《基礎(chǔ)外語教育》創(chuàng)刊于1999年，由山東師范大學(xué)主管，山東師范大學(xué)、外語教學(xué)與研究出版社有限責(zé)任公司主辦，本刊以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“二為”方向，“雙百”方針，堅持學(xué)報的高品位和學(xué)術(shù)性。本刊以外語為主，兼顧人文社會科學(xué)；主要服務(wù)對象為高校師生、科研工作者、基礎(chǔ)英語教育工作者以及廣大的外語愛好者。
理論研究 教學(xué)研究 教學(xué)實踐 教學(xué)心得 書評 資訊傳播
(1)按照學(xué)術(shù)期刊編排規(guī)范的要求，稿件應(yīng)提供中英文的論文題目、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞，以及作者簡介、注釋、參考文獻(xiàn)。
(2)作者需保證作品的原創(chuàng)性、科學(xué)性和知識性，不得抄襲、剽竊，切勿一稿多投。
(3)題目應(yīng)簡明、確切地概括文章的要旨。一般不超過20個漢字。必要時，可以加副標(biāo)題。
(4)來稿請附上作者簡介，包括作者真實姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機(jī)構(gòu)、職稱學(xué)位、研究方向，同時請?zhí)峁┩ㄐ诺刂贰㈦娫挕㈦娮余]箱地址，以便聯(lián)絡(luò)。
(5)表格(指量表)應(yīng)使用三線表表示。“三線”指表頭頂線、表頭底線、數(shù)據(jù)表底線。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 解冰 | 23 | 心英語寫作；同伴互評；閱讀教學(xué)；教師專業(yè)發(fā)展；高中英語 |
| 古海波 | 11 | 心教師發(fā)展；研究型教師；外語教師；教師專業(yè)發(fā)展；英語教師 |
| 劉明東 | 4 | 心大學(xué)英語；文化圖式；翻譯；小學(xué)英語；毛澤東詩詞 |
| 王洪林 | 4 | 心口譯教學(xué)；翻譯；課堂；口譯；翻譯研究 |
| 鄒為誠 | 4 | 心外語教師；外語教育政策；英語教師；外語；英語 |
| 陳柏華 | 4 | 心高中英語；高中英語教材；小學(xué)英語；教材觀；實踐性知識 |
| 付繪 | 4 | 心讀寫教學(xué)；單元整體教學(xué)；高中英語；英語；一體化 |
| 詹蓓 | 4 | 心閱讀教學(xué)；高中英語；英語；高中英語閱讀；初中英語 |
| 劉威 | 4 | 心高中英語；阻抗模型；電力系統(tǒng)；衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)；閱讀教學(xué) |
| 張蓮 | 3 | 心外語教師；社會文化理論；英語；外語類專業(yè)；英語專業(yè) |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 東北師范大學(xué) | 28 | 英語；教學(xué)；閱讀教學(xué)；教師；英語閱讀 |
| 北京外國語大學(xué) | 23 | 英語；教學(xué)；教師；教研；教研員 |
| 北京師范大學(xué) | 21 | 英語；教學(xué)；小學(xué)英語；英語課；閱讀教學(xué) |
| 蘇州大學(xué) | 15 | 教師；英語；英語教師；教師發(fā)展；外語 |
| 首都師范大學(xué) | 15 | 英語；教學(xué)；初中英語；英語閱讀；閱讀教學(xué) |
| 學(xué)研究院 | 12 | 英語；教學(xué)；初中英語；主題；英語閱讀 |
| 北京教育學(xué)院 | 11 | 英語；教學(xué)；初中英語；英語教學(xué)；英語閱讀 |
| 揚(yáng)州大學(xué) | 11 | 英語；高中英語；教學(xué)；英語寫作；語篇 |
| 浙江師范大學(xué) | 11 | 英語；高中英語；高考；教學(xué)；高考英語 |
| 華東師范大學(xué) | 10 | 英語；教學(xué)；高中英語；教育；高中生 |
部級期刊
影響因子 0.91
人氣 21845
省級期刊
影響因子 0.29
人氣 19363
CSCD期刊
影響因子 0.92
人氣 5835
北大期刊
影響因子 0.84
人氣 3954
統(tǒng)計源期刊
