下來(lái)，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)提高了不少，但是因?yàn)槊刻焱砩喜煌５淖鲱}，做到很晚，我的頭發(fā)掉了一大把，而且我發(fā)現(xiàn)，我的脾氣變得很暴躁，甚至有一道題想不出來(lái)就會(huì)狠狠的拍桌子。大家都在努力，如果自己跟不上來(lái)，誰(shuí)不會(huì)對(duì)自己很失望？

每每到失落的時(shí)候，做題、背講義是唯一的發(fā)泄辦法。哎~誰(shuí)叫我是山師附小雅校的學(xué)生呢？誰(shuí)叫我將來(lái)沒(méi)有一個(gè)可以直升的好初中？誰(shuí)叫我出生在龍年，這個(gè)孩子多多的年呢？

用干裂嘶啞的嗓子讀題，用干澀疲勞的熊貓眼看題，酸痛難受的手做題，成了我的每天的必修課，我也不想，我也不愿，但是我不可以不去做，因?yàn)槲覜](méi)有任何更好的辦法，因?yàn)槲也荒軐?duì)自己不負(fù)責(zé)任。小升初，不亞于一場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)。

小升初之迎戰(zhàn)

五月中旬，外國(guó)語(yǔ)和山大的報(bào)名開(kāi)始了。報(bào)名的第一天，我和媽媽起了個(gè)大早，早飯也沒(méi)來(lái)及吃就開(kāi)車(chē)前往了外國(guó)語(yǔ)。

我以為我們?nèi)サ倪€算早，沒(méi)想到還是排起了長(zhǎng)龍。看著這烏央烏央的人，我不禁心里打顫：去年的錄取比例是1：9，今年至少要1：12吧，這條長(zhǎng)龍里藏了多少高手，我真是不敢想。我一下子覺(jué)得自己像一粒小石子，站在一塊塊名貴的花崗巖面前，和他們比光輝。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的體育館一點(diǎn)點(diǎn)把長(zhǎng)龍吞進(jìn)去，不時(shí)有從體育館側(cè)門(mén)出來(lái)的報(bào)完名的學(xué)生，他們臉上帶著快樂(lè)、擔(dān)憂(yōu)混雜起來(lái)的表情，是啊，報(bào)上了名，是多么快樂(lè)啊，但是在高手如云的考場(chǎng)上，誰(shuí)不擔(dān)憂(yōu)呢？快到我們了，媽媽卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有填報(bào)名表，原本以為報(bào)名表是進(jìn)去填的，我們趕緊和發(fā)傳單的大姐姐要了傳單，媽媽讓我自己填，根據(jù)自己的水平來(lái)選擇。我不知道那里來(lái)的勁頭，在“小語(yǔ)種”一欄里打上了勾勾，哼，來(lái)就來(lái)個(gè)爽的，讓后，我在下面的志愿欄里填上了“法語(yǔ)（1）、西班牙語(yǔ)（2）、德語(yǔ)（3）”覺(jué)得自己考不上，卻又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的填了小語(yǔ)種，天啊！我真是瘋了！終于到我們報(bào)名了，我和媽媽快步走進(jìn)報(bào)名的體育館。

報(bào)名很順利，在報(bào)開(kāi)元考場(chǎng)的時(shí)候，站在我和媽媽前面的人是我同學(xué)的媽媽?zhuān)瑑晌粙寢屃牡煤芡稒C(jī)，決定下午讓我們兩個(gè)一起去報(bào)山大。報(bào)完了外國(guó)語(yǔ)的名，那位同學(xué)的媽媽搭我媽媽的車(chē)一起去山大那邊，因?yàn)樯酱笫窍挛鐖?bào)名，所以中午要在外面呆一段時(shí)間。我和媽媽打算去離山大不遠(yuǎn)的淘寶街吃中午飯，而阿姨去那邊的鄭老師沙龍等我那個(gè)同學(xué)放學(xué)。

在去往山大的路上，我媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊和阿姨聊天。阿姨說(shuō)我的那個(gè)同學(xué)報(bào)了很早就報(bào)了鄭老師沙龍，現(xiàn)在又上了沖刺班，數(shù)學(xué)學(xué)的很好，外國(guó)語(yǔ)的數(shù)學(xué)題會(huì)做很多。我聽(tīng)了心里酸酸的，我的那位同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的確實(shí)很好，我考31分的試卷，她考了95，如此差距，又有多少人呢？又有多少和她一樣的高手呢？我的希望更加渺茫了，心里一直責(zé)怪自己，這六年來(lái)都干了什么啊？中午和媽媽吃飯的時(shí)候，我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。

