引論：我們?yōu)槟砹?3篇幫扶老人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
“黨員干部進(jìn)千家解難題辦實(shí)事送溫暖”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來，上關(guān)鄉(xiāng)圍繞整改落實(shí)階段的目標(biāo)任務(wù)，從關(guān)注民生、體察民情、收集民意入手，努力加大為民辦實(shí)事力度，切實(shí)為全鄉(xiāng)群眾排憂解難，近期扎實(shí)開展了“黨員干部進(jìn)千家解難題辦實(shí)事送溫暖”實(shí)踐活動(dòng)，真正為困難群眾和弱勢(shì)群體辦成了一批實(shí)事、好事，為確保全鄉(xiāng)群眾能夠渡過一個(gè)喜慶祥和的春節(jié)打好了基礎(chǔ)。
一、深入調(diào)查摸底，詳盡掌握現(xiàn)狀。針對(duì)我鄉(xiāng)絕大部分生產(chǎn)生活條件艱苦,貧困面大,年關(guān)難過,不穩(wěn)定因素增多的先例,鄉(xiāng)上把解決民生問題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中整改落實(shí)階段的首要任務(wù),鄉(xiāng)黨委召開會(huì)議對(duì)“黨員干部下基層,送溫暖”活動(dòng)進(jìn)行了專題安排部署,由各包村領(lǐng)導(dǎo)牽頭組建工作隊(duì),以村為單位召開了村社干部調(diào)研座談會(huì),對(duì)春節(jié)前夕生活困難的群眾進(jìn)行了逐村逐社掌握,并對(duì)困難戶中的特困戶、老黨員、計(jì)生“兩戶”和散居五保老人以及殘疾人、重災(zāi)重病戶逐戶進(jìn)行了入戶走訪，切實(shí)了解了真實(shí)情況。經(jīng)調(diào)查，全鄉(xiāng)范圍內(nèi)春節(jié)前夕共有生活困難的群眾456戶1800人，其困戶75戶245人。
二、多方籌集物資，開展重點(diǎn)幫扶。在全面掌握全鄉(xiāng)特困群眾現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)上以“確保人人過得去，力爭人人過得好”為目標(biāo)，在統(tǒng)籌運(yùn)用各類救災(zāi)救濟(jì)專項(xiàng)資金的同時(shí)，廣泛動(dòng)員各機(jī)關(guān)單位干部職工捐資、捐款，開展“解難題、辦實(shí)事、送溫暖”活動(dòng)。活動(dòng)期間，共有58名機(jī)關(guān)單位干部職工“手拉手”結(jié)對(duì)幫帶118戶貧困戶，累計(jì)捐款2800元，捐助衣物138件；鄉(xiāng)上劃撥民政專項(xiàng)資金4800元，安排困難群眾60人，鄉(xiāng)上及時(shí)兌付低保資金378戶86萬元，醫(yī)療救助15人4.9萬元；慰問老黨員3名、復(fù)員軍人16名、高壽老人1名、五保老人43名，困難群眾安排面達(dá)到了100%，絕大部分弱勢(shì)群體普通感受到了黨和政府的溫暖，使黨群干群關(guān)系更為融洽，達(dá)到了預(yù)期的目的。
三、建立長效機(jī)制，解除后顧之憂。為了達(dá)到“干部長期受教育、群眾長期得實(shí)惠”的目的，鄉(xiāng)上進(jìn)一步延伸黨員干部“手位手”結(jié)對(duì)幫帶關(guān)系，建立了包扶人員輪扶對(duì)象之間“不脫貧、不脫鉤”的工作責(zé)任制，鄉(xiāng)村兩級(jí)設(shè)立了幫扶信息庫，做到情況有記錄、平時(shí)有聯(lián)系，提出了物資幫扶暫渡難關(guān)、科技幫扶脫貧致富的工作要求，每名黨員干部都對(duì)下一步開展科技、信息幫扶作了具體計(jì)劃，力爭為困難群眾傳經(jīng)送寶，達(dá)到治貧先治愚的目的。同時(shí)，鄉(xiāng)上籌資5萬元作為農(nóng)民培訓(xùn)基金，聘請(qǐng)縣社保局和職教中心專業(yè)技術(shù)人員，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間分村開展了沼氣池建設(shè)，秸稈青貯，種植養(yǎng)殖等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)民6700余人（次），發(fā)放培訓(xùn)資料480套4320本，使貧困群眾初步掌握了一定的科學(xué)技術(shù)，學(xué)到了一技之長。
篇2
部長：王季婭
副部長：陳園 車彥卓
部門成員：張浩 湯奕 張茜 萬小會(huì)
一、 活動(dòng)總結(jié)
愛心回收活動(dòng)總結(jié)
愛心回收活動(dòng)是所有成員招新進(jìn)來之后參加的第一個(gè)活動(dòng)。在那次活動(dòng)中，組織部主要負(fù)責(zé)草莓園，并由我和石權(quán)做草莓園的負(fù)責(zé)人。愛心回收活動(dòng)有一部分人負(fù)責(zé)值班點(diǎn)的值班，有一部分人負(fù)責(zé)進(jìn)樓道宣傳。
在值班點(diǎn)值班的人都能準(zhǔn)時(shí)到崗，而且在那次活動(dòng)中我第一次看到了組織部的一個(gè)非常好的傳統(tǒng)——做好值班表，督促值班人員簽到。這也正是為什么我在做部長后每次活動(dòng)都要求做出簽到表的原因。第一次活動(dòng)的排班我沒有親自參與，但聽當(dāng)時(shí)排班的陳園和鮑麗說，她們整整用了一下午的時(shí)間做好了值班表。在以后的活動(dòng)中，組織部的每一位成員都參與了值班表的制作過程。不得不承認(rèn)，做值班表是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的事情，但是組織部的沒一位成員都任勞任怨，每次不斷改進(jìn)值班表。我在做部長后就再也沒有自己做過值班表了，因?yàn)榕胖蛋啾硎且粋€(gè)鍛煉大家合理規(guī)劃的絕好機(jī)會(huì)，所以我每次都動(dòng)員我們部門的其他成員做值班表，一方面了解以及做好組織部的日常工作，另一方面，使自己得到鍛煉。您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！
在那次活動(dòng)中也有一部分人進(jìn)樓道宣傳，大家普遍反應(yīng)遭到了不少白眼。但是在那次活動(dòng)中我沒有看到任何一個(gè)人退縮。也是在那次活動(dòng)中鍛煉出了大家的勇氣。現(xiàn)在組織部無論是男生還是女生，在面對(duì)任何情況時(shí)都能非常的勇敢。我想，也與那次活動(dòng)密不可分。
總而言之，愛心回收作為我們招新進(jìn)來參加的第一個(gè)活動(dòng)，使我們開始認(rèn)識(shí)愛心社，認(rèn)識(shí)組織部。
組織部 王季婭
幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)
在2009年下半年，我們愛心助學(xué)社開展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛心助學(xué)社08暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛心助學(xué)社開展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的過程中，無論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過ppt展示我們08暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過程中，我們愛心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛的一面！您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開的！
無論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無需置疑的。本次活動(dòng)雖然說很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開會(huì)的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，自己沒有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門的部長要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
組織部 陳園
社團(tuán)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
這次晚會(huì)是在元旦和圣誕佳節(jié)來臨之際舉辦的，可以說這是一次比較成功的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，各個(gè)部門積極準(zhǔn)備，都展現(xiàn)了他們的風(fēng)采！有的以我們的主要活動(dòng)《愛心回收》為主題，真切的反應(yīng)了我們社團(tuán)的風(fēng)采。有的以我們學(xué)校的巡司河為基礎(chǔ)點(diǎn)，展現(xiàn)了社團(tuán)同學(xué)精辟的見解。組織部的一首《站起來》拉開了整場(chǎng)晚會(huì)的序幕，助學(xué)部的《七只小羊》把我們帶到了動(dòng)物世界，帶回了童年，青年志愿者隊(duì)的小品《灰姑娘》將晚會(huì)推向，在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中結(jié)束了我們的晚會(huì)！共4頁,當(dāng)前第1頁1
在社團(tuán)晚會(huì)的準(zhǔn)備中，組織部和宣傳部合作布置會(huì)場(chǎng)，其他各部門協(xié)作。在此過程中，大家團(tuán)結(jié)合作，各抒己見，互相了解，加強(qiáng)了溝通，在一定程度上增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力。
這是我們愛心助學(xué)社第一個(gè)團(tuán)體娛樂活動(dòng)，最大的亮點(diǎn)在于各個(gè)部門在這件事的態(tài)度是非常認(rèn)真的，都拿出了很多時(shí)間去排練，拿出的作品也很有表現(xiàn)力，表現(xiàn)了他們對(duì)這次活動(dòng)的重視，體現(xiàn)了他們對(duì)愛心助學(xué)社的熱愛！您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！
這次活動(dòng)需要改進(jìn)的地方在于每個(gè)節(jié)目都是以部門為單位的，對(duì)于愛心助學(xué)社這個(gè)大家庭，我們需要把大家團(tuán)結(jié)起來，所以我覺得缺少一個(gè)綜合各個(gè)部門精英來表現(xiàn)社團(tuán)的節(jié)目！
總的來說，這次活動(dòng)雖然存在不足，但是還是一個(gè)很不錯(cuò)的活動(dòng)，希望在以后的活動(dòng)中能改正這些不足，使社團(tuán)向更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀的方向發(fā)展。
組織部 陳園
敬老院公益活動(dòng)總結(jié)
我們社團(tuán)與學(xué)雷鋒日當(dāng)天舉行了一次到敬老院關(guān)愛老人的活動(dòng)。通過社員的宣傳很多同學(xué)在理解我們的活動(dòng)目的后也都積極加入此次活動(dòng)。
我們開始籌備的工作有：
1、 宣傳活動(dòng)目的，號(hào)召有意向的同學(xué)一起加入。
2、 確定好去拜訪的敬老院以及拜訪時(shí)間。
3、 說明此次去敬老院的主要任務(wù)
