《江西教育科研》雜志，于1984年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，CN:36-1087/G4，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：教學(xué)經(jīng)緯、教育隨筆、教育沙龍等。
《江西教育科研》現(xiàn)已更名為《教育學(xué)術(shù)月刊》。
學(xué)術(shù)爭鳴 理論探討 調(diào)查思考 德育天地 課程改革 教學(xué)經(jīng)緯 教育隨筆 教育沙龍
(1)凡被本刊采用的稿件，編輯部會進一步與作者溝通，確認(rèn)稿件刊發(fā)事宜。
(2)題目：要求言簡意賅，標(biāo)新立異，大氣磅礴，嚴(yán)謹(jǐn)工整。
(3)參考文獻：在稿件的正文中依先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號在句末上角標(biāo)出，按引用的先后順序列于文末。
(4)摘要應(yīng)具有獨立性，應(yīng)該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應(yīng)有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)；句型應(yīng)力求簡單，少用或不用長句。
(5)姓名在文題下按序排列，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排序應(yīng)在投稿時確定。接錄用通知后不再改動。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 譚虎 | 14 | 心家庭教育；素質(zhì)教育；家校合作；現(xiàn)代教育；未成年人 |
| 陳桂生 | 10 | 心教育學(xué)；教育；辨析；教師；德育 |
| 武杰 | 9 | 心兒童；血型；音樂；教育實踐；腦科學(xué) |
| 程方生 | 8 | 心義務(wù)教育；高中階段教育；幼兒教育；教師；教師隊伍建設(shè) |
| 肖洪壽 | 8 | 心職業(yè)教育；教育現(xiàn)狀；基礎(chǔ)教育；教育改革；學(xué)校管理 |
| 李潤洲 | 7 | 心教育學(xué)；教師；學(xué)位論文；研究生教育；教育 |
| 彭建蘭 | 6 | 心家庭教育；孩子；可持續(xù)發(fā)展觀；親子；培養(yǎng)孩子 |
| 葉存洪 | 6 | 心校長；學(xué)校管理；教育；基礎(chǔ)教育；教師 |
| 王毓珣 | 6 | 心教育理論刊物；教育理論刊物分會；教師；基礎(chǔ)教育；教育科研 |
| 王攀峰 | 6 | 心教科書；課程改革；課堂教學(xué)；教育；教育研究 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 江西師范大學(xué) | 120 | 教育；教學(xué)；教師；課程；心理 |
| 華東師范大學(xué) | 88 | 教育；教學(xué)；教師；課程；德育 |
| 江西省教育科學(xué)研究所 | 80 | 教育；教師；農(nóng)村；基礎(chǔ)教育；課程 |
| 江西教育學(xué)院 | 74 | 教育；教學(xué)；課程；教師；課程改革 |
| 南京師范大學(xué) | 63 | 教育；教學(xué)；道德；課程；教師 |
| 南昌大學(xué) | 60 | 教育；教學(xué)；高校；課堂；高等教育 |
| 北京師范大學(xué) | 51 | 教育；教師；教學(xué)；課程；知識 |
| 華中師范大學(xué) | 49 | 教育；道德；教師；道德教育；德教 |
| 贛南師范大學(xué) | 45 | 教學(xué)；教育；英語；課程；教師 |
| 江西財經(jīng)大學(xué) | 32 | 教育；高校；教學(xué)；大學(xué)生；政治 |