下午去了山大報(bào)名，我是和那個(gè)同學(xué)一起進(jìn)去的。山大的校園好舊啊！我發(fā)出感嘆，我這人有個(gè)缺點(diǎn)，就是不喜歡舊的地方，像山大這樣的教學(xué)樓，我不喜歡。考上了也不來(lái)。我心里想著。

比起外國(guó)語(yǔ)，山大的報(bào)名可就麻煩多了，要看三好證書(shū)，要自己填表格，要找老師面試，還要心理測(cè)試。好容易弄完了，回家，翻書(shū)，做題。好像只是拐了一個(gè)小小的彎，又回到了原點(diǎn)。我又要開(kāi)始瘋狂的做題了，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的基礎(chǔ)，只能像一只小烏龜，慢慢的向前爬動(dòng)。

真快啊，看考場(chǎng)的日子來(lái)了。我和那個(gè)同學(xué)一起去看考場(chǎng)，我們都在開(kāi)元考場(chǎng)，因?yàn)槭窃谝黄饒?bào)的名，我們的座位也是挨在一起的，她就坐在我前面。“小貓（同學(xué)的外號(hào)），我們考試的時(shí)候一起作弊好不好？我抄你的數(shù)學(xué)，你抄我的語(yǔ)文。”我開(kāi)玩笑的說(shuō)。“好啊！”她干脆的回答，然后我們一起哈哈大笑起來(lái)，這是考前唯一的自?shī)首詷?lè)了吧？

一眨眼，考試的日子就來(lái)了。早上我早早就起床了，其實(shí)昨晚就基本沒(méi)有睡著。走進(jìn)餐廳，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也早就起來(lái)了，餐桌上擺滿(mǎn)了我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的東西。看到爸爸媽媽如此用心，如果我不考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)，怎么對(duì)得起他們呢？

吃完飯，我們一家子就早早的坐上了車(chē)，去開(kāi)元考場(chǎng)。馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了呢，我心里想。來(lái)的人真多啊，僅一個(gè)開(kāi)元考場(chǎng)就這么多人，那么其他的考場(chǎng)人該有多少？來(lái)靠外國(guó)語(yǔ)的考生有多少呢？到了考場(chǎng)我才知道，原來(lái)開(kāi)考之后還有一個(gè)二十分鐘的聽(tīng)力，本來(lái)就緊張的考試時(shí)間更加的緊張了。也就是說(shuō)，去掉二十分鐘的聽(tīng)力，就只剩下一百分鐘的時(shí)間可以用來(lái)做試卷了，平時(shí)在學(xué)校里的模擬時(shí)間都沒(méi)有這么短，要是卷子做不完怎么辦？我心里打起小鼓。