4、 按范圍和任務(wù)分組，指定負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)開始前，所有成員都在橫幅上寫上了對(duì)老人們的祝福以表達(dá)自己的心意。我們部門按已定的分組，分配打掃庭院，大家分工合作，雖然很累但沒有半點(diǎn)怨言。大家都說此次活動(dòng)很有意義，一直希望能為老人們做點(diǎn)什么，卻一直沒有機(jī)會(huì)，這次社團(tuán)組織這個(gè)活動(dòng)，我們組織部成員都是毫不猶豫的報(bào)名參加了。這次活動(dòng)在我們一直持有的高度積極狀態(tài)中圓滿謝幕了。您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！
通過這次活動(dòng)我看到了我們組織部全體成員的活動(dòng)積極性。他們關(guān)愛老人的真心。我覺得和這樣一群充滿愛心的同學(xué)共識(shí)是一件很榮幸的事，很快樂的事。從這樣一個(gè)活動(dòng)中我也感受到了部門成員間的互助互愛的友情，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起來獻(xiàn)出心中的滿滿愛心給更多需要幫助的人！
組織部 萬小會(huì)
清潔校園活動(dòng)總結(jié)
在“世界環(huán)境日”到來之際，我社聯(lián)合校文明監(jiān)督辦舉行了一次清潔校園活動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題號(hào)召了部分同學(xué)的積極加入。
我們開始籌備的工作有：
1、 解釋說明活動(dòng)目的。
2、 活動(dòng)參與者的分組并確定各組負(fù)責(zé)人。
3、 各組活動(dòng)地點(diǎn)的分配
4、 工作過程中的一些基本要求您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！
5、 活動(dòng)開始與截止時(shí)間
活動(dòng)開始前社長王潔按照校園區(qū)域劃分了5個(gè)小組，各組10人，講解一些活動(dòng)要求后，我們的活動(dòng)就開始了。我們組織部的成員被分配到了西區(qū)食堂這一塊。成員們的活動(dòng)積極性都很高，大家都拿著工具積極的工作著。大家都積極的投入到工作中，抱著“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的心態(tài)，毫不理會(huì)自己手上、身上不斷增加的污漬。11點(diǎn)半左右，老部長袁立志又帶著我們?nèi)椭渌块T完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們部門的所有成員都很真誠的在做，并沒有因?yàn)檫@不是我們自己的分區(qū)而有所懈怠。整個(gè)活動(dòng)都在一片激情洋溢的氣氛中完成。
通過此次活動(dòng)，讓我更加喜歡組織部的每一位成員。雖然我們平時(shí)經(jīng)常在一起開玩笑，一起閑談玩耍，但是有任何事情需要做好時(shí)，大家都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，很賣力，很盡心。這就是我們愛心助學(xué)社組織部的強(qiáng)有力的凝聚力之所在！
組織部 萬小會(huì)
暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者招募活動(dòng)總結(jié)
“愛心千里行”暑期實(shí)踐活動(dòng)一直都是愛心社的品牌活動(dòng)， 今年是愛心助學(xué)社組建實(shí)踐隊(duì)伍的第五年，四年來我們本著“凝聚愛心 服務(wù)同學(xué)”的宗旨，深入山區(qū)進(jìn)行支教走訪活動(dòng)，旨在發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)廣集愛心，為山區(qū)貧困學(xué)子送去力所能及的而幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐行活動(dòng)做準(zhǔn)備，我們?cè)谥鞲傻馈⒉葺畧@、創(chuàng)新苑三個(gè)地方開展了為期三天的宣傳和招募活動(dòng)。活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和大力支持，大家希望能夠參與這個(gè)活動(dòng)，渴望獻(xiàn)出自己的一份力量。但由于名額有限，近200人的面試者中，最后只有約70人順利的通過了第一次面試。隨著本次的暑期實(shí)踐隊(duì)員的招募工作落下帷幕，新成員的注入活躍了社團(tuán)的氣氛，構(gòu)成了愛心社的一個(gè)全新團(tuán)體——暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。在這次的宣傳和招募活動(dòng)中，我覺得每個(gè)成員都做得不錯(cuò)，都完成了自己份內(nèi)的任務(wù)。組織部的男生雖然很少，但他們盡量抽出時(shí)間來幫忙抬板子，搬桌椅。不論是部長還是干事也都是時(shí)刻關(guān)注著活動(dòng)的進(jìn)行情況，只要有時(shí)間就到宣傳點(diǎn)幫忙。共4頁,當(dāng)前第2頁2
由于暑期實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容涉及支教、走訪,社會(huì)調(diào)研等方面。
在招募工作結(jié)束之后，我們會(huì)迎來更艱巨的任務(wù)——收集課件和整理各自的教學(xué)課件。相信這次的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的暑假變得充實(shí)，不再是窩在家里蹉跎虛度。希望大家都能堅(jiān)持到最后，不僅是幫助他人，更鍛煉了自己各方面的能力，為以后的學(xué)習(xí)生活積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
組織部 張茜您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！
愛心義賣活動(dòng)總結(jié)
這是愛心社成員第一次與暑期實(shí)踐隊(duì)員一起合作開展的活動(dòng)，而且只要愿意參加的在校生都能參與。此次活動(dòng)是聯(lián)合《楚天都市報(bào)》舉辦的，所得的善款將全部捐給農(nóng)民工子女。
早春的微寒沒能阻擋同學(xué)們的熱情，活動(dòng)當(dāng)天早上所有人都很準(zhǔn)時(shí)的到了集合地點(diǎn)，有的人還甚至沒有吃早飯，可以看出大家都非常的興奮。分完小組后，各個(gè)小組都跟著小組組長開始了自己的第一次義賣報(bào)紙之旅。雖然義賣這樣的活動(dòng)形式讓部分同學(xué)覺得有點(diǎn)羞澀，但每個(gè)人都在積極的工作，希望能賣出更多的報(bào)紙。也許，這微薄的力量可以幫助困難的孩子們踏上他們的求學(xué)之路。
報(bào)紙義賣活動(dòng)得到了不少路人的積極響應(yīng)。有很多人聽說是愛心義賣時(shí)，毫不猶豫的買下一份報(bào)紙；還有過路人甚至謝絕找零，以此為義賣活動(dòng)添磚加瓦；有些市民主動(dòng)讓自己的小孩子去奉獻(xiàn)愛心，我想此刻小孩子也許還不能真正明白其中的意義，但親身體會(huì)愛心的舉動(dòng)無疑給了他最好的愛心教育。活動(dòng)比我想象的要進(jìn)行的順利的多，十點(diǎn)多就有同學(xué)的報(bào)紙賣完了，到了十一點(diǎn)多的時(shí)候，所有人都差不多賣完了自己手上的25—30份報(bào)紙。
這次愛心義賣的1000份報(bào)紙基本上都賣完了，所得善款雖然不是很多，但再次給同學(xué)們提供了一個(gè)關(guān)愛他人的機(jī)會(huì)，使我們心存關(guān)愛，樹立社會(huì)責(zé)任感。積土成山，聚沙成塔，相信我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心將匯聚成一股強(qiáng)大的暖流，流向每一位需要幫助的人，讓他們感受到溫暖。
今天的活動(dòng)意義深刻，大家在奉獻(xiàn)愛心同時(shí)也為建設(shè)和諧榕城添加了一到亮麗的風(fēng)景線。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我相信有更多的同學(xué)在生活中也會(huì)通過其他方式幫助他人，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
組織部 張茜
圖書衣物募捐活動(dòng)總結(jié)
為了配合暑期社會(huì)實(shí)踐，我們?cè)?月12-14日三天內(nèi)進(jìn)行了圖書衣物募捐活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有我負(fù)責(zé)，所以在組織部部門會(huì)議上，我一再強(qiáng)調(diào)活動(dòng)目的及活動(dòng)內(nèi)容。我們部門的所有成員都能夠非常積極的參加到此次活動(dòng)中來。
大家都明白這次活動(dòng)之后不會(huì)再有任何大型活動(dòng)了，所以很多人都有些不舍，很多人也想圓滿的完成此次活動(dòng)。車彥卓將物資統(tǒng)計(jì)的相當(dāng)?shù)轿唬刻熘蛋帱c(diǎn)都做好物資登記，確保社團(tuán)物資不會(huì)損失。社團(tuán)的男生們都積極拜訪值班點(diǎn)物資，有的甚至從中區(qū)跑到草莓園，幫助我們擺點(diǎn)。可以看出來，大家都想把這個(gè)活動(dòng)圓滿完成。此次活動(dòng)的值班表有我部門的張浩完成，我覺得這次的值班表和前幾次的相比有了很大的提高，基本上再不會(huì)出現(xiàn)一些大的問題。
但是在這次活動(dòng)中也有一些小的問題：有些同學(xué)在值班的時(shí)候還在討論作業(yè)，不顧宣傳。有些部門沒有通知到位，很多社員根本不知道有這個(gè)活動(dòng)。我覺得在以后的活動(dòng)中，每個(gè)部門應(yīng)該在活動(dòng)之前召開部門會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
總的來說，此次活動(dòng)還算成功，不足之處有待改進(jìn)。
組織部 王季婭
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二、 交流總結(jié)
在今年，組織部與其他部門交流的不多。主要是與秘書處和網(wǎng)絡(luò)部有過一次交流活動(dòng)。
與秘書處和網(wǎng)絡(luò)部的交流大家都積極參與，認(rèn)識(shí)了秘書處和網(wǎng)絡(luò)部的成員，了解了秘書處和網(wǎng)絡(luò)部的日常工作。大家相互交流了工作感受，并在一起舉行了一些活動(dòng)，增進(jìn)了彼此的感情。
我覺得社團(tuán)部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強(qiáng)。所以，我的初步規(guī)劃時(shí)，在明年招新后與每個(gè)部門都進(jìn)行幾次交流活動(dòng)。社團(tuán)一直有著“分工不分家”的傳統(tǒng)，所以在明年的工作中，我將非常注重與其他部門的交流。
組織部 王季婭
三、 日常工作總結(jié)
隨著這學(xué)期期末的臨近,本部門已構(gòu)就成一個(gè)全新的團(tuán)體,新鮮血液的注入活躍了社團(tuán)的氣氛,經(jīng)過這近一年的交融,部長和干事之間已達(dá)成一定的工作默契.在這最后時(shí)期回望同社團(tuán)一起走過的歲月,見證社團(tuán)發(fā)展的每一步,不僅是對(duì)過去的全面總結(jié),更是對(duì)社團(tuán)日后工作發(fā)展的引領(lǐng).
