《南方醫(yī)學教育》雜志,在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:床邊帶教,杏林感悟,循證醫(yī)學研討等。
教育理論,教育管理與改革,學科建設,政治思想與醫(yī)德教育,專業(yè)和課程建設,創(chuàng)造性教育,多媒體教學,教學方法和手段,師資隊伍建設,研究生教育,學生管理,考試研究,教學經(jīng)驗與學習指導,床邊帶教,杏林感悟,循證醫(yī)學研討,教學保障,教學動態(tài),國外醫(yī)學教育文摘和資料等
(1)稿件須為Word文檔,要求主題明確、論點新穎、論據(jù)可靠、語言簡練、具可讀性。
(2)論文標題應言簡意賅,準確反映論文的內(nèi)容,一般不應超過22個字(含正副標題),盡量避免出現(xiàn)標點符號及非公知公用的縮略詞、代號等。
(3)論文格式為:題目,作者姓名、單位、地址與郵編,中文摘要,關鍵詞,中圖法分類號,正文,參考文獻,第一作者簡介,英文題名,英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編,英文摘要與關鍵詞。
(4)引言應簡單介紹論文的背景和目的,相關領域前人所做工作,存在的問題,引出本研究的主題及特色,注意:引言部分不能有公式、圖表。
(5)每幅圖(表)插入在文中相應位置。每幅圖(表)應冠有中文圖(表)題,說明性的資料應置于圖(表)下方注釋中。本刊采用三橫線表(頂線、表頭線及底線),表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標有效位數(shù)一致。
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學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
黎莉 | 17 | 心醫(yī)學教育;社會醫(yī)學;成人教育;高校;醫(yī)學研究生 |
侯娟 | 17 | 心實驗教學;土家藥;醫(yī)學微生物學;教學改革;抗氧化 |
楊誼 | 14 | 心水平集方法;病灶;混合式教學;乳腺超聲;雙語教學 |
黃泳 | 12 | 心針刺;針灸;針灸療法;針灸治療;外關穴 |
王曉紅 | 11 | 心實驗教學;結核分枝桿菌;醫(yī)學微生物學;教學改革;沙眼衣原體 |
吳補領 | 11 | 心牙髓干細胞;變形鏈球菌;小鼠;人牙髓干細胞;牙髓 |
陳慶 | 11 | 心教學;醫(yī)學教育;手術學;手術學教學;外科手術學 |
趙克森 | 9 | 心休克;微循環(huán);燒傷;重癥休克;失血性休克 |
張宏偉 | 9 | 心顯微鑒別;藥用植物學;性狀鑒別;嶺南;性狀和顯微鑒別 |
王小莉 | 9 | 心慢性阻塞性肺疾??;病理學;實驗教學;教學改革;水提物 |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南方醫(yī)科大學 | 527 | 教學;教育;課程;本科;中醫(yī) |
南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院 | 155 | 教學;教育;外科;醫(yī)學生;教學改革 |
吉首大學 | 55 | 教學;實驗教學;教學改革;課程;醫(yī)學生 |
《醫(yī)學教育》編輯部 | 35 | 教育;帶教;教育理論;教學;醫(yī)學教育 |
第二軍醫(yī)大學 | 19 | 教學;外科;英語;多媒體;多媒體技術 |
廣州中醫(yī)藥大學 | 13 | 教學;教育;中醫(yī);教師;PBL |
廣西醫(yī)科大學 | 12 | 教學;人文;教育;課程;學人 |
四川大學 | 11 | 教學;兒科;兒科學;臨床教學;留學 |
南華大學 | 10 | 教學;教育;教學模式;循證;循證醫(yī)學 |
廣東藥學院 | 9 | 教學;動物學;教育;課程;教學改革 |
已經(jīng)在排版了,還未出刊,省級刊,審稿速度快,出刊就慢了一些,也許是我的心理作用,因為急著用。編輯認真負責,排版后給回饋了小樣做校對,期待出刊,有審稿費,不過很便宜的。
雜志審稿很快,一個星期內(nèi)就會給回復,本人根據(jù)外審意見又改了一個星期,最后復審錄用。再次建議大家投的時候文章選題最好要符合文章的選題方向。
此刊不管是在速度上還是編輯老師的服務態(tài)度上都是我這么多年來見過排名數(shù)一數(shù)二的好,今天收到樣刊2本,是應該是郵局平郵,不知道是不是掛號。挺開心的。
審稿非常透明,審稿專家的意見,主任的修改意見都能詳細的看到,不像某些刊物,就只知道伐退稿信,也不說明退稿理由,這樣怎么能讓作者知道自己的不足,又如何進步呢?
雜志正規(guī),編輯負責,初審,第一輪外審都快,但修回后,又繼續(xù)外審,然后又修,又繼續(xù)復審。過程中有一點大贊,審稿意見全部給作者,無論好的,壞的,公正,公開。編輯比較負責,及時更正文章狀態(tài),三個字,沒催過。
審稿速度挺快的。整體來說比較好中,一個外審專家加上編輯意見,一般半個多月左右就會有結果,只要認真回復專家的意見,好好修改,一般都會錄用的。
前后大概花了不到一個月的時間,送審了4個審稿人,返回了兩個意見都是修改后再審,審稿人的速度不快也不慢。但不得不說這個雜志編輯的效率真的高,速度算是國內(nèi)雜志數(shù)一數(shù)二的了吧。
老師人非常好,聯(lián)絡起來也比較及時,雖然需要審稿費,但也可以接受了,畢竟學報要求會嚴格一些。該雜志審稿速度快;據(jù)說終審退稿率較快,中間由于自己的原因可能耽誤了一段時間。
雜志還是很不錯的,很快地給了用稿通知。編輯很認真,從開始到最終定稿修改了三稿,編輯老師晚上8點多還給我打電話溝通,為老師的敬業(yè)精神點贊。昨天收到電子版的錄用通知。
論文要求較高,質(zhì)量較好,編輯比較專業(yè),能夠初步判斷文章是否合適發(fā)表。審稿專家挺負責任,總體感覺良好,不過審稿很嚴格的,所以建議作者投稿前要認真撰寫稿件。
雜志之家物流很快,一直在這里訂購已經(jīng)成為一種習慣,南方醫(yī)學教育雜志希望對自己工作和生活有一定幫助,五星好評,服務要保持,品質(zhì)有保證
非常贊,南方醫(yī)學教育正版是肯定的,書包裝的很嚴實,專業(yè)學術性期刊的書籍都貴,白菜價買到,真是賺到了,包裝完整,非常用心,滿分好評!
中了一篇關于政治思想與醫(yī)德教育的文章。期間給過大修,評審專家的意見很是中肯有價值。對改善文章質(zhì)量幫助很大。還有就是投稿之前,盡量多的引用了南方醫(yī)學教育雜志的參考文獻,我覺得這樣可能編輯會認為是對雜志的一種認可吧。希望能幫助到大家
南方醫(yī)學教育的編輯態(tài)度很不錯。修改多次,編輯打電話訂正,認為編輯特別負責.就是發(fā)稿周期有點長了,編輯部的幾位老師非常為作者著想,審稿速度挺快,專家給的意見也不錯,對文章提升很大。
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