《民辦高等教育研究》雜志,在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究等。
《民辦高等教育研究》雜志是以教育學(xué)類(lèi)為主的綜合性學(xué)術(shù)期刊,應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)理論與實(shí)踐研究、陶行知教育理論與實(shí)踐研究,是本刊的重點(diǎn)與特色。
卷首微語(yǔ) 陶行知研究 教育與教學(xué)研究 思想政治教育 法制與社會(huì) 以文化人 以史為鑒 網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館好文連載 欄外等
(1)參考文獻(xiàn)按引用的先后順序列于文末。所列參考文獻(xiàn)在20條左右,以國(guó)內(nèi)外近5年發(fā)表的雜志參考文獻(xiàn)為主。
(2)摘要往往是評(píng)稿、審稿的第一篩,內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)欄目,規(guī)定300字左右。
(3)作者的姓、名;出版年;篇名、刊名、刊物的卷號(hào)和期號(hào)、文章的起止頁(yè)碼;書(shū)名、出版地和出版者。
(4)來(lái)稿應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范和要求(含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)),文后請(qǐng)附作者簡(jiǎn)介、地址、郵編及個(gè)人聯(lián)系方式等信息。
(5)文題:力求簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
王承鰲 | 29 | 心育才;陶行知;辦學(xué);遺愿;教育思想 |
鄭遨 | 28 | 心現(xiàn)實(shí)性;論文學(xué);文學(xué)作品;當(dāng)今社會(huì);寫(xiě)作 |
郭久麟 | 24 | 心傳記文學(xué);文學(xué)創(chuàng)作;文學(xué);創(chuàng)作靈感;靈感 |
龔光軍 | 18 | 心高職院校;大學(xué)生;陶行知;計(jì)算機(jī)應(yīng)用;算法可視化 |
胡國(guó)強(qiáng) | 15 | 心毛澤東詩(shī)詞;毛澤東;朱德同志;中國(guó)詩(shī)歌;詩(shī)詞 |
張錫侯 | 15 | 心民辦高校;民辦本科高校;民辦高等教育;應(yīng)用型人才;本科高校 |
何向東 | 14 | 心邏輯;歸納邏輯;邏輯學(xué);邏輯研究;邏輯思維能力 |
蘇光文 | 14 | 心文學(xué);愛(ài)國(guó)主義;抗戰(zhàn)文學(xué);歷史敘述;無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué) |
劉振天 | 13 | 心高等教育;高校;高等教育質(zhì)量;教學(xué)評(píng)估;自我評(píng)估 |
蔡克勇 | 13 | 心高等教育;教育改革;高等教育發(fā)展;辦學(xué)效益;辦學(xué)特色 |
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
西南大學(xué) | 379 | 教育;教學(xué);陶行知;高校;民辦 |
重慶人文科技學(xué)院 | 209 | 教育;教學(xué);陶行知;高校;教學(xué)做合一 |
西南師范大學(xué) | 94 | 教育;教學(xué);高校;民辦;民辦高校 |
重慶市委黨校 | 38 | 主義;政治;社會(huì)主義;民主;鄧小平 |
重慶工商大學(xué) | 35 | 教學(xué);教育;訣竅;高校;藝術(shù) |
教育部教育發(fā)展研究中心 | 23 | 教育;高等教育;高校;辦學(xué);創(chuàng)新型 |
西南政法大學(xué) | 16 | 社會(huì);訴訟;清代;黑格爾;道德 |
黃河科技學(xué)院 | 15 | 高校;民辦;本科;本科高校;民辦本科 |
廈門(mén)大學(xué) | 15 | 民辦;民辦高校;高校;語(yǔ)言;中文系 |
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 14 | 教育;高校;優(yōu)勢(shì)教育;導(dǎo)師;導(dǎo)師制 |
部級(jí)期刊
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有點(diǎn)新意的,論據(jù)充分的,接收的可能性還是蠻大的。投稿后半個(gè)月就退修了,表明創(chuàng)新性有,需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),修改后再投。差不多一星期再因?yàn)榘婷娓袷降葐?wèn)題小修了下,再發(fā)過(guò)去,10天左右就接收了。速度還算可以~~
太快了,而且打過(guò)電話,編輯態(tài)度很好,說(shuō)顯示終審就表示錄用了,文章質(zhì)量確實(shí)很棒,數(shù)量也不多,審稿期適中。從已經(jīng)刊發(fā)的文章來(lái)看,該刊對(duì)作者身份還是有一定限制,現(xiàn)已安排在第1期!