在這一年里，愛心社開展了“愛的承諾，牽手活動(dòng)”班級(jí)幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，“圖書義務(wù)募捐”，“朝陽行動(dòng)、愛心回收”, “女生節(jié)手工藝品義賣”,“愛心義賣”等品牌活動(dòng)。組織部的各成員都積極參加,作為愛心社一員的我們總能積極配合組織開展活動(dòng),從活動(dòng)的前期宣傳到后期進(jìn)行,本部門都能合理有序的做好自己的工作。
當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦幸灿胁蛔阒帲ㄟ^一次次的總結(jié)，我們能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。到現(xiàn)在，我們部門內(nèi)可以說已經(jīng)不存在什么問題了，各成員都相處融洽，對(duì)自己的工作也都認(rèn)真負(fù)責(zé)。我覺得還需改進(jìn)的就是和其他部門之間的聯(lián)系，雖然組織部內(nèi)部每一個(gè)人彼此都非常了解，但和社團(tuán)內(nèi)其他成員的接觸還不太多。不過我相信，通過以后加強(qiáng)與他們的交流，及部門間的聯(lián)誼，這個(gè)問題將不再存在。希望我們組織部的每一個(gè)人都能堅(jiān)持下去，努力做好自己的工作，讓更多的人了解愛心社，了解我們的活動(dòng)，并積極參與進(jìn)來，讓我們社團(tuán)的名字更加響亮。共4頁,當(dāng)前第3頁3
組織部 張茜
我覺得我們部門內(nèi)部一直很和諧，成員之間的關(guān)系也很融洽，部長也很容易接觸，總的感覺就像一家人一樣。
雖然我們寢室有同學(xué)說我們部門的會(huì)議很多。但我卻覺得我們部門的會(huì)議都讓人心情很放松，交流很愉悅。其實(shí)在長期的學(xué)習(xí)之后和部門的成員聊一聊，聽大家說說話也是一種享受。正如部長王季婭說的一樣“希望通過多開部門會(huì)議大家多聊一聊，多溝通，增進(jìn)友情”，我覺得這方面有好處。
記得進(jìn)入愛心社第一次聚會(huì)中，是與秘書處的一次聯(lián)誼。我覺得這樣的活動(dòng)開展的很好，讓成員在一種輕松愉快中交談、溝通，很開心，很愜意。
我覺得像這種促進(jìn)交流，傾聽心聲的活動(dòng)可以帶動(dòng)大家一起暢談，好的工作關(guān)系，工作氛圍必將有利于我們部門的長遠(yuǎn)發(fā)展。但有些活動(dòng)開始的時(shí)間不要定的太晚，這樣不管做什么，時(shí)間總是一個(gè)干擾因素。部門成員的出勤率，守時(shí)性高一些，這樣也能促進(jìn)活動(dòng)的高效率完成。當(dāng)然，我覺得現(xiàn)在組織部在這一方面做的很好。
有成員曾經(jīng)提出希望社團(tuán)展開一些全新的活動(dòng)項(xiàng)目。我覺得這個(gè)想法很好，但是我們社團(tuán)的總之是“凝聚愛心，服務(wù)同學(xué)”不容易增加一些有創(chuàng)意的活動(dòng)。我覺得可以大力宣揚(yáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的前后在專門開展一些小型活動(dòng)號(hào)召大家為山區(qū)的孩子寫祝福語、寫書信，活動(dòng)參與者可以面向全校。
組織部 萬小會(huì)
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在組織部已經(jīng)將近一年時(shí)間了，參加了很多活動(dòng)。從最開始愛心回收，然后又有幫扶結(jié)對(duì)等等。
通過參加這些活動(dòng)，使我自己得到了很好的鍛煉。使得自己更有能力，更加有自信，使自己得到全面的提升，為以后的發(fā)展鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加這些活動(dòng)，也可使我們認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)與不足，然后能夠及時(shí)的彌補(bǔ)自身的缺陷。使我們更加完善，使我們能夠在以后的工作中脫穎而出。
在我們組織部里，我們都十分團(tuán)結(jié)、友好，部門成員之間都相處的十分融洽，可謂其樂融融。我們部門就組織活動(dòng)而言每次都能夠在活動(dòng)之前讓大家對(duì)活動(dòng)有一個(gè)清晰的了解。能夠做到分工明確，然后我們各自完成自己的工作，從而使活動(dòng)很好的進(jìn)行下去，使其圓滿完成。
但是我們部門也有不足。每次部門會(huì)議的時(shí)候，總會(huì)有個(gè)別人員會(huì)遲到。這雖然不是什么大的問題，但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以，我們要看重那些小的細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，是我們的這個(gè)部門發(fā)展的更好。
最后，還是說一下對(duì)我們部門的一些展望。我希望，在以后，大家能夠像現(xiàn)在一樣，親如一家人。大家齊心協(xié)力，將我們部門做的更好。
雖然在明年，我也許不再在組織部中。但是這并不是代表著我不關(guān)心這個(gè)部門，我希望以后能看到它茁壯成長，越來越輝煌。我也會(huì)對(duì)此感到驕傲，畢竟，我也曾經(jīng)是其中的一員！
篇3
活動(dòng)方法
一、充分利用節(jié)日契機(jī)，組織我校全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”主題教育。通過教師講述《雷鋒的故事》，讓廣大師生深入的了解“雷鋒精神”的真諦。通過學(xué)生代表發(fā)言：《“學(xué)雷鋒月”倡議書》，號(hào)召全校學(xué)生積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神，在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。活動(dòng)中每一位同學(xué)決心要弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極投身到道德實(shí)踐活動(dòng)中，修身自律，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)，為我們的母校，為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、各班同學(xué)紛紛組織小分隊(duì)，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場(chǎng)到樓梯長廊等許多平時(shí)掃除沒有專人負(fù)責(zé)的地方都留下了他們的身影。部分班級(jí)還利用課余時(shí)間，組織服務(wù)隊(duì)走進(jìn)了村組，宣傳雷鋒知識(shí)，對(duì)同學(xué)們起到了很好的教育作用，在校外學(xué)生積極參與下我校學(xué)生收集到了很多感謝信，從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。
三、充分利用三月份的植樹節(jié)和諾肉孜節(jié)，有效安排，進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)如下：我校全體師生在校長的安排下，栽樹、種樹、清掃林帶的垃圾的等。我校少先隊(duì)隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起去看望了北大橋勝利路的回族王老奶奶。通過這次活動(dòng)讓我看到了孤寡老人的孤獨(dú)。使少先隊(duì)員感到了關(guān)于老人、關(guān)于感恩的點(diǎn)滴，品嘗到了幫助別人獲得的樂趣。
具體活動(dòng)的開展
各中隊(duì)走出校園大做好人好事。
(1)3月5日我校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。
(2)3月6日開展了“感恩媽媽”主題隊(duì)會(huì)
(3)3月5日之3月31日開展了“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——做好事，收感謝信”活動(dòng)。
(4)3月12日開展了“我給家鄉(xiāng)洗個(gè)澡”保護(hù)白楊河活動(dòng)。
(5)3月19日開展了“尊老敬老”幫助孤寡老人活動(dòng)。
(6)3月20日，開展了“歡慶諾肉孜節(jié)”活動(dòng)
(7)3月26日開展了”少先隊(duì)知識(shí)教育”活動(dòng)。
(8)3月30日是交通安全日，我校聘請(qǐng)了交警大隊(duì)的叔叔、阿姨對(duì)我校進(jìn)行了長達(dá)40分鐘的講座。通過積極有效的開展安全教育活動(dòng)，增長了師生的安全知識(shí)，增強(qiáng)了交通安全防范意識(shí)，提高了師生的安全防范能力。
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)全校參與、家校合作。準(zhǔn)備充分、保證紀(jì)律。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。學(xué)生積極性高。無論是做好人好事，雷鋒月植樹活動(dòng)還是探望孤寡老人活動(dòng)，學(xué)生積極參與并帶動(dòng)家長。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織師生開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，并在活動(dòng)過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)2一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。20____年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文年3月05日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)開展51周年紀(jì)念日。幾十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。結(jié)合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團(tuán)的有關(guān)文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心
三、活動(dòng)時(shí)間：20____年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：元莊社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：組織社區(qū)“放心課堂”學(xué)生觀看“感動(dòng)中國”人物宣傳片。
活動(dòng)二：組織社區(qū)衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)中心，關(guān)愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動(dòng)三： 組織學(xué)生參加一些公益活動(dòng)， 對(duì)校園周邊進(jìn)行一次徹底的清掃。
活動(dòng)四：活愛心獻(xiàn)給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動(dòng)五：愛心獻(xiàn)給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)。
七、活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)認(rèn)真總結(jié)本次主題活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)33月5日是學(xué)雷鋒日，各機(jī)關(guān)學(xué)校都會(huì)組織一些學(xué)雷鋒的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，上交一份活動(dòng)總結(jié)是必不可少的。《學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)總結(jié)》是由活活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)學(xué)雷鋒總結(jié)頻道為大家?guī)Ыo的，期望對(duì)您的寫作有所幫忙。
時(shí)光飛逝，又來到了春暖花開的三月。今年是偉大的題詞“學(xué)習(xí)雷鋒同志”51周年，也是第八屆“中國青年志愿者服務(wù)日”，以進(jìn)一步推動(dòng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的“的精神，紅塔區(qū)各級(jí)團(tuán)組織在”3。5“期間的一系列豐富多彩的活動(dòng)。
首先，新的任務(wù)區(qū)發(fā)揮用心作用，農(nóng)村發(fā)展，科技，文化，衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū)，四個(gè)融入社區(qū)”活動(dòng)。3月3日，團(tuán)區(qū)用心響應(yīng)號(hào)召，以“安全紅塔”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以有效地促進(jìn)本地區(qū)的反戰(zhàn)爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當(dāng)?shù)厝嗣駛魉徒o傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共20__多。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。北城鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合77208部隊(duì)在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動(dòng)，近500名部隊(duì)官兵和青年志愿者在活動(dòng)當(dāng)天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動(dòng)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團(tuán)支部開展“3。5”義診和疫病防治知識(shí)宣傳;鳳凰路街道團(tuán)工委、李棋鎮(zhèn)團(tuán)委開展全國第八個(gè)愛耳日宣傳活動(dòng)。
同時(shí)用心的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動(dòng);春和鎮(zhèn)團(tuán)委、衛(wèi)生局團(tuán)委等團(tuán)組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識(shí)宣傳，進(jìn)行義診，免費(fèi)發(fā)放“復(fù)方三七補(bǔ)血片”等藥品共計(jì)1500余盒。
三是學(xué)校團(tuán)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，共建和諧校園”系列活動(dòng)。玉溪華培學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真整頓班風(fēng)、班紀(jì)，規(guī)范校風(fēng)、校紀(jì)，倡議全校師生從身邊小事做起，從小事做起，從身邊做起。建立禮貌華培，共筑平安和諧家園，并組織團(tuán)員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對(duì)春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評(píng)。讓共青團(tuán)員在勞動(dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，感受了勞動(dòng)所帶來的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自我的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了用心貢獻(xiàn)。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)4為深入貫徹黨的__大、__屆三中全會(huì)和，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我鄉(xiāng)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將開展活動(dòng)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氛圍
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，我鄉(xiāng)用心響應(yīng)縣禮貌辦發(fā)出的號(hào)召，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，營造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。我鄉(xiāng)透過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng)，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為群眾犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭做好本職工作。
二、組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
(一)開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)
我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動(dòng)。透過學(xué)習(xí)日、座談會(huì)、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。透過學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開展關(guān)愛活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫忙他們走出困境，用心應(yīng)對(duì)生活。同時(shí)我鄉(xiāng)還用心組織弱勢(shì)群體用心主動(dòng)的參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得了價(jià)值認(rèn)同和成就感。
