《湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志,于1984年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:42-1744/C,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:育實(shí)踐、翻譯理論與實(shí)踐、信息與傳播等。
《湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》。
文學(xué)思潮與創(chuàng)作研究 語言與文字 哲學(xué)與社會(huì) 政治與法律 歷史與文化 經(jīng)濟(jì)與管理 教育理論與心理學(xué) 教育實(shí)踐 翻譯理論與實(shí)踐 信息與傳播等。
(1)符合本刊編輯方針和出版宗旨,內(nèi)容健康,學(xué)術(shù)性強(qiáng),具有真實(shí)性、科學(xué)性、理論性、實(shí)用性,創(chuàng)新性,文字精煉,語句通順,主題明確,重點(diǎn)突出。
(2)題目應(yīng)能準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容,一般不超過20字。如非必要,不用副題名。英文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與中文標(biāo)題相應(yīng)。
(3)參考文獻(xiàn):論文中直接或間接引用他人研究成果的,均需標(biāo)注參考文獻(xiàn)。
(4)摘要:概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結(jié)論,要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要。
(5)作者簡介:姓名,出生年,性別,籍貫,單位(大小單位都要寫清,如:安徽大學(xué)外語學(xué)院)及所在省市、郵編,職稱或?qū)W位。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
邵建軍 | 8 | 心量子力學(xué);相對論;牛頓第三定律;電磁相互作用;原子核 |
黃元喬 | 8 | 心電子光譜;LI;配合物;電化學(xué);共沉淀 |
柳菊興 | 7 | 心科學(xué)發(fā)展觀;馬克思主義;三個(gè)代表重要思想;中國共產(chǎn)黨;戰(zhàn)略思維 |
易求實(shí) | 7 | 心氧化鋅;鐵鹽;除砷;含砷;砷 |
陳文生 | 7 | 心標(biāo)準(zhǔn)生成焓;熱化學(xué);丙氨酸;配離子;配位反應(yīng) |
楊昌江 | 7 | 心中國現(xiàn)代文學(xué);中國知識分子;悲劇美感;中國近代文學(xué);創(chuàng)作動(dòng)機(jī) |
劉明 | 7 | 心量子力學(xué);波粒二象性;超弦理論;弦論;自然力 |
沈海波 | 6 | 心WEB服務(wù);訪問控制;單點(diǎn)登錄;訪問控制模型;XACML |
吳小超 | 6 | 心波粒二象性;量子力學(xué);氧化鋁模板;陽極氧化鋁;性能研究 |
陶陶 | 5 | 心話語;詩歌;詩歌審美;抒情范式;詩歌創(chuàng)作 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖北教育學(xué)院 | 406 | 教育;教學(xué);高校;教師;文化 |
華中師范大學(xué) | 35 | 教育;教學(xué);心理;文化;課堂 |
武漢大學(xué) | 32 | 教育;教學(xué);網(wǎng)絡(luò);文學(xué);政治 |
武漢理工大學(xué) | 29 | 企業(yè);教育;教學(xué);英語;英語教學(xué) |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 21 | 英語;語法;語言;教育;修辭 |
江漢大學(xué) | 16 | 教學(xué);教育;詩歌;企業(yè);企業(yè)管理 |
中南民族大學(xué) | 13 | 語言;教育;語素;語言風(fēng)格;語言文化 |
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 13 | 英語;英語教學(xué);大學(xué)英語;教育;教學(xué) |
華中科技大學(xué) | 13 | 教學(xué);情緒;教育;心理;英語 |
宜昌教育學(xué)院 | 12 | 教學(xué);語法;人格;文學(xué);文學(xué)創(chuàng)作 |
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