要發(fā)卷子了！老師從打著封條的檔案袋里取出卷子，六年的努力，要看到成果了！卷子剛剛發(fā)到我手里，還沒(méi)來(lái)得及看聽(tīng)力題，喇叭里的聽(tīng)力錄音就已經(jīng)響起來(lái)了，我趕緊提了筆往上寫(xiě)，一邊寫(xiě)一邊想怎樣能節(jié)省時(shí)間，聽(tīng)完一二題我發(fā)現(xiàn)，在題與題之間的錄音會(huì)有十幾秒的停頓，聽(tīng)力有足足一大張，要是每個(gè)題之間都有這樣一個(gè)停頓，會(huì)有多少時(shí)間？于是，在第二題和第三題的間歇，我迅速拿出語(yǔ)文卷子，開(kāi)始寫(xiě)題，在聽(tīng)力結(jié)束的時(shí)候，我的語(yǔ)文第一面半也寫(xiě)完了。（這樣的做法完全是因?yàn)闀r(shí)間不夠，做不完比不會(huì)做更加冤枉，但是這種方法不推崇，因?yàn)楸救说恼Z(yǔ)文比較好，有些題不需大腦思考很久就可以直接寫(xiě)答案，所以我是有足夠的時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)力的，互不耽誤）。聽(tīng)完聽(tīng)力，我眼疾手快的把英語(yǔ)卷子塞到了桌洞里，用最快的速度寫(xiě)語(yǔ)文卷子，這次的語(yǔ)文題在我看來(lái)比較簡(jiǎn)單，古詩(shī)全都寫(xiě)上了，文言文簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)（純屬個(gè)人觀點(diǎn)），作文的主題就是“尺有算短，寸有所長(zhǎng)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。”抓中心思想是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以作文當(dāng)然也不難啊。看看表，做完語(yǔ)文，我用了四十分鐘。還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，果然是很緊張呢。不管了，我把手伸進(jìn)桌洞一掏，掏出一張數(shù)學(xué)卷子。不管了，掏到什么寫(xiě)什么。外國(guó)語(yǔ)的數(shù)學(xué)果然難呢，寫(xiě)到亮燈寫(xiě)算式的那個(gè)題的時(shí)候，我實(shí)在受不了了。數(shù)學(xué)考好基本沒(méi)可能，先把能拿到的分拿到再說(shuō)。于是我放下了數(shù)學(xué)卷子，去寫(xiě)英語(yǔ)了，英語(yǔ)寫(xiě)完用了不到二十分鐘，英語(yǔ)也挺難的，有些題根本就讀不懂，蒙上個(gè)答案就放過(guò)去了。寫(xiě)完英語(yǔ)，趕緊去寫(xiě)數(shù)學(xué)，亮燈的那個(gè)題好不容易找到規(guī)律了，看到下一個(gè)題，我真想說(shuō)我是被外國(guó)語(yǔ)蒙了。下面的幾道題一點(diǎn)兒都不難，那個(gè)把長(zhǎng)方形化成六分求每份面積的題就是數(shù)學(xué)大本上的改良版，用比做就簡(jiǎn)單極了，找到他們相同的一條邊，長(zhǎng)度不相同的那一條的比就等于他們面積的比，還有一個(gè)簡(jiǎn)單方法，就只直接把他看成四份，交叉相乘，用解比例的方法來(lái)做。后面買(mǎi)皮鞋的那個(gè)應(yīng)用題，我在那成山的練習(xí)題里做過(guò)，只是改了改數(shù)據(jù)，一道方程式就搞定了。最后一道題抓破腦袋想不出來(lái)好辦法做，就亂蒙了一個(gè)算式放過(guò)去了。做完后，看了看表，距離收卷還有十來(lái)分鐘，我松了一口氣，偷偷瞟瞟周邊的考生，一個(gè)個(gè)都在悶頭做題，做完的沒(méi)看到呢！我趕緊回頭檢查語(yǔ)文去了。十分鐘后，一聲尖利的收卷令響起，卷子就收上去了。沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲业木碜佣紝?xiě)完了，旁邊的一個(gè)小胖子還緊緊抓著卷子不肯放手呢。收上卷子，坐在我前面的小貓立刻回頭來(lái)和我對(duì)答案，數(shù)學(xué)前面的基本沒(méi)錯(cuò)，后面的兩個(gè)題她也拿不準(zhǔn)，英語(yǔ)我沒(méi)記住所以沒(méi)有對(duì)，語(yǔ)文她給我說(shuō)她有一句古詩(shī)沒(méi)寫(xiě)上來(lái)。正當(dāng)我們對(duì)的激烈的時(shí)候，監(jiān)考老師說(shuō)馬上進(jìn)行英語(yǔ)口試，一屋子人就都安靜下來(lái)了。英語(yǔ)口試的時(shí)候，我細(xì)心的聽(tīng)著前面同學(xué)的回答聲，挑了一張最拿的準(zhǔn)的卡片讀出來(lái)了，看到老師在我的名字后面打了一個(gè)“A”，我放心了。

考完后大家就散伙了，我在門(mén)口找到了我和小貓的家長(zhǎng)，小貓中午要去她爸爸公司睡覺(jué)，我要回家睡一覺(jué)，我們約好了下午一起去山大考試。中午，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃肯德基，他倆就帶著我去了離家最近的一家肯德基（平時(shí)很少可以吃的TAT）。我點(diǎn)了好多最?lèi)?ài)吃的東西，考完試了，終于可以名正言順的吃一頓了。老爸扒拉著錢(qián)包哭喪著臉開(kāi)玩笑說(shuō)：“女兒考試，老爸破產(chǎn)。”我美美地吃了一頓，又以“下午突然又餓了怎么辦？”的借口買(mǎi)了一盒上塊塞在包里。吃完飯回家，我洗了個(gè)澡，洗掉了上午的一身疲憊，趴在床上，偷偷的看著同學(xué)借給我復(fù)印的鄭老師沙龍百科講壇的講義（媽媽本來(lái)是勒令我睡覺(jué)的）。后來(lái)我看著看著就睡著了，醒來(lái)的時(shí)候，胳膊壓得好疼。一看表，該走了，手腳麻利的穿上衣服，坐上去山大的車(chē)。