2、開展植樹活動(dòng)。
我鄉(xiāng)結(jié)合“3。12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護(hù)綠活動(dòng)。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進(jìn)行植樹活動(dòng)。當(dāng)天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動(dòng)。
深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村社，圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識(shí)、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，取得良好的社會(huì)效果。共有志愿者及學(xué)生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開展開展“大掃除”活動(dòng)。
結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動(dòng)。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場(chǎng)所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自我的努力。
透過組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了用心貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)5為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，根據(jù)縣青字[20__]5號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動(dòng)的保證
在“三·五”青年志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，務(wù)必認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委透過讀書活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目，營造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、結(jié)合實(shí)際狀況，確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法，是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
根據(jù)縣青字(20__)5號(hào)文件精神，我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動(dòng)項(xiàng)目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊(cè)志愿者”此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳，后報(bào)名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并帶給服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
②在開展愛心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象，然后透過廣播、板報(bào)和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后透過集合演講，使學(xué)生樂意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。
④根據(jù)校園特點(diǎn)，在“一幫一”志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，鼓勵(lì)成績好的、有必須特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時(shí)，我們還以此為契機(jī)，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng)，利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
透過這些活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫忙別人的用心性，受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長的好評(píng)。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過場(chǎng)等現(xiàn)象。
2、由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠用心。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。
篇4
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月至11月
三、活動(dòng)主題
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。
四、活動(dòng)目的
深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆四中、五中全會(huì)精神，著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮(zhèn)長趙杰同志、鎮(zhèn)黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮(zhèn)長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設(shè)業(yè)務(wù)員羅陽為成員的學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，羅陽同志負(fù)責(zé)具體日常業(yè)務(wù)辦理。
六、活動(dòng)安排
1.營造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。通過言論評(píng)論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
2.保護(hù)環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊(duì)，每周一、四定期對(duì)xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對(duì)象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場(chǎng)等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
3.關(guān)愛女童、獻(xiàn)愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊(cè)，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對(duì)留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛的橋梁。時(shí)常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關(guān)懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)，并將年度活動(dòng)總結(jié)、先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評(píng)選先進(jìn)村及先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、工作要求
篇5
主題班會(huì)上，老師、家長、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長足跡照片、競(jìng)賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運(yùn)用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內(nèi)容實(shí)在，富有強(qiáng)烈的感染力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì)，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道了怎樣過春節(jié)才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容，又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長對(duì)孩子、孩子對(duì)家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機(jī)，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方，注重實(shí)效
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細(xì)的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程，作為我校《家校合作有效途徑的實(shí)踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究》的一部分，希望開發(fā)這種課程時(shí)以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日” 教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時(shí)，我們校領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂，就是在驗(yàn)證理論是否與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系，設(shè)計(jì)出了貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，具有時(shí)代氣息、行之有效的主題活動(dòng)，更在關(guān)注課堂的整體效果是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
二、教師精心準(zhǔn)備，細(xì)節(jié)把關(guān)
為了給家長提供全面了解孩子成長的機(jī)會(huì)，班主任李XX老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，李老師提前在班級(jí)QQ群及微信群里通知家長開課的時(shí)間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請(qǐng)假或調(diào)整工作的準(zhǔn)備等，為家長能夠帶著目標(biāo)在課堂上安心聽講做好了保障。同時(shí)李XX老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容在自己反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨的基礎(chǔ)上，不停地與同年級(jí)老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進(jìn)提高;在這里我要特別說一聲：這次活動(dòng)的獎(jiǎng)品全是李老師自費(fèi)買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進(jìn)步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節(jié)”這次主題班會(huì)，我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎(jiǎng)品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對(duì)孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動(dòng)!不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價(jià)!
家長學(xué)校于XX老師根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容安排，提前設(shè)計(jì)并打印了家長聽課反饋表，學(xué)生參與活動(dòng)的心得體會(huì)表，并協(xié)助班主任老師做好一切準(zhǔn)備工作;
少先大隊(duì)輔導(dǎo)員趙XX老師在活動(dòng)當(dāng)天，安排了十多位少先隊(duì)“志愿者”，設(shè)置在學(xué)校校園至各樓層的拐彎處，以這樣的引領(lǐng)方式熱情迎接三(5)家長的到來;
信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老師負(fù)責(zé)照相與攝像。
門衛(wèi)師傅對(duì)入校的家長嚴(yán)格過關(guān)。
三、家長積極參與，及時(shí)反饋
這次活動(dòng)中，家長的出席率是100%，可見XX班學(xué)生家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。在此，對(duì)XX班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個(gè)家長的反饋信息，與大家分享。
XX班所有的家長都在反饋中談到：感謝李XX老師的辛苦付出，感謝學(xué)校和班級(jí)舉辦這樣的活動(dòng)，給家長提供近距離觀察、交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)。希望這樣的活動(dòng)多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘，有利于孩子們的成長!
四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長會(huì)的形式展開的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個(gè)組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后XX班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
整場(chǎng)活動(dòng)流淌著親情，洋溢著歡樂!活動(dòng)后，孩子們也認(rèn)真地寫出了心得體會(huì)。在這里摘錄幾段，與大家分享。
孩子們的表達(dá)雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了。他們都
很感謝老師對(duì)他們的關(guān)心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對(duì)自己的付出。而且在“春節(jié)”的主題會(huì)中收獲了很多知識(shí)。祝我們的孩子們健康快樂成長!
五、團(tuán)隊(duì)通力合作，共同努力
在制定出可行方案后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項(xiàng)分工，細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。
活動(dòng)承擔(dān)人：李XX
組 織：李XX主任、于XX老師及三年級(jí)組
方案、各類表格制作等 于XX
協(xié) 助：教導(dǎo)處 教研室 大隊(duì)部 信息中心、三年級(jí)班主任及少先大隊(duì)志愿者
攝像照相：崔XX、李XX和何XX
活動(dòng)呈現(xiàn)時(shí)，我們?nèi)昙?jí)班主任老師恰逢有課，但組長李XX老師與三年級(jí)其他班主任都提前把周三的課調(diào)換，目的就是想借此次機(jī)會(huì)，針對(duì)李XX老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動(dòng)少點(diǎn)遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵(lì)!
六、活動(dòng)后續(xù)工作，即時(shí)完成
1. 在博客中完成主題班會(huì)活動(dòng)過程的圖文記錄。(于XX已完成)
2. 在博客中登載家長的反饋信息(于XX已完成)
3. 在博客中登載學(xué)生的心得體會(huì)(于XX已完成)
4. 完成2本檔案的建立。(于XX已完成)
5. 做好活動(dòng)反思。(李XX已完成)
6. 做好活動(dòng)總結(jié)。(于XX已完成)
活動(dòng)已過去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”，就是“入地”，才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3.課前我與家長、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長一個(gè)溫馨的提醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，李老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
最后，我謹(jǐn)代表我個(gè)人衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導(dǎo)幫助、密切合作與大力支持!
