《課堂內(nèi)外·作文獨(dú)唱團(tuán)》雜志,月刊,由重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,教育部關(guān)心下一代工作委員會;課堂內(nèi)外雜志社主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng),其中主要欄目有最資訊·熱點(diǎn)聚焦_時(shí)政作文、最資訊·熱點(diǎn)聚焦_熱話題、最資訊·熱點(diǎn)聚焦_鮮人物等。
雜志是一本面向廣大學(xué)生群體,特別是中小學(xué)生的作文類雜志。這本雜志以提高學(xué)生的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),通過提供豐富的寫作素材、寫作技巧指導(dǎo)、優(yōu)秀作文展示以及互動交流平臺,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)他們的寫作習(xí)慣。雜志內(nèi)容涵蓋了各類作文題材,包括記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等,旨在全面提高學(xué)生的寫作技能。雜志中不僅包含了教師和專家的寫作指導(dǎo),還有同齡人的優(yōu)秀作文展示,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí),在比較中進(jìn)步。
《課堂內(nèi)外·作文獨(dú)唱團(tuán)》注重實(shí)用性和互動性,鼓勵學(xué)生投稿自己的作品,通過編輯部的評審和指導(dǎo),優(yōu)秀作品將有機(jī)會發(fā)表在雜志上,這不僅增加了學(xué)生的寫作動力,也為他們的寫作成果提供了展示的舞臺。此外,雜志還會定期舉辦各種寫作比賽和活動,通過這些活動,學(xué)生能夠與來自不同地區(qū)、具有不同寫作風(fēng)格的同齡人交流,拓寬視野,豐富經(jīng)驗(yàn)。通過參與這些比賽,學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的寫作能力,還有機(jī)會獲得榮譽(yù)和獎勵,增加寫作的成就感。
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(1)主題鮮明、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容新穎、論證嚴(yán)謹(jǐn),符合學(xué)術(shù)規(guī)范,為作者本人的作品。
(2)摘要應(yīng)采用第三人稱寫法,不要重復(fù)題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內(nèi)容,切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻(xiàn)的序號。
(3)以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。
(4)注釋:本刊實(shí)行“參考文獻(xiàn)”與“注釋”分開排版,“注釋”是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明,緊接正文之后排版,注釋以①②③……的序號單獨(dú)排序,并注意注釋符在文中不用上標(biāo)格式。
(5)稿件正文請勿署名,作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應(yīng)注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。
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(7)基金項(xiàng)目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文,請?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識,注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。
(8)來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性;能代表技術(shù)前沿水平的論文。嚴(yán)禁一稿多投遞;如果一個(gè)月未獲錄用通知,作者可自行處理稿件。
(9)通信地址須詳盡開列所在省(市、區(qū))、城市、街道、門牌號碼、郵編(郵寄樣刊);身份證號碼、聯(lián)系方法須注明手機(jī)號碼、QQ郵箱或其他電子郵箱。
(10)參考文獻(xiàn)附于文末,為近5年內(nèi)作者閱讀過的主要文獻(xiàn),由作者對照原文核實(shí),依文中出現(xiàn)先后為序,并在文中引用處右上角標(biāo)以帶方括號的數(shù)字。
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