山大的考場(chǎng)在山東大學(xué)的校園里考試，其實(shí)我本來(lái)就不打算上山大，我不喜歡山大，所以考試輕松了不少。小貓坐在我后面，她可是鐵了心想要上山大的。到了考場(chǎng)，山大的老師要檢查數(shù)學(xué)大本，我就把那交上去了，在山大考試之前，有不少同學(xué)都跑到學(xué)校圖書(shū)館去買(mǎi)嶄新的大本來(lái)重新做，為的就是做全對(duì)，讓老師給個(gè)高分，數(shù)學(xué)老師忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覜](méi)打算上山大，所以沒(méi)有重做數(shù)學(xué)大本。山大的考試很奇怪，是填答題卡的，我直接在答題卡山答得題。山大的考題很有趣，蠻和我的口味的，有一道題“倫敦奧運(yùn)會(huì)的吉祥物文洛克是以什么動(dòng)物為原型的？”，我看過(guò)文洛克，但是這個(gè)問(wèn)題真的不知道，憑著文洛克的樣子，我想了一下，然后填上了“青蛙”（后來(lái)才知道是什么什么羊，真看不出來(lái)有羊的模樣！）。在黃巖島的問(wèn)題上，我填上了“南海，中沙群島”，這是蒙的，后來(lái)才知道我蒙對(duì)了。山大的考試時(shí)間只有一百分鐘，但我還是早早的做完了題。關(guān)于山大的考試嘛，沒(méi)什么好說(shuō)的，考完了，撤攤子回家了。

我只報(bào)了外國(guó)語(yǔ)和山大這兩所學(xué)校，五月二十日這天考試就結(jié)束了，我終于解放了。五月二十日的那個(gè)晚上，是我自小升初以來(lái)睡的最安穩(wěn)的晚上，心里還有一絲忐忑，考不上怎么辦？但是我沒(méi)太在乎，沒(méi)有什么遺憾，對(duì)得起自己就夠了。

小升初之勝戰(zhàn)

一眨眼，外國(guó)語(yǔ)和山大的考試過(guò)去好多天了，這些天里，我又開(kāi)始睡不著了。考不上怎么辦？考不上怎么辦？考不上怎么辦？我思索著。這天上學(xué)，我遲到了一會(huì)兒，因?yàn)橥砩蠜](méi)睡著，早上多睡了一會(huì)兒。上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們回想一下外國(guó)語(yǔ)和山大考試的題目，寫(xiě)在紙上交上去。我沒(méi)心情寫(xiě)，抓過(guò)同桌的抄了兩個(gè)題就交上去了。

第一節(jié)課基本沒(méi)怎么聽(tīng)講，想的全部都是關(guān)于考試成績(jī)的事情，一想就覺(jué)得自己沒(méi)希望了，甚至覺(jué)得自己會(huì)作文跑題，英語(yǔ)落題。數(shù)學(xué)讀錯(cuò)題。老天，考完了還這么折磨我，你還講天理嗎？

一直到第一節(jié)課的下課鈴打響，我才清醒過(guò)來(lái)。收拾收拾書(shū)，準(zhǔn)備第二節(jié)的語(yǔ)文課。

語(yǔ)文老師和顏悅色地走入教室，臉上的笑容燦爛無(wú)比。什么事這么高興？我很納悶。老師在講臺(tái)上，站定，說(shuō)：“恭喜我們班的xx同學(xué)，考上了外國(guó)語(yǔ)的前260名，她媽媽已經(jīng)接到電話(huà)了。”我朝那幸運(yùn)兒看去，“一姐，真厲害！”我夸她說(shuō)，語(yǔ)氣里夾雜了一小絲羨慕。這樣的好事兒什么時(shí)候才能發(fā)生在我身上啊！估計(jì)一輩子也不可能吧！

又渾渾噩噩地熬過(guò)了一節(jié)課，盡管是我最喜歡的美術(shù)課，可是還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字，手里握著筆，硬是畫(huà)不出什么東西，就干脆不畫(huà)了。半節(jié)課過(guò)去了，走廊里響起一陣腳步聲，是誰(shuí)經(jīng)過(guò)呢？我想。

隨著腳步聲的停下，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，把目光迎向我，我趕緊把目光移開(kāi)，估計(jì)又有哪個(gè)同學(xué)接到電話(huà)了吧，可惜啊，幸運(yùn)兒不可能是我。我用余光瞟瞟老師，發(fā)現(xiàn)老師還在看著我。終于，她說(shuō)：“你媽媽剛才打電話(huà)了，你也考上前260了！”

天啊！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我居然考上260了！班里幾位拔尖兒的同學(xué)還沒(méi)有接到電話(huà)，我居然接到了。這就是傳說(shuō)中的被天上掉下來(lái)的餡餅砸昏頭嗎？

晚上爸爸去外國(guó)語(yǔ)給我開(kāi)了會(huì)。領(lǐng)回成績(jī)單，英語(yǔ)69。數(shù)學(xué)70，語(yǔ)文94，總分233，剛剛過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。這個(gè)分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，付出的，值了！