社區(qū)春節(jié)過年活動(dòng)總結(jié)2
隨著中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的日益臨近，xx社區(qū)居委會(huì)利用此時(shí)間，積極幫助困難居民家庭使這部分困難居民家庭也能過一個(gè)“溫暖”的春節(jié)。
社區(qū)居委會(huì)在工作的第一線，最了解社區(qū)居民的情況。我社區(qū)的困難黨員王xx身患絕癥，醫(yī)療費(fèi)用非常高，老伴身患重病，兒子、兒媳均失業(yè)在家，還有一個(gè)不滿兩歲的孩子需要照顧，家庭生活非常困難，社區(qū)居委會(huì)，及時(shí)將王xx作為困難黨員中的一員進(jìn)行幫扶救助，另外還幫助他的小孫子申請(qǐng)了一筆計(jì)劃生育公益金，對(duì)其家庭幫助很大，全家人非常感謝社區(qū)干部，感謝黨和政府給予的關(guān)懷與照顧。
由于社區(qū)的困難居民多，政府的能力是有限的。為了幫助政策規(guī)定之外的困難居民過一個(gè)祥和如意的春節(jié)。社區(qū)發(fā)動(dòng)駐社區(qū)單位出力、出物資給困難居民送溫。社區(qū)的駐街單位----海德發(fā)，給轄區(qū)的困難居民送來了大米和花生油，拉近了企業(yè)與居民的距離。此舉使我們的困難居民非常高興。（此事件已經(jīng)在xx電視臺(tái)生活在線欄目報(bào)道）
此次送溫暖活動(dòng)共發(fā)放殘聯(lián)的物品20份，發(fā)放低保物品33份，走訪慰問困難黨員22人，辦理大病臨時(shí)救助3人次。幫扶結(jié)對(duì)33人。辦理低保邊緣20份。
街道領(lǐng)導(dǎo)胸懷群眾，情系民生，冒著嚴(yán)寒，慰問了轄區(qū)內(nèi)的大病患者，與困難居民暢談，除了錢物上的幫助，隨同帶去的更多的是鼓勵(lì)和問候。在領(lǐng)導(dǎo)身體力行的影響下，將錢、物送到出行不便的老人、重病患者以及殘疾人等家中。今年的幫困送溫暖活動(dòng)面廣、量大、將黨和政府的溫暖落到實(shí)處，使困難居民感受到了節(jié)日的溫馨和祥和。
社區(qū)春節(jié)過年活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動(dòng)問題，加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)要求，現(xiàn)將社區(qū)春節(jié)活動(dòng)小結(jié)如下：
一、活動(dòng)組織要力求完善
社區(qū)工作人員要對(duì)社區(qū)居民的精神文化/jr生活活動(dòng)有深入了解，組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì)，具體領(lǐng)導(dǎo)和組織春節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合春節(jié)的氣氛
為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛，社區(qū)工作人員和春節(jié)活動(dòng)組織人員要充分料及春節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，對(duì)春節(jié)活動(dòng)的組織有明確的概念，活動(dòng)要切合春節(jié)的除舊迎新內(nèi)容，給參與活動(dòng)的居民們營造新年特有的感受。
三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用
篇6
1．每周一集會(huì)，奏響每周德育工作的號(hào)角。
①注重集會(huì)講話的全面性。集會(huì)講話的內(nèi)容涵蓋方方面面，如常規(guī)養(yǎng)成教育、環(huán)保、感恩、心理健康等等。我校一直堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》，要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，使孩子受到一次又一次的思想教育。
②強(qiáng)調(diào)集會(huì)講話的全員性。發(fā)生在孩子身邊的先進(jìn)的人和事，往往他們影響更為直接、具體。每次集會(huì)講話我們都有選擇、有意識(shí)地讓優(yōu)秀學(xué)生代表、師德模范作報(bào)告，讓孩子們用自己的眼睛、耳朵、心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，學(xué)有榜樣、行有標(biāo)竿！
2.每月一例會(huì)，做好德育工作的反思和總結(jié)。
良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在，良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。根據(jù)我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊(duì)員來各村，行為習(xí)慣也各不相同。所以在開學(xué)初的日子里，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部就根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制訂了《一小文明禮貌行為規(guī)范二十四條》，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入學(xué)校的生活中來。
不僅如此，學(xué)校還每月召開一次班主任例會(huì)，及時(shí)小結(jié)班務(wù)工作德與失，通過各位輔導(dǎo)員的辛勤努力，隊(duì)員的熱情、禮貌給各級(jí)來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、家長留下了深刻的印象，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就曾稱贊——海城鎮(zhèn)城北小學(xué)的孩子懂禮貌、講文明！
3．每月一評(píng)比，做好教育常規(guī)工作的評(píng)選表彰。
良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)大隊(duì)部就組建了20名少先隊(duì)大隊(duì)干部，以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評(píng)比，評(píng)出文明班級(jí)，并把評(píng)比結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核中。少先隊(duì)大隊(duì)部能夠每兩周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會(huì)，及時(shí)反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實(shí)效。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周對(duì)全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行了每月一次的系統(tǒng)檢查，并定期利用紅領(lǐng)巾廣播及時(shí)公布檢查結(jié)果，宣揚(yáng)典型、暴露不足。
二、圍繞中心，開展多彩活動(dòng)
1．中心活動(dòng)有聲色
①充分利用重大節(jié)日，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。像“文明行為我先行”、“我從祖國看變化，祖國發(fā)展我成長”、“獻(xiàn)上一份愛心，送上一份溫暖”、“我給地球當(dāng)保姆”“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”等活動(dòng)。今年，我們少先隊(duì)大隊(duì)部又組織全體隊(duì)員開展了
“綠色環(huán)保——倡導(dǎo)低碳生活”的實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、走向網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行調(diào)查、采訪，了解垃圾的危害，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。孩子們?cè)谥黝}征文比賽、手抄報(bào)比賽、演講比賽中鍛煉了能力、增長了知識(shí)。
②開展“大手牽小手”活動(dòng)，讓隊(duì)員找到互助的快樂。為進(jìn)一步溝通隊(duì)員之間的心靈，我們成功開展了“大手牽小手”，即高年級(jí)隊(duì)員幫助本中隊(duì)學(xué)習(xí)生活上有困難的隊(duì)員或幫助低年級(jí)隊(duì)員活動(dòng)，以“學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注
”為原則，在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神上相互給予幫助和支持。學(xué)習(xí)方面，提倡“同學(xué)讀書手拉手，共建愛心小書屋”。隊(duì)員們通過相互贈(zèng)書、讀書與交流活動(dòng)，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識(shí)、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛的高尚品格，同時(shí)也營造了“書香校園”的濃厚氛圍。經(jīng)濟(jì)方面，為困難學(xué)生捐款捐物，用自己的實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)愛心。
③堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活力成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。為了更好地規(guī)范主題隊(duì)會(huì)儀程、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式”。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進(jìn)行，我校每個(gè)中隊(duì)都開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，能做到各個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)都有個(gè)自的特色，有展示學(xué)生各項(xiàng)才能，有感恩主題、環(huán)保主題等等，有許多老師撰寫的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)案例在市內(nèi)外獲得了榮譽(yù)。
④6月1日是六一，
是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日，我校一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中，老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象。
2.特色評(píng)選顯個(gè)性
少先隊(duì)大隊(duì)部通過每學(xué)期“四好少年”評(píng)選、“陽光少年”的評(píng)選、“文明之星”的評(píng)選，讓全校每個(gè)少先隊(duì)員都能感受進(jìn)步的喜悅，讓每個(gè)家庭充滿欣慰的笑聲！
三、四個(gè)結(jié)合，開辟德育新徑
1．將德育與黨建工作有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校早在2011年就將教育的眼光專注到留守兒童群體上，從2012年起，學(xué)校成立了以
校長為組長的“留守兒童不良學(xué)業(yè)現(xiàn)象及教育對(duì)策”的課題研究組，這幾年通過對(duì)這些孩子的調(diào)查、分析和研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對(duì)性的提出了行之有效的措施和辦法，為我校留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高了廣大留守兒童的綜合素質(zhì)。實(shí)施黨員教師結(jié)隊(duì)幫扶留守兒童的制度
——補(bǔ)償留守兒童家庭教育的缺失，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
2.將德育與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
今年元旦前夕，為了豐富他們的生活，在學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人謝校長的帶領(lǐng)下，全校留守兒童、外來務(wù)工子女以及學(xué)校各個(gè)興趣小組的師生，一起去
鎮(zhèn)福利院慰問了生活在那里的孤寡老人們，大家為老人和留守兒童們表演了精彩紛呈的節(jié)目！活動(dòng)中，我校領(lǐng)導(dǎo)為需要親情撫慰的孤寡老人和留守兒童送上了一份節(jié)日禮物，帶給弱勢(shì)群體真誠的節(jié)日祝福！這次活動(dòng)帶來的不僅是淺層次的節(jié)日問候，更是加深了新時(shí)代的少先隊(duì)員與社會(huì)主義祖國的樸素情感！長此以往，這些境遇特別的孩子才會(huì)把學(xué)校、把社會(huì)當(dāng)成了他們的“家”，一個(gè)能夠依靠的地方，把老師看作成能夠信任的人，長大才能夠愛“大”家——祖國！
學(xué)校還成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法、繪畫象棋等興趣小組，為隊(duì)員們鍛煉技藝、施展才華提供了平臺(tái)。
篇7
一、統(tǒng)一思想，服務(wù)社會(huì)
通過各種活動(dòng)的展開，學(xué)生能夠通過公益活動(dòng)提高思想意識(shí)，成為了良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。志愿者服務(wù)活動(dòng)以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，師生積極投身于這一行動(dòng)中，群力群策，爭取圓滿完成任務(wù)。同時(shí)借我們的志愿服務(wù)系列活動(dòng)的廣泛開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念
我們注重堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，讓公益活動(dòng)盡量在內(nèi)容、時(shí)間以及空間的安排上貼近需求。由于我校的實(shí)際情況，特困生和留守兒童較多，為了讓這些孩子也和其他同齡孩子得到同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，學(xué)校組織了多次幫扶活動(dòng)。
三、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