影響因子 0.64
人氣 3785
統(tǒng)計源期刊
影響因子 0.65
人氣 3542
統(tǒng)計源期刊
影響因子 0.97
人氣 3424
部級期刊
人氣 2087
北大期刊
影響因子 1.77
人氣 367
省級期刊
影響因子 1.08
人氣 284
審稿速度確實很快，從投了這本雜志到錄用發(fā)表只用了一個月的時間，外審大概有半個月，終審兩天就結(jié)束了，第一次投了這本雜志居然這么順利，感覺是我太幸運(yùn)了吧，特別順利的一次投了這本雜志經(jīng)歷啊。好開心！
編輯比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，因為所做的方向比較偏，多個審稿人拒審，導(dǎo)致審稿周期較長，期間責(zé)任編輯不斷聯(lián)系外審專家，態(tài)度特別好，外審?fù)瓿珊蠼?jīng)修改很快錄用。錄用后要求按模版修改到7頁，總體感覺還比較好。
4月6日投稿，初審很快，只有一個星期4月27日退修，小修之后5月6日錄用，雜志的采編平臺做的非常完善，總體而言主編和編輯還是很負(fù)責(zé)的，感覺應(yīng)該是不錯的雜志。
審稿速度很快，寄出去的第三天就回郵件說按照他們學(xué)報的格式修改，然后是審稿，一周后因不符合要求退稿，雖然沒發(fā)成，但是老師的審稿速度很快，再改投其他期刊吧。
修了一次，專家提的問題還是比較切中要害，認(rèn)真修改后復(fù)審錄用這篇文章個人還是比較滿意，審稿速度比較快，編輯也平易近人，所以速度非常快大概將近一個月給錄用通知。
審理稿件速度比較快,要求比較高，學(xué)術(shù)就要創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)。確實是國內(nèi)一流刊物，而且審稿速度和編制態(tài)度都較好，但形勢有點呆板，缺乏靈活性。給出的意見還是很不錯的。
這本雜志太給力了！速度好快！從投稿到錄用就用了1個月的時間！而且編輯部很負(fù)責(zé)，給的排版意見都很到位，不過確實要費(fèi)一點力氣修改。不過能錄用也值了！這個雜志的水平很不錯。以后還會投它的！
歷經(jīng)3個外審專家，6次退修，終于錄用。編輯老師和審稿專家真得很仔細(xì)，本來還以為我這種沒望了，但這么多次退修后還是錄用了，文章能否接受主要還是看文章質(zhì)量。
速度真的好快，第一天投的，第二天就被拒了，只說文章內(nèi)容需做進(jìn)一步的討論、分析和創(chuàng)新，好吧，繼續(xù)改起。這種不耽誤時間的好期刊也難得，有些期刊不管發(fā)于不發(fā)都沒得信還不能另投，折磨啊！
審稿很嚴(yán)，編輯部老師很負(fù)責(zé)，態(tài)度特別好，退修復(fù)審后外審專家已同意錄用發(fā)表。投稿后初審約15天，然后進(jìn)入外審階段，外審時間視外審專家效率而定，小修后還要復(fù)審，時間大概一個月左右，之后錄用。
2018年8月15日投稿，9月18日收到回復(fù)，審稿意見對我還是有比較大的啟發(fā)。這是一個比較負(fù)責(zé)任的雜志，編輯的態(tài)度也蠻好的，下次繼續(xù)投它。
這是我投的第一篇文章，接到審稿信息后直接錄用，速度說快不快。主要是中間做別的事情，也沒有關(guān)心，沒想到結(jié)果就出來了。對創(chuàng)新要求較高，投稿的小伙伴們注意了。
本期刊的編輯效率超級高，投稿當(dāng)天就能外審，審稿費(fèi)支持支付寶轉(zhuǎn)賬，很方便，電話咨詢時編輯的態(tài)度也超好。審稿速度主要看外審專家是否同意審稿，我這篇論文前后一共送了6個外審，較為曲折，專家意見也較為細(xì)致貼切。期刊整體審稿效率是很高的，從投稿到錄用一共1個月左右，總之特別推薦相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者投此期刊！
編輯和審稿人非常負(fù)責(zé)任，審稿非常仔細(xì)，雖然被退稿了，但是專家的意見非常寶貴。自己要加油，認(rèn)真修改，繼續(xù)努力！該刊物比較正規(guī)，審稿速度較快，聽說投稿到錄用大概1個月左右，下次繼續(xù)投，哈哈。
基礎(chǔ)外語教育雜志在線訂閱 雙月刊
主辦單位：山東師范大學(xué);外語教學(xué)與研究出版社有限責(zé)任公司
￥256.00/1年
人氣：2175
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商。