編輯很負(fù)責(zé),一周內(nèi)給審稿意見(jiàn),按照編輯的意見(jiàn)修改兩次后錄用,總時(shí)長(zhǎng)約個(gè)把月吧,效率很高,而且反饋意見(jiàn)比較有指導(dǎo)性,對(duì)以后寫(xiě)作也有利,贊一個(gè)!
漫長(zhǎng)等待,反復(fù)修改,編輯很多問(wèn)題都能切中文章關(guān)鍵,對(duì)文章每個(gè)細(xì)節(jié)的疑問(wèn)都會(huì)批注出來(lái),之前投了若干中文期刊,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么磨人的!不過(guò)文章采用后,對(duì)《民辦高等教育研究》的水平心服口服!有些東西是借鑒其他論文里現(xiàn)成的,編輯硬發(fā)現(xiàn)了里面的錯(cuò)誤是,心服口服!
9月29號(hào)投的,審稿很快,一個(gè)禮拜就給我發(fā)來(lái)修改意見(jiàn),修改以后過(guò)了兩個(gè)禮拜后收到錄用通知。算是很快了,處理速度快!真心推薦!
去年投稿過(guò)一次,因?yàn)槭菐蛣e人投稿,所以內(nèi)容不完整,被拒稿,拒稿時(shí)間很快,理由也比較合理,相信投稿的朋友們都知道,被拒稿不可怕,道理我不多說(shuō),秒拒還給你合理的解釋?zhuān)攀亲钣袔椭模@一點(diǎn)上《民辦高等教育研究》的做法必須點(diǎn)贊!
實(shí)事求是的說(shuō)這些:打電話過(guò)去詢問(wèn),的老師態(tài)度非常好、非常謙和!而且審稿速度也非常快!及評(píng)審專(zhuān)家非常認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿速度也非常快,雜志的參考價(jià)值還是很高的。
這本雜志太棒了,發(fā)刊速度快,我?guī)е覍W(xué)生發(fā)的,良心雜志!希望該雜志越辦越好,希望大家踴躍投稿!注明我不是托,我只是一個(gè)普通的高校老師,一個(gè)苦逼的要發(fā)文章的老師。看到好雜志,不能自已!
連續(xù)被幾個(gè)水平相當(dāng)?shù)目锞芙^,多次整稿后,往《民辦高等教育研究》編輯部投了稿,據(jù)說(shuō)是時(shí)間趕的好,正好缺稿子;所以建議同學(xué)們投稿要提前做準(zhǔn)備,也要把握住時(shí)機(jī)。總的來(lái)說(shuō)還算比較滿意。編輯態(tài)度也不錯(cuò),耐心溝通。
寫(xiě)作的角度都很好,有自己的觀點(diǎn),每期都看,包裝的比較好,沒(méi)有破損啊等等,收到也比較及時(shí),很滿意的,民辦高等教育研究里面的內(nèi)容也是非常的豐富,特別的精美,非常的高大上,繼續(xù)堅(jiān)持中,非常的好。
民辦高等教育研究的審稿非常仔細(xì),被返回修改了三四次,從內(nèi)容到格式都要修改。但后面再投好像就快了。審稿過(guò)程比較快,編輯的態(tài)度比較好,很細(xì)致,審稿意見(jiàn)很詳細(xì)。
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