積極參加各種清潔活動(dòng)，印發(fā)環(huán)境保護(hù)宣傳單，深入學(xué)校、村莊宣傳環(huán)保知識(shí);到學(xué)校周邊村莊撿拾“白色垃圾”，實(shí)踐環(huán)保宣言等活動(dòng)引來了好多贊嘆的目光，受到了廣大群眾的好評(píng)，引起了較好的反響。
通過這些活動(dòng)，使我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，較好地發(fā)揮了公益活動(dòng)的作用，達(dá)到了團(tuán)結(jié)、凝聚、宣傳的目的，豐富了學(xué)生文化生活，樹立了正氣。
公益活動(dòng)月度總結(jié)匯報(bào)3
為了關(guān)心和幫助老年人，奉獻(xiàn)大學(xué)生的愛心，培養(yǎng)大學(xué)生“尊重老人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院民管1435班于20_年3月8日前往湖南省第一福利院慰問老人。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后，公益活動(dòng)如期進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
確定活動(dòng)組織之后，先由活動(dòng)代表聯(lián)系福利院相關(guān)負(fù)責(zé)人，然后迅速進(jìn)行策劃和討論，并最終確定了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主要事項(xiàng)。
二、活動(dòng)具體過程
20_年3月8日下午1點(diǎn)30分，參加本次公益活動(dòng)的全體成員準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合。經(jīng)過20分鐘的車程，我們成功抵達(dá)目的地。
在福利院相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)老人們居住的公寓。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙,沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨(dú)一身地生活在這里。
由于有的老人走路不方便,我們的成員到他們房間里陪他們聊天、談心、講故事、唱歌等。
突然，其中的一間房間里傳出嘹亮而悅耳的歌聲。原來是隔壁房的一位老奶奶在唱歌。
于是，我們小心翼翼地把各個(gè)房間里的老人攙扶出來到大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內(nèi)心是無比的溫馨感動(dòng)。
在和老人們聊天拉家常的過程中,成員們?yōu)樗麄儙砹艘粋€(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。我們很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
三、活動(dòng)感受
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，這次活動(dòng)使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了用心去溫暖他人。
這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大
公益活動(dòng)月度總結(jié)匯報(bào)2
我對(duì)真維斯是懷著一份感恩的心，謝謝他們對(duì)我們的資助及信任，在受資助這一年的時(shí)間里我感覺自己成長了很多。
在店面實(shí)習(xí)的過程中，我結(jié)識(shí)了很多人，在與他們接觸的過程當(dāng)中我明白了許多。尤其是對(duì)那些外地到北京打工的感觸頗深。他們對(duì)我都很好，畢竟他們?cè)谏鐣?huì)上呆的時(shí)間要比我長，他們跟我講了許多社會(huì)上的事情，讓我遇見什么事情都要仔細(xì)想想，不要輕易相信任何人。他們說得確實(shí)不錯(cuò)，社會(huì)這個(gè)大熔爐，融入了各種各樣的人，不免很復(fù)雜，提前接觸它絕對(duì)是百益而無一害，我們得慢慢的摸索，慢慢地適應(yīng)它。
不過他們僅有的那點(diǎn)工資也許只能勉強(qiáng)的養(yǎng)活了自己，又是房租，又是水電費(fèi)，又是電話費(fèi)，又是吃飯錢，除去這些幾乎就沒有什么多余的錢了，更談不上給家里寄錢來減輕家里的負(fù)擔(dān)了，他們真得很辛苦。而我在學(xué)校的時(shí)候還總是埋怨學(xué)業(yè)太重，學(xué)習(xí)無聊，學(xué)習(xí)這些課本知識(shí)沒有什么大用處，還不如上班呢。事實(shí)上上班也是那么的不容易，不是我們所想象的那么好應(yīng)付。也許我們將來也會(huì)跟他們一樣，為了養(yǎng)活自己而到處奔波，出賣自己廉價(jià)的勞動(dòng)力，或許還不如他們。不過這些都是一些很不好的設(shè)想，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的資源來充實(shí)自己，讓自己逐漸變得成熟起來。
以前我對(duì)自己在人際交往方面就很沒有信心，也許是自己內(nèi)向，不善于表達(dá)自己，所以當(dāng)我做一件陌生的事情，面對(duì)許多陌生的面孔時(shí)都有一種臨陣脫逃的想法，以至于自己一直都不敢挑戰(zhàn)新鮮的事物，一直都沒有長大，思想一直都是那么幼稚。經(jīng)過店面實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己也不是那么差勁，面對(duì)一件從來沒做過的事情時(shí)，我也可以從容的應(yīng)付。我知道自己也就是缺乏鍛煉。其實(shí)做什么事情，邁出第一步是確實(shí)有點(diǎn)困難，但是只要你邁出之后以后就能夠熟能生巧，一步一步地完善，努力做到更好。我明白了不要那么輕易的否定自己，當(dāng)自己還沒有嘗試的時(shí)候，不要在心里就對(duì)自己說不行，要對(duì)自己充滿信心。其實(shí)之前我也明白這些道理，只是沒有親身體會(huì)過，實(shí)踐出真理，這句話確實(shí)經(jīng)典。總之只要對(duì)自己充滿信心，這是成功最起碼要具備的，找回了自信，就與成功拉近了距離。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，尤其是我們這些接受了別人幫助的，我們要回報(bào)于社會(huì)，社會(huì)上還有許多比我們更需要幫助的人。我們有能力幫助他們，我們就應(yīng)該盡自己的努力去幫助他們，限度的幫他們走出困境。
篇8
（二）認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。我校領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為整改問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第三階段一開始，就組織力量提前動(dòng)手，以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問題、分析評(píng)議中征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù)，對(duì)制約學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展的問題和需要完善的機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了整改落實(shí)方案，確定了“幫扶困難黨員、困難職工、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及關(guān)注留守兒童、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”等5項(xiàng)內(nèi)容為整改重點(diǎn)。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性，支部多次進(jìn)行研究和反復(fù)修改，征求意見，保證了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案形成后，按要求及時(shí)公布在學(xué)校網(wǎng)站，方便接受群眾監(jiān)督。
（三）嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。為了確保整改方案的落實(shí)，支部書記履行第一負(fù)責(zé)人職責(zé)。黨員教師充分發(fā)揮帶頭作用。按要求抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
（四）著力解決突出問題。學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。在整改落實(shí)階段，我們以“科學(xué)發(fā)展見行動(dòng)”為載體，堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則，認(rèn)真執(zhí)行整改落實(shí)方案，集中解決影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，取得了較大成效。一是針對(duì)政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問題，進(jìn)一步修訂完善了黨員干部職工理論學(xué)習(xí)制度，健全了監(jiān)督檢查措施，加強(qiáng)了理論武裝工作；二是針對(duì)干部職工能力素質(zhì)方面存在的問題，按教育系統(tǒng)特征修訂了師德建設(shè)工作規(guī)定，為全面提高教職工的專業(yè)化素質(zhì)和教育工作能力奠定了基礎(chǔ)。
（五）抓好辦實(shí)事和送溫暖活動(dòng)。我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中確定的為基層和群眾辦實(shí)事項(xiàng)目6項(xiàng)。元旦前，學(xué)校黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，積極抓好送溫暖活動(dòng)，到退休老黨員、老教師家及敬老院走訪慰問。在慰問敬老院時(shí)，還組織了節(jié)目給老人送去祝福和節(jié)的快樂。
（六）建立完善體制機(jī)制。從科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，按照鎮(zhèn)黨委的要求，結(jié)合我校工作職責(zé)，進(jìn)一步健全完善了六個(gè)方面的長效機(jī)制。一是建立完善了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)、組織、能力和廉政建設(shè)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為用中國特色社會(huì)主義理論武裝起來，符合科學(xué)發(fā)展觀要求，全心全意為師生和群眾服務(wù)，能夠勝任教育事業(yè)健康發(fā)展需要的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
二、整改落實(shí)工作的主要特點(diǎn)
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我校支部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段工作極為重視，以高度的責(zé)任感和使命感，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。為部署第三階段工作任務(wù)，12月12日，召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)和組織生活會(huì)，對(duì)第三階段工作做了研究部署，制定了整改落實(shí)方案。
（二）組織措施到位。為使活動(dòng)開展得富有成效，我校嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《整改落實(shí)階段工作安排》，以突出實(shí)踐特色為重點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案切合實(shí)際并符合干部職工的意愿，按照指導(dǎo)組的要求，對(duì)整改落實(shí)方案做了反復(fù)研究，就整改落實(shí)方案的起草原則、整改重點(diǎn)、整改內(nèi)容、整改措施、整改時(shí)限、責(zé)任分工等提出了具體要求，并責(zé)成分管負(fù)責(zé)人主筆，主要負(fù)責(zé)人全程靠上指導(dǎo)，吸收了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段各個(gè)層面反映的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的整改措施，以及分析檢查報(bào)告的精髓，還及時(shí)印發(fā)給全體干部職工征求意見，進(jìn)行了反復(fù)討論修改，進(jìn)一步統(tǒng)一了意見，形成了共識(shí)，完善了領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案。為切實(shí)抓好整改事項(xiàng)的落實(shí)，認(rèn)真研究制定了整改落實(shí)的監(jiān)督保障機(jī)制和整改落實(shí)責(zé)任制，明確了整改要求、完成時(shí)限和責(zé)任分工。在活動(dòng)中不忘學(xué)習(xí)如教育法規(guī)、沈浩事跡等集中學(xué)習(xí)不少于10次。
（三）結(jié)合實(shí)際緊密。我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段工作中，始終注重結(jié)合自身工作實(shí)際，突出實(shí)踐特色，在抓工作落實(shí)、為基層和群眾辦實(shí)事方面做好結(jié)合的文章，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得切實(shí)成效。一是結(jié)合年終總結(jié)和師德等考核，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以利再戰(zhàn)。圍繞年終總結(jié)和師德等考核，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)、黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳思想、師德師風(fēng)、精神文明等各方面工作的自查和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。結(jié)合年初工作安排，認(rèn)真謀劃新一年的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。二是結(jié)合送溫暖活動(dòng)，做好老黨員、老干部的走訪慰問工作。我校退休教師9人，做好對(duì)他們的年終走訪慰問工作意義重大，為此，我們結(jié)合送溫暖活動(dòng)，班子成員分工帶隊(duì)，逐門逐戶進(jìn)行了走訪慰問老黨員、退休教師，使他們深切感受到黨和政府的關(guān)懷。同時(shí)為困難教職工及退休教師服務(wù)。三是結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)，搞好工作項(xiàng)目策劃。今年?duì)幦〗ê眯ｉT，解決校園安全問題，明年?duì)幦〗ê檬程煤徒坦に奚幔鉀Q吃住問題。
