《教育》雜志,于2005年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:14-1331/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強(qiáng)的特點,其中主要欄目有:研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究等。
教學(xué) 創(chuàng)新 研究 實踐 感悟 探索 科研 教研教改 課堂在線 案例
(1)來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(2)參考文獻(xiàn)是對期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一,是作者寫作論文時所參考的文獻(xiàn)書目。一般集中列于文后。
(3)摘要是一篇論文最有意義的部分,是標(biāo)題的放大和論文的濃縮,擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息。
(4)請另附紙?zhí)峁┳髡叩耐ㄐ诺刂?、電話、E-mail地址等,并提供3-5位可能的審稿人姓名及通信地址、電話,供編輯部參考。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
黃煜鑌 | 7 | 心混凝土;尺寸效應(yīng);水泥穩(wěn)定碎石基層;水泥基材料;粉煤灰 |
朱彪 | 7 | 心小學(xué)數(shù)學(xué);小學(xué)生;數(shù)學(xué)教學(xué);有效性;數(shù)學(xué)能力 |
梁國良 | 5 | 心高校體育;陽光體育運動;陽光體育;高職體育;高校體育改革 |
鐘軼峰 | 5 | 心變分;漸近;細(xì)觀力學(xué)模型;復(fù)合材料;基于變分 |
王紅影 | 5 | 心協(xié)同創(chuàng)新;富馬酸二甲酯;高職院校;亞氯酸鈉;二氧化氯 |
劉斌 | 5 | 心思政;課程;高職教育;P2P;核密度估計 |
陸冠堯 | 4 | 心石漠化;環(huán)境工程;中外合作辦學(xué);土地管理;模擬降雨 |
趙一凡 | 4 | 心環(huán)境設(shè)計;無障礙設(shè)計;景觀設(shè)計;景觀;老年人 |
王猛 | 4 | 心高職院校;大學(xué)體育;青少年;摔跤運動員;摔跤 |
李張燕 | 4 | 心大學(xué)英語;大學(xué)英語課堂;互聯(lián)網(wǎng);誠信;獨立學(xué)院貧困生 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) | 164 | 教學(xué);語文;課堂;數(shù)學(xué);小學(xué)語文 |
黑龍江護(hù)理高等??茖W(xué)校 | 82 | 教學(xué);高職;課程;思政;院校 |
云南師范大學(xué) | 60 | 教學(xué);教育;課堂;高校;英語 |
鄭州財經(jīng)學(xué)院 | 57 | 教學(xué);課程;高校;思政;教育 |
遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 56 | 高校;教育;思政;教學(xué);政治 |
滁州城市職業(yè)學(xué)院 | 55 | 教學(xué);高職;教育;護(hù)理;課程 |
沈陽師范大學(xué) | 54 | 教育;教學(xué);課堂;語文;高校 |
陜西師范大學(xué) | 53 | 教學(xué);教育;數(shù)學(xué);英語;幼兒 |
重慶師范大學(xué) | 52 | 教學(xué);教育;英語;課程;數(shù)學(xué) |
西南大學(xué) | 50 | 教育;教學(xué);政治;思想政治;治教 |
投稿完 大概一周就知道初審結(jié)果 大概不到一個月我知道了復(fù)審結(jié)果 修改之后過了沒幾天就通知我再進(jìn)行修改 總體來說編輯部也很熱心,審稿專家給出的意見挺詳細(xì)的 巨快 此期刊在我們領(lǐng)域很強(qiáng)!
稿速度快,編輯人特好特溫柔,用稿的話會電話通知。由于投了這本雜志的質(zhì)量不算特備好,就沒抱太大希望。開始看是陌生的電話,還不接,以為騙子啥的,后來發(fā)現(xiàn)總是打過來,就接了,編輯阿姨第一句話就是,你這個小姑娘,咋總不接電話,感動ing!
我是6月初投稿的,28日收到錄用通知,說很快就會出刊,速度挺快的,編輯老師很不錯,態(tài)度可親,會根據(jù)外審意見,提出詳細(xì)修改意見。好雜志!
