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江西教育科研雜志
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江西教育科研雜志 省級期刊

  • 主管單位:江西省教育廳
  • 主辦單位:江西省教育科學研究所;江西省教育學會
  • 國際刊號:1005-6459
  • 國內刊號:36-1087/G4
  • 出版地方:江西
  • 郵發代號:44-97
  • 創刊時間:1984
  • 發行周期:月刊
  • 業務類型:期刊征訂
  • 影響因子:2.07
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II高等教育
  • 產品參數:
  • 主管單位:江西省教育廳
  • 主辦單位:江西省教育科學研究所;江西省教育學會
  • 出版地方:江西
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號:1005-6459
  • 國內刊號:36-1087/G4
  • 郵發代號:44-97
  • 創刊時間:1984
  • 發行周期:月刊
  • 期刊開本:B5
  • 審稿周期:預計1個月內
  • 業務類型:雜志征訂

江西教育科研雜志簡介

《江西教育科研》雜志,于1984年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:36-1087/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教學經緯、教育隨筆、教育沙龍等。

《江西教育科研》現已更名為《教育學術月刊》。

雜志欄目設置

學術爭鳴 理論探討 調查思考 德育天地 課程改革 教學經緯 教育隨筆 教育沙龍 

江西教育科研雜志特色

(1)凡被本刊采用的稿件,編輯部會進一步與作者溝通,確認稿件刊發事宜。

(2)題目:要求言簡意賅,標新立異,大氣磅礴,嚴謹工整。

(3)參考文獻:在稿件的正文中依先后順序用阿拉伯數字加方括號在句末上角標出,按引用的先后順序列于文末。

(4)摘要應具有獨立性,應該是可以被引用的完整短文;先寫什么,后寫什么,應有邏輯順序;句子之間要上下連貫,互相呼應;句型應力求簡單,少用或不用長句。

(5)姓名在文題下按序排列,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排序應在投稿時確定。接錄用通知后不再改動。

江西教育科研雜志數據統計

主要參考文獻期刊分析
主要發文學者分析
學者姓名 發文量 主要研究主題
譚虎 14 心家庭教育;素質教育;家校合作;現代教育;未成年人
陳桂生 10 心教育學;教育;辨析;教師;德育
武杰 9 心兒童;血型;音樂;教育實踐;腦科學
程方生 8 心義務教育;高中階段教育;幼兒教育;教師;教師隊伍建設
肖洪壽 8 心職業教育;教育現狀;基礎教育;教育改革;學校管理
李潤洲 7 心教育學;教師;學位論文;研究生教育;教育
彭建蘭 6 心家庭教育;孩子;可持續發展觀;親子;培養孩子
葉存洪 6 心校長;學校管理;教育;基礎教育;教師
王毓珣 6 心教育理論刊物;教育理論刊物分會;教師;基礎教育;教育科研
王攀峰 6 心教科書;課程改革;課堂教學;教育;教育研究
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
江西師范大學 120 教育;教學;教師;課程;心理
華東師范大學 88 教育;教學;教師;課程;德育
江西省教育科學研究所 80 教育;教師;農村;基礎教育;課程
江西教育學院 74 教育;教學;課程;教師;課程改革
南京師范大學 63 教育;教學;道德;課程;教師
南昌大學 60 教育;教學;高校;課堂;高等教育
北京師范大學 51 教育;教師;教學;課程;知識
華中師范大學 49 教育;道德;教師;道德教育;德教
贛南師范大學 45 教學;教育;英語;課程;教師
江西財經大學 32 教育;高校;教學;大學生;政治

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