三、存在問題
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，不可避免地存在著很多暫時(shí)無法克服的困難，比如：辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，阻礙了教育、教學(xué)和教研工作的開展；校舍和教學(xué)設(shè)施及體育設(shè)備、體育場(chǎng)所無法適應(yīng)要求，特別是理化生實(shí)驗(yàn)無法滿足需要，以致大部分的實(shí)驗(yàn)只能講不能做，致使大量的學(xué)生外流；還有學(xué)校因無校門而導(dǎo)致的安全問題、教職工及學(xué)生的食宿問題、學(xué)校水質(zhì)問題、學(xué)科不配套問題、多媒體教室奇缺問題，無法進(jìn)行更加有效的管理，讓家長擔(dān)憂等。我們會(huì)加倍努力，在鎮(zhèn)黨委政府的幫助下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，克服困難，取得更大的進(jìn)步。
篇9
一、人文精神在高職語文教學(xué)中的意義
人文精神教學(xué)是高職語文教學(xué)中不可或缺的一部分，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的人文情懷，為語文課堂帶來更多的人文精神，同時(shí)也是推動(dòng)和諧社會(huì)的強(qiáng)勁動(dòng)力。在高職的語文教學(xué)中，人文精神教學(xué)有著非常重要的意義，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1.1人文精神是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要組成
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平得到一定的提升，部分物質(zhì)基礎(chǔ)得到滿足的人們開始追求精神層面的內(nèi)容。與此同時(shí)，我國的人口基數(shù)大，就業(yè)競(jìng)爭越來越激烈，而對(duì)人才的要求也越來越高。只有不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在掌握職業(yè)技能的同時(shí)具備深厚的人文精神，在企業(yè)的崗位競(jìng)爭中才能占有一席之地。深厚的人文精神是學(xué)生長足發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)生升職、創(chuàng)業(yè)的重要保障。在現(xiàn)今的企業(yè)面試中，HR更看重的是人品方面的素質(zhì)，對(duì)求職者的誠信、堅(jiān)韌、謙恭以及為人處世等方面的道德層面有著更高的需求。因此，人文精神是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要組成部分，在高職的語文教學(xué)中具有重要意義。
1.2人文精神才構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必需品
一個(gè)缺乏人文精神的民族是沒有前途的民族，在長遠(yuǎn)的歷史河流中必將被淘汰。我國作為一個(gè)具有悠久的傳統(tǒng)文化的民族，在人文精神方面有著非常深厚的沉淀，是我國歷史文化中的瑰寶。在二十一世紀(jì)的今天，大部分人被金錢和權(quán)力蒙蔽了雙眼，只顧物質(zhì)的享受，殊不知這種即時(shí)的享受使其成為了一副空空如也的皮囊。謙和、禮讓這些基本的人文精神缺乏，使得人們因一點(diǎn)點(diǎn)小事和摩擦而大大出手，極大的破壞了社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。為推進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)程，改善人們的生存環(huán)境，提升人們的精神品質(zhì)，對(duì)人文精神的教學(xué)重要性也就凸顯了出來。
二、高職語文教學(xué)中人文精神的教學(xué)現(xiàn)狀
在高職學(xué)校的教學(xué)環(huán)境影響下以及教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不及時(shí)的情況下，目前的高職學(xué)校教學(xué)中，人文精神教學(xué)的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)為：
2.1教學(xué)觀念的偏差，忽視人文精神教學(xué)
在大部分的高職語文教學(xué)中，教師的教學(xué)出發(fā)點(diǎn)是服務(wù)職業(yè)教學(xué)，缺乏自主的人文精神教學(xué)。教師在課堂的教學(xué)中，更多的形式化的走走過場(chǎng)，在師資投入方面以及課表安排方面都較為輕視。在較短的教學(xué)時(shí)間中，即使有心教學(xué)人文精神的教師也只能無奈一嘆。高職語文的教學(xué)，從本質(zhì)上就忽視了人文精神的教學(xué)，缺乏人文精神教學(xué)的深層認(rèn)識(shí)。
2.2教學(xué)內(nèi)容單一，教學(xué)方法生硬
在高職的語文教學(xué)中，由于時(shí)間的關(guān)系原因，使得在教學(xué)中僅僅教學(xué)一些應(yīng)付考試的內(nèi)容，對(duì)文字、詞句以及寫作的簡單教學(xué)，是造精神教學(xué)缺失的一大原因。與此同時(shí)，大部分的教師在教學(xué)活動(dòng)中使用的還是以往陳舊的教學(xué)方法，對(duì)教學(xué)不夠投入，沒有精心準(zhǔn)備課程。而由于高職學(xué)校的生源問題，大部分的學(xué)生對(duì)這些生硬的教學(xué)方法提不起興趣，上課睡覺、看小說、發(fā)呆的人大有人在。最終導(dǎo)致高職語文教學(xué)中人文教學(xué)落在了空處。
三、突出人文精神，創(chuàng)新高職語文教學(xué)的方法
為改變目前高職語文教學(xué)中人文精神教學(xué)缺失的現(xiàn)狀，重視人文精神的教學(xué)，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，提高高職語文教學(xué)的質(zhì)量，讓高職語文發(fā)揮其重要的人文教育意義，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
3.1重視人文精神教學(xué)，才能拓展語文人文教學(xué)內(nèi)容
在提高人文精神教學(xué)的過程中，首先要采取的措施就是加大對(duì)高職語文教學(xué)的重視。在高職的教學(xué)中安排合理的語文教學(xué)時(shí)間，同時(shí)嚴(yán)格管理各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，保證高職語文教學(xué)擁有充足的時(shí)間和空間。而作為學(xué)校一方，應(yīng)不斷的改善軟硬件設(shè)施，更新學(xué)校的墻壁標(biāo)語，加強(qiáng)學(xué)校底蘊(yùn)的沉淀工作，增加圖書館的課外讀物數(shù)量，提高高職語文的教學(xué)評(píng)價(jià)層級(jí)，配置優(yōu)勢(shì)教師資源，為提升人文精神教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的底子。比如，可以充分利用多媒體，讓學(xué)生以看經(jīng)典影視劇的形式來學(xué)習(xí)人文精神，或是利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)人文事件進(jìn)行探討。
而作為教師在教學(xué)活動(dòng)中則應(yīng)打開思維，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極拓展教學(xué)內(nèi)容。教師在課前或是課間時(shí)間可以多與學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣點(diǎn)在哪，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)搜索一些經(jīng)典的或是時(shí)興的教學(xué)內(nèi)容。在拓展的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，既要滿足趣味性的特點(diǎn)，還要保證內(nèi)容的健康以人文性。除了在以上提高的活動(dòng)教學(xué)法之外，教師還可以開展情景教學(xué)法，設(shè)置合理的人文劇情，讓學(xué)生通過扮演不同的人物角色來體驗(yàn)和感受人文精神，為豐富人文教學(xué)提供更多的素材。
3.2積極開展人文精神課外教學(xué)活動(dòng)
在高職的教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)踐一直是各個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)也是高職學(xué)校的特色之一。而通過實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)方法，是結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)的有效教學(xué)方法，這種教學(xué)方法更加能夠激起學(xué)生的參與度，讓學(xué)生在活動(dòng)的同時(shí)獲得人文精神的渲染，讓其在潛移默化中接受和掌握人文精神。例如，高職語文教師可以參考央視的《成語大賽》的模式來組織一場(chǎng)學(xué)生間的成語大賽。在這個(gè)趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)中，可以鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)的學(xué)習(xí)成語，了解成為，從而對(duì)我國的傳統(tǒng)文化中的一些人文精神進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。而在比賽的過程中，作為觀眾的學(xué)生也能夠?qū)W到一些自己剛興趣的、映像深刻的內(nèi)容。
高職語文教師還可以組織一些課外的人文活動(dòng)，例如，利用周末的時(shí)間，組織學(xué)生到學(xué)校附近的養(yǎng)老院進(jìn)行幫扶活動(dòng)，到養(yǎng)老院做一些力所能及的事情，比如打掃衛(wèi)生，或是與老人聊天等等。讓學(xué)生在關(guān)愛老人的活動(dòng)中提升尊老愛幼的品質(zhì)教學(xué)，提高學(xué)生的素養(yǎng)。與此同時(shí)，教師還可以讓學(xué)生到紅綠燈路口做義工活動(dòng)，在學(xué)生安全保障的前提下，讓學(xué)生引導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，阻止一些闖紅燈的現(xiàn)象。讓學(xué)生換一種角度來審視一些生活中的不文明行為，在提升行人文明禮讓精神的同時(shí)，讓學(xué)生得到質(zhì)的飛越。在人文精神的實(shí)踐教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生做好活動(dòng)總結(jié)，而總結(jié)的內(nèi)容可以不局限于固定格式，可以是其體會(huì)到的一句或是幾句話，也可以是讓其聯(lián)想到的名言、故事。
四、總結(jié)語
綜上所述，人文精神是支撐學(xué)生感悟生活、感恩生命的重要因素，是高職語文教學(xué)不可忽視的組成部分。因此，在高職語文的教學(xué)活動(dòng)中，只有重視人文精神的教學(xué)，才是對(duì)學(xué)生未來成為負(fù)責(zé)的教學(xué)行為。
而要打破目前不堪的人文精神教學(xué)現(xiàn)狀，需要學(xué)校、教師、家長和學(xué)生共同的努力，從根本上意識(shí)到人文精神的重要性，自發(fā)的參與到教學(xué)活動(dòng)中去。在新課程的背景下，教師應(yīng)注意教學(xué)方法的運(yùn)用，應(yīng)保持與時(shí)俱進(jìn)，在摸清學(xué)生脈門的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。
參 考 文 獻(xiàn)
篇10
The Construction of the Red Cross in the New Media Era
――Take Xuzhou Institute of Technology as an example
LI Song[1]， ZHU Miao[1]， MA Li[2]
（[1] College of Information and Electrical Engineering， Xuzhou Institute of Technology， Xuzhou， Jiangsu 221000；
[2] Xinyang University， Xinyang， He'nan 464000）
Abstract As an important force to promote and carry out the spirit of the Red Cross， University Red Cross Society plays an important role in promoting the ideological and political education and building a harmonious campus civilization. New media era， the rational use of new media， to be open， transparent， democratic， is the subject of all University Red Cross Society should ponder and discuss. This paper takes Xuzhou institute of technology Red Cross for example， scientifically analyzing internal relations with new media and University Red Cross Society construction， research a new path for University Red Cross Society construction under the background of new media era， to stage boost college ideological and political education and build a harmonious and civilized campus.