總體評價:編輯挺負(fù)責(zé)的,關(guān)鍵是審稿人也很有技術(shù)水平,所提出的審稿意見確實是在做實際設(shè)計中所欠缺的一個重要環(huán)節(jié),另一個審稿人也很細(xì)心認(rèn)真,找到了文章中的幾個錯誤紕漏的地方。最后都已根據(jù)審稿意見一一改正,總體來說,挺不錯的期刊。
從投稿到錄用,中間大概有1個月的時間,期間還隔了幾個周末,編輯效率很高,審稿意見比較中肯,基本上按照審稿專家的意見修改后就可以錄用,建議朋友們投稿。
編審們也給了我很多有學(xué)術(shù)性的建議讓我從中受益匪淺,雖然這次沒有成功但是我還是很佩服跟欣賞編審們的,有好文章的話值得一投!絕對不瞎審稿,這是對學(xué)術(shù)的尊重。
總體感覺:編輯部的工作效率很高,審稿專家找的很專業(yè),所投稿件除了對創(chuàng)新性的要求外。2月23日完成初審和復(fù)審,然后外審,針對兩位專家提出問題逐一回答,然后就收到錄用通知。編輯老師態(tài)度很好,中間曾今電話聯(lián)系幫忙催稿,從返回的意見來看找的審稿專家應(yīng)該是本專業(yè)內(nèi)的同行,其中1個專家所提意見對我以后的研究工作有很大的啟發(fā)。
審稿速度杠杠的,專家的意見挺中肯,編輯部態(tài)度也不錯,有問題必回郵件。見刊比較慢,不過這個期刊還不錯。專家的審稿意見很中肯、很實用。
實話實說,國內(nèi)像這樣好的編輯確實少見。專家意見較為切合實際,比較Positive。建議大家投稿。非常好的一個期刊,側(cè)重創(chuàng)新與內(nèi)容,編輯非常人性化,論文質(zhì)量不錯可以考慮投《教育》。
第一次投此刊,質(zhì)量不錯而且編輯十分負(fù)責(zé)態(tài)度也很好,稿件的具體流程如下:首先會有預(yù)審不符合的稿件直接斃掉,大概是由于投稿量太大的緣故吧;接著編委初審;專家初審;等待編委終審;返回修稿改后,首先是責(zé)任編委復(fù)審,然后是專家復(fù)審,最后提交主編定稿;修回后一個星期左右郵件告知已經(jīng)錄用。
投稿,外審,退修,通知錄用后直接見刊。整個過程一氣呵成,這個期刊盡管是省級期刊,但審稿很快,以質(zhì)量取勝,值得一投,特記錄,以資學(xué)友們參考。
文章審稿速度很快,外審也很快,我今年9月28號投稿,一個月左右內(nèi)編輯部就返回了外審意見,然后錄用。對此非常感謝,編輯老師很負(fù)責(zé)任,外審專家提的意見也很客觀,不錯。
還不錯。速度很快的,投稿半個月后接到編輯老師電話,對論文圖片格式做了一點小修改,然后沒幾天就接到了錄用通知。所以說,還是很快的,你們覺得怎么樣,我反正覺得挺好的,真的,不騙你們。
試著投了一下,果真如此,當(dāng)天投第二天就收到收稿通知,第六天外審,四天后通過直接變?yōu)橹骶幗K審了,過了五天,直接發(fā)來了錄用通知??傮w來說很不錯!
本人是碩士,投了兩篇,都中了,感覺比較容易,不錯的期刊,編輯態(tài)度還可以,就是審稿人所提問題很尖銳。感覺如果是碩博的投的文章,問題都不大,個人觀點。
教育的審稿流程很規(guī)范,信息反饋也及時。編輯和外審都很敬業(yè),態(tài)度很友善。投稿過程很舒心。審稿和錄用很快,不愧于行業(yè)頂尖雜志的稱號。質(zhì)量好的論文建議首選這本雜志。
投稿后1個月收到的用稿通知,編輯部老師態(tài)度很好,認(rèn)真負(fù)責(zé),指出了我文章中很多的不足,經(jīng)修改后直接錄用。良心雜志啊!
教育挺好的一個雜志,編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)鍵是審稿速度很快,有問題會電話聯(lián)系。一共投了兩篇,一篇小修之后錄用;另一篇說是沒有實際應(yīng)用價值被拒了,總體感覺蠻好的。
確實挺良心的雜志,價格也比較合理,速度也很快,大家可以參考試試,文章比較偏向理論性的稿子,而且影響因子更高,教育雜志這個還是不錯的。
這個雜志處理速度還是超快的,9月份投的文章,12月10號就錄用了。,編輯部的人都很nice,效率很高,我投的文章是關(guān)于行業(yè)動態(tài)的.我的總結(jié)就是,編輯部的效率絕對是國內(nèi)數(shù)得上的,關(guān)鍵得看審稿人的效率了,審稿人的效率編輯部沒法控制了,但是編輯部會很積極的和審稿人進(jìn)行溝通,有了消息會很快反饋給作者.總體來說教育雜志還是很不錯的!