Key words new media； University Red Cross； Xuzhou Institute of Technology； volunteer service
信息技術(shù)迅猛發(fā)展讓我們步入以數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)等媒體為代表的新媒體時(shí)代。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)今社會(huì)信息傳播的重要平臺(tái)，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣绊懺絹碓缴睢＝璐似鯔C(jī)，紅十字會(huì)發(fā)展也迎來了新機(jī)遇，如組織機(jī)構(gòu)運(yùn)作更加公開透明、宣傳傳播方式更加多式多樣。然而，我們應(yīng)理性看到，新媒體帶來機(jī)遇的同時(shí)也隱藏著種種挑戰(zhàn)。
1 高校紅十字會(huì)成就與問題
1904年，呂海寰、盛宣懷等人在上海成立“萬國紅十字會(huì)上海支會(huì)”，并得到紅十字國際委員會(huì)承認(rèn)，1907年更名大清紅十字會(huì)，成為中國“近代以來歷史最為悠久的社會(huì)團(tuán)體”。作為中國紅十字會(huì)重要組成部分的高校紅十字會(huì)，以學(xué)生為主體，校醫(yī)務(wù)人員、教職員工共同參與，熱衷公益事業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到培育造就社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的目的。目前，高校紅十字會(huì)成就與問題并存。
1.1 高校紅十字會(huì)取得的成就
（1）宣揚(yáng)紅十字精神。“人道、博愛、奉獻(xiàn)’的紅十字精神對(duì)于推進(jìn)和諧社會(huì)具有積極意義，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐教育。徐州工程學(xué)院紅十字志愿者校園內(nèi)，針對(duì)師生創(chuàng)新開展了“5.8”紅十字獻(xiàn)血日、“博愛青春”暑期項(xiàng)目、骨髓捐獻(xiàn)宣傳、紅十字志愿服務(wù)――關(guān)注孤寡老人等一系列活動(dòng)，努力宣傳，讓更多的大學(xué)生和教職工了解“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，為紅十字運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
（2）普及衛(wèi)生安全知識(shí)，推動(dòng)救護(hù)急救工程。利用高校這一教育陣地，高校紅十字會(huì)以學(xué)生為主體，面對(duì)廣大師生，在校園內(nèi)普及衛(wèi)生安全知識(shí)，宣傳緊急救護(hù)方法，定期開展急救救助活動(dòng)。以徐州工程學(xué)院為例，2009年徐州工程學(xué)院紅十字會(huì)志愿服務(wù)者基地授牌成立后，以學(xué)校學(xué)生為主要力量，在全校范圍內(nèi)和各二級(jí)學(xué)院舉辦“防艾”宣傳、“紅十字急救知識(shí)培訓(xùn)”、“公益服務(wù)活動(dòng)”等各類活動(dòng)近千場(chǎng)，促進(jìn)了衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳，推進(jìn)了救護(hù)急救工程。
（3）構(gòu)建和諧校園。高校紅十字重視物質(zhì)救助的同時(shí)，也注重精神層面救助。徐州工程學(xué)院紅十字會(huì)和紅十字志愿者密切配合學(xué)校精神文明建設(shè)，積極宣傳無償獻(xiàn)血、愛心互助、貧困幫扶，努力探索博愛超市、幫扶基金、勤工助學(xué)等資助體系，積極引導(dǎo)有困難大學(xué)生樹立正確的人生方向，努力充實(shí)精神世界。
1.2 高校紅十字會(huì)存在的問題
（1）宣傳力度亟待加強(qiáng)。在高校，有相當(dāng)于一部分大學(xué)生不了解甚至不知道紅十字組織的存在，偶爾聽說，也不知道其具體作用。這主要是由于缺乏宣傳造成的，導(dǎo)致對(duì)紅會(huì)的認(rèn)知度較低。
（2）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺。由于大學(xué)生自身能力有限，社交能力較弱，不容易爭取到社會(huì)贊助，所以高校紅十字會(huì)經(jīng)費(fèi)比較短缺。在徐州工程學(xué)院，紅十字志愿活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校自行下?lián)芙?jīng)費(fèi)和會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)，以及極少部分師生捐贈(zèng)的款物。因此，要想開展蓬勃的宣傳活動(dòng)是不現(xiàn)實(shí)的，經(jīng)費(fèi)緊張，滿足不了活動(dòng)需求。
（3）缺乏專業(yè)化志愿服務(wù)者。紅十字志愿服務(wù)者應(yīng)該是經(jīng)過充分培訓(xùn)的專業(yè)人員，對(duì)于紅十字精神和服務(wù)流程能夠精通。但是，在徐州工程學(xué)院，紅十字會(huì)志愿者多為在讀大學(xué)生，無法獲得充分的專業(yè)培訓(xùn)，或者培訓(xùn)流于程序化、形式化，導(dǎo)致志愿服務(wù)者業(yè)務(wù)能力不高，服務(wù)質(zhì)量無法提升。
2 新媒體背景下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
2.1 高校紅十字會(huì)迎來機(jī)遇
（1）擴(kuò)大宣傳效力。新媒體時(shí)代利用數(shù)字信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)為信息傳播的平臺(tái)，具有全天候、全覆蓋的特征。這些都為高校紅十字會(huì)的宣傳報(bào)道提供強(qiáng)大支撐，高校紅十字會(huì)可以充分利用這一平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大宣傳效力。
（2）節(jié)約宣傳成本。新媒體時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上即時(shí)溝通，信息即時(shí)發(fā)送，內(nèi)容即時(shí)分享，基本實(shí)現(xiàn)“無紙化”辦公，減少了繁瑣的文本、打印等程序，節(jié)約了辦公資源，提高了工作效率，方便了信息查閱，活動(dòng)總結(jié)也實(shí)時(shí)更新，有跡可循。
（3）加強(qiáng)內(nèi)部溝通。高校紅十字會(huì)與校外紅十字會(huì)之間的聯(lián)系必不可少，各高校之間、各會(huì)員之間的溝通聯(lián)系也至關(guān)重要。新媒體為直接傳遞、互通信息提供了便利，內(nèi)部溝通便利，有利于推動(dòng)紅十字志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃開展。
2.2 高校紅十字會(huì)面臨挑戰(zhàn)
（1）電子工具依賴性增加。新媒體時(shí)代，高校大學(xué)生是新媒體技術(shù)直接受益者，廣大師生對(duì)電子工具的依賴程度不斷加深。高校紅十字志愿服務(wù)以學(xué)生為主體，需要廣大師生積極參與，在一定程度上也造成了對(duì)電子工具的依賴程度不斷提高，過多地依賴電子工具，導(dǎo)致紅十字會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與度減少，不利于紅十字志愿服務(wù)的深入開展。
（2）信息真假難辨。新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)量巨大，更新速度快，網(wǎng)民受自身認(rèn)知水平和技術(shù)條件等因素制約，對(duì)獲取到的網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性難以掌控。因此，高校紅十字會(huì)發(fā)展過程中，針對(duì)信息如何把關(guān)、甄別有一定困難。
（3）公關(guān)危機(jī)加劇。新媒體時(shí)代是信息爆炸時(shí)代，為言論自由提供了良好的平臺(tái)，信息公開透明化，也讓民眾對(duì)紅十字會(huì)的關(guān)注與日俱增。高校大學(xué)生作為一個(gè)龐大的網(wǎng)民群體，個(gè)性鮮明，追求獨(dú)立，崇尚自由，對(duì)各種事件關(guān)注度較高。鑒于此，高校紅十字會(huì)在面對(duì)公關(guān)危機(jī)，處理公共關(guān)系時(shí)變得不知所措，特別是某些問題一旦被放大，勢(shì)必會(huì)引發(fā)大量學(xué)生網(wǎng)民甚至社會(huì)的關(guān)注，增加了處理公關(guān)危機(jī)的難度。
3 新媒體背景下高校紅十字會(huì)建設(shè)新路徑
（1）高校紅十字工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合。作為高校，注重于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，致力于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，將紅十字工作與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，將其作為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、提高素養(yǎng)、推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要途徑。近幾年來，徐州工程學(xué)院紅十字會(huì)在每年開學(xué)初、新生報(bào)到時(shí)開展多種多樣的志愿服務(wù)培訓(xùn)和活動(dòng)，介紹救援救護(hù)、志愿服務(wù)等知識(shí)，把紅十字會(huì)工作與高校思政教育有機(jī)結(jié)合，把紅十字知識(shí)和急救知識(shí)帶進(jìn)大學(xué)課堂，促進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（2）利用新媒體宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳，健全組織建設(shè)和工作機(jī)制。徐州工程學(xué)院利用宣傳海報(bào)、宣傳欄等傳統(tǒng)方式進(jìn)行宣傳的同時(shí)，還利用微信、微博等新媒體介紹紅十字運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程，宣傳《中華人民共和國紅十字會(huì)法》等相關(guān)知識(shí)，營造良好的宣傳氛圍，并在各學(xué)院建立志愿服務(wù)隊(duì)，提高紅十字志愿服務(wù)實(shí)踐水平。
（3）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，推進(jìn)紅十字志愿服務(wù)工作。在校大學(xué)生是高校紅十字志愿服務(wù)的主體力量，徐州工程學(xué)院每年利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展多種形式的宣傳、志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生這一主體力量，推進(jìn)高校紅十字志愿服務(wù)工作。如每年定期開展“關(guān)愛奉獻(xiàn)”宣傳月話動(dòng)，每年5月8日，以紀(jì)念世界紅十字日為契機(jī)，開展獻(xiàn)血、骨髓捐獻(xiàn)、志愿服務(wù)、急救救護(hù)方面的宣傳活動(dòng)。積極申報(bào)紅十字“博愛青春”項(xiàng)目，進(jìn)行暑期服務(wù)實(shí)踐。
（4）健全監(jiān)督體系，提升透明度和公信力。郭美美微博炫富事件讓中國紅十字會(huì)陷入嚴(yán)重信任危機(jī)，在社會(huì)上產(chǎn)生了很大反響，負(fù)面影響深遠(yuǎn)。從一定程度上講，這是紅十字會(huì)缺乏透明度和公信力的表現(xiàn)。徐州工程學(xué)院針對(duì)大學(xué)生是否信任高校紅十字做過一份問卷調(diào)查，結(jié)果顯示僅僅10%的同學(xué)對(duì)紅十字會(huì)表示信任，70%的同學(xué)認(rèn)為紅十字會(huì)存在信譽(yù)問題，20%的同學(xué)表示不關(guān)心。從中可以看出，高校紅十字組織提升透明度和公信力迫在眉睫。在新媒體背景下，要加強(qiáng)紅十字組會(huì)監(jiān)督體系，應(yīng)拓寬資金募集渠道，公開資金流向，公開電話、QQ、微博等，方便大學(xué)生監(jiān)督，做到集資、流資、用資的公開透明，從根本上提升公信力。
與其他紅十字組織一樣，高校紅十字會(huì)弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，是以在校大學(xué)生為主體的紅十字基層組織，積極開展人道救援、急救救護(hù)、志愿服務(wù)活動(dòng)，致力于樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳遞社會(huì)正能量、建設(shè)和諧文明校園，受到學(xué)校師生和社會(huì)的普遍好評(píng)。新媒體背景下，高校紅十字取得成績的同時(shí)我們也清楚認(rèn)識(shí)到紅十字工作面臨的問題和挑戰(zhàn)，解決好這些問題與挑戰(zhàn)，加強(qiáng)高校紅十字建設(shè)，分析新媒體時(shí)代背景下高校紅十字會(huì)建設(shè)新路徑，有助于推進(jìn)高校思想政治教育和和諧校園文明建設(shè)。
江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（指導(dǎo)），編號(hào)2015SJD 479，主持人：李松
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