真心很快,每一次的審稿過程基本都不會拖過一星期,審稿過程很正規(guī),編輯部老師和審稿專家提的問題也直中要害,如果有創(chuàng)新性會給與更多的考慮機(jī)會,非常好的期刊!
所有流程走得很快,初審過了就再外審,外審很快,完了錄用之后就沒消息了,錄用后的修改調(diào)整等也沒有回復(fù),然后就是按排期,還沒收到刊,錄用后還是溝通完善下信息較好。編輯老師態(tài)度還是不錯的,速度也快。
審稿很快,四天就發(fā)了pdf版的用稿通知,就是出刊要等一個月左右。但后來一打聽這種速度簡直可以堪比光速了,所以小驚喜了一下下,文章基本正常的話都能錄用了,編輯的態(tài)度很好。
總體感覺,該期刊對稿子的創(chuàng)新很看重,并且要求論文內(nèi)容要扎實。認(rèn)真修改審稿人要求的內(nèi)容也非常重要。編輯很nice,稿件處理效率非常高且快,態(tài)度也超好。同時非常感謝審稿老師的專業(yè)和可塑性的建議。不錯的期刊
《教育》雜志的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗、新特點打動了我。集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體,旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育者、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,全面深入推動素質(zhì)教育。
之所以受到歡迎,是因為內(nèi)容涉獵領(lǐng)域廣泛,文字深入淺出,醒神開智,每個章節(jié)里適當(dāng)、聰明的幽默感起碼證明這是一本不錯的通俗讀物,寫的很好,超出預(yù)期,好評!
雜志之家的雜志,對寫論文真的挺有用的,簡單易行,快遞也很不錯。是各個領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文寫作的指南,非常適合大學(xué)師生閱讀,質(zhì)量很棒!目前來說,是買來做學(xué)術(shù)研究的;長遠(yuǎn)看,受益必然匪淺!好書,不做過多評價!還會繼續(xù)關(guān)注雜志之家的。
教育雜志還沒有開讀,文章內(nèi)容信得過。書本本身質(zhì)量不錯,印刷清晰,紙品質(zhì)量也挺好,應(yīng)該會是很舒服的閱讀過程。經(jīng)典之作,從自己看過到現(xiàn)在導(dǎo)師的老師推薦,經(jīng)典永遠(yuǎn)不會過時!
雜志之家做事非常專業(yè),服務(wù)非常到位。從接單到確認(rèn)到發(fā)貨,都非常好。用的快遞送。推薦。另外雜志之家的書真的是老少皆宜,看了這篇雜志是對于孩子學(xué)習(xí)來講無疑增添了太多的樂趣。希望對她的學(xué)習(xí)有幫助,更希望對于她看書看雜志的興趣是塊敲門磚
這個雜志很不錯,一直在訂閱,發(fā)貨也很及時,為孩子學(xué)習(xí)幫助。比在郵局訂閱還便宜,雜志之家客服服務(wù)也不錯,郵寄包裝很好。
書本從做工到內(nèi)容沒話說,真的很好,不錯。印刷裝訂沒看出問題,運輸包裝也很好,用了防水袋,商家很好,所想看的文章果然在其中,一口氣讀完我覺得寫得挺好的,以后就訂雜志之家了,贊
感覺這個期刊的投稿難度還是不大,只要有些創(chuàng)新,表征全面,有些應(yīng)用的背景,還是很容易接受的。從審稿的角度來說,審稿老師非常專業(yè),能抓住文章的亮點,同時也能指出文章的缺陷。非常不錯的期刊,推薦投稿
審稿很快,2周就有結(jié)果,可以電話查詢審稿和錄用情況,文章質(zhì)量要求高,語言通順的技術(shù)總結(jié)就可以,編輯服務(wù)態(tài)度很好,期刊質(zhì)量也可以,該雜志政策性也強(qiáng)。
教育雜志的審稿速度還是相當(dāng)神速,編輯部老師很好,很負(fù)責(zé)任,打電話打的我的不好意思了,編輯部老師還是耐心解答。給個大贊。審稿老師提出的建議也相當(dāng)犀利,有見解!是一個不錯的期刊
教育雜志的處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的。本人投了一篇文獻(xiàn)綜述,基本上給的意見只需小改,大改的地方很少。編輯人也超好,態(tài)度沒得說。推薦投稿!
投的第一篇論文就被錄用了,感覺好幸運,參考雜志以前的文章,在此基礎(chǔ)上做出改進(jìn)或者創(chuàng)新。論文從投稿到錄用用了1個多月時間,中間返回修改兩次,審稿老師意見都很中肯,編輯老師也很和藹,很感謝他們。
教育雜志的工作人員還是挺負(fù)責(zé)任,審稿速度較快,審稿專家提出的問題也相當(dāng)有深度,具有專業(yè)性,讓修改后再審。個人感覺這是一個很負(fù)責(zé)任的雜志,編輯們態(tài)度都非常好。值得推薦!
教育雜志編輯的態(tài)度很好,審稿的速度也很快,就是沒有什么審稿意見,基本上就是一句話!如果能給定具體的審稿意見就好了,那樣對投稿人也會有所幫助.還是不錯,贊一下!
教育雜志的審稿速度比較快,一個月內(nèi)有結(jié)果,審稿專家很認(rèn)真。通過專家審稿后,還需要經(jīng)過主編終審,大概需要一周的時間。編輯部工作效率很高,編輯工作很認(rèn)真,還給我發(fā)郵件,討論論文的細(xì)節(jié)問題。
審稿意見一些意見很中肯,一些并沒有什么用,在回復(fù)審稿意見中做出了解釋,并且堅持了自己稿件中的內(nèi)容。將修改稿發(fā)至編輯,編輯非常好,立刻發(fā)給審稿人。一個月之后錄用通知就到了。
教育對稿件的創(chuàng)新性及語言要求,十分嚴(yán)格,編輯非常負(fù)責(zé),對稿件的格式修改的非常認(rèn)真。另外,審稿速度和接收速度均較快,從投稿到接收一共兩個月。對自己的要有信心,用心去寫,不太難中。
感覺還是教育雜志審稿挺快的,小修后錄用,退休后的等待狀態(tài)很煎熬,10天左右發(fā)錄用通知,但是版面費有點貴啊,編輯非常負(fù)責(zé),反復(fù)檢查,贊一個,基本上下半年能夠見刊。
投過三次,兩次接受,一次據(jù)稿,效率驚人。第一次被其他雜志拒掉后轉(zhuǎn)投教育雜志,3天就按照之前的審稿意見小修,到接收一共9天。第二次20天,一個大修,一個據(jù)稿,仲裁據(jù)稿。第三次13天就收到回復(fù)意見,小修,但審稿人要求補(bǔ)資料,10天返回,又過了12天接收??傊褪切屎芨?。
大約兩個半月知道結(jié)果。感覺這個期刊還是可以的,要求也不算高,只要結(jié)果正常,有一定的工作量,但要有點耐心,肯定會有結(jié)果,急用畢業(yè)或評職稱的童鞋就要注意時間了,一般是一年后發(fā)表。版面費也不算貴,唯一不好的就是不能從銀行轉(zhuǎn)賬,要去郵局匯款,有點麻煩。
從投稿到錄用不到一個月!比起另一篇投的高校,簡直神速?。⊥鈱弮芍芫徒o了意見,認(rèn)真修改后第四天就錄用了!除了外審以外,稿件狀態(tài)幾乎每天都會有變化,教育雜志的編輯的效率超級高!值得推薦!
這雜志審稿很快,第一次投的時候,一個禮拜就給退回來了說不太適合投這里,一個禮拜退休,然后修改錄用,不過等見刊時間還蠻久的,好像10個月吧。不過我的到最后排版清樣的時候出了問題,讓我修改的地方我改過了,后來打電話發(fā)郵件過去多次求勘誤,都未果。
我的發(fā)表經(jīng)歷給大家參考下:2014.10.22投稿 2014.10.22編輯初審結(jié)束 2014.10.23送審,2個審稿人 2014.10.27一審稿人審回 2014.11.2另一審稿人審回 2014.11.2送審主編終審 2014.11.3主編終審結(jié)束,通知修改后錄用 2014.11.5投回修改稿 2014.11.6錄用。
6月17日投稿,6月23日至7月17日一個專家審稿,另一專家拒審,7月21日至28日編輯部定稿,后錄用。
剛投了,確實現(xiàn)在可以在網(wǎng)上在線投稿,但通過初審后還是要郵寄兩份紙質(zhì)稿件,交審稿費,才能外審。
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