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淺析數字化出版發展對教育期刊編輯素質的要求

摘要:在互聯網飛速發展的時代,數字化模式已深深扎根于人們的生活中。教育期刊也開啟了數字化出版模式,對期刊編輯的素質有了更高的要求。教育期刊編輯也應主動改變,樹立良好的職業道德、人生觀和價值觀,熱愛自己的崗位,提升自身的知識儲備,加強自身的網絡意識和創新化意識,不斷提高專業水平,只有這樣,才能促進教育期刊數字化出版的迅速發展,實現自我的人生價值。

一、數字化出版的出現與發展

隨著時代的發展和社會的進步,網絡已經深深扎根于人們的日常生活,而數字化這一概念也隨之進入人們的視野,數字化出版就是互聯網給出版行業帶來的巨大變化之一。數字化出版是創作人把自己或者其他人創作的作品通過數字化的方式傳輸到互聯網上或者經過網絡發送到用戶端,進而能夠讓很多人閱讀和使用的方式。

十三年前,數字化出版這一詞匯開始進入我們的視野,并迅速在不同行業傳播開來,并成為人們生活的焦點。我國政府和相關部門在數字化出版業初期就給予了大量的支持和幫助,使得該行業從一出現飛速發展,很快就形成了屬于自己的產業鏈。對比最近幾年我們數字出版的規模和收入,不難發現其整體收入展現出了較大的漲幅。數字出版起始于美國,因其以網絡為渠道,故在網絡較為發達的地方其發展更為迅速,特別是在歐美國家。且西方國家數字化發展的程度遠遠超過中國。因此我國在這一行業面臨的情況更為嚴峻。為了能夠立足于日益激烈的競爭當中,我們有很多缺陷和不足需要盡快完善。觀望數字化出版行業在我國的發展情況,很明顯可以看出其發展潛力巨大。因為政府部門的重視,該行業各種管理機構的設置越來越完善,也越來越合理,從而很快適應了中國這個復雜的大環境。另外,傳統行業也不甘落后,加速向新技術靠攏,從而使我國的數字化出版業更為的多樣化。工業革命帶給我們的不僅僅是解放雙手,提高生產率,其最重要的意義是帶來了技術。21世紀是一個大爆炸時代,各種各樣、五花八門的技術迅速涌入進人們的生活中,數字化出版也不例外。最近幾年,我們的網絡技術開始嶄露頭角,逐漸占據主導地位,5G技術也將會在很短的時間內開始普及。互聯網的傳輸速度對于數字化出版來說至關重要,它影響著這一行業的許多關鍵因素。因此,相信在網絡技術的飛速發展下,我國的數字化出版業不久也將迎來屬于自己的春天。而就我們國家目前數字化出版業所面臨的問題來看,需要解決的問題還有很多很多。其中包括豐富數字化出版的內容、強化該領域的核心技術、建立屬于行業自身的商業機制、創造獨特的窗口和平臺以及對從事該行業人員的教育問題,尤其是對該行業編輯素質的教育問題。

二、數字化出版時代對教育期刊編輯的要求

中國有句古話,無規矩不成方圓,不論何種工作,都有一定的規章制度,不論我們身處社會的哪一個階層,也必須遵守該有的制度,并具有一定的職業素養。教育期刊作為眾多期刊中最重要的一個,當然也受到了網絡時代的沖擊。教育期刊很重要的一點是它的專業性,它承載著知識文化的交流與傳播,同時也是文化沖擊的發起點和制高點。鑒于它的這一特質,使得人們對該期刊有著更高的要求和更嚴苛的審查眼光。而作為教育期刊的一線工作人員,特別是在這個受互聯網影響最為深遠的行業、而數字化出版又必須依賴于他們,故其一舉一動、他們的思想內容以及價值觀對教育期刊有著深遠的影響,因此對于教育期刊編輯的文化水平以及素質的要求就顯得尤為重要。作為一名對社會、對人們的價值觀有著很大影響的期刊的編輯,首先應該具備最基本的職業道德素養。教育期刊編輯是一份受人們尊敬的職業,它為整個社會知識、習俗以及價值觀等提供的是至高的精神享受。因此作為該期刊的編輯要必須將社會主義核心價值觀以及八榮八恥牢記于心,始終秉承著熱愛工作、無私奉獻的工作理念和道德素養。無論我們從事哪種工作,只有對它充滿熱愛、滿懷激情才能做得更好,才能全身心的投入,才能將自己的才能發揮得淋漓精致,當然,處于數字化出版時代的教育期刊編輯更要做得更好。教育本身就是一個很嚴謹、很神圣的事情,知識概念命運,從古至今教育一直都是人們前進的力量源泉,故而新時代的教育期刊編輯必須有屬于自己的工作態度,必須給自己樹立比較高的道德底線,必須有較于平常人更為嚴肅的工作態度以及堅定不移的人生觀和價值觀。作為一名教育期刊編輯從業人員,受到各種利益、誘惑的可能性更大,因此必須擁有很高的責任感和責任心。

其次,因為期刊編輯是知識的傳播者,也是最早接觸前沿知識的一批人,故而基本的文化素養和較高的知識水平也是從事該行業人員必備素質之一。的語文功底是作為一名編輯最基本的職業素質,其中包括對文字不同釋義的感知、對復雜的寫作手法和語法的基本運用、對各種修辭手法獨到的理解。除了將上述知識了如指掌,扎實的寫作功底也是他們的核心競爭力。一篇文章是否能夠吸引讀者的注意力,特別是像教育、科普這一類自身就很無趣的知識,人們接受起來本身就很困難,所以只有具有強大獨特的寫作功底才能有足夠的能力博得讀者的喜愛。傳播知識本身就很光榮,而讓人們主動接受知識更為偉大。作為一名教育期刊編輯人員,每天會接觸各種各樣的知識,而只有自身具有豐富的知識儲備量,才能更輕松地面對這一壓力。互聯網因為它的全部吸收和無限包容,給我們帶來便利的同時,也讓人們陷入了深深的困境。現在人們獲取知識的途徑越來越多,而教育期刊依然是最受人們信賴,也最受人們歡迎的學習途徑之一。作為一名知識的教育期刊編輯,我們有義務、有責任把好這個重要的關卡,我們要有一夫當關萬夫莫開的勇氣和信心,而讓我們擁有這樣強大自信的根本就是博覽群書,具有非常廣泛和豐富的知識面。故作為知識傳向大眾之前最重要的一環,我們要上知天文、下知地理,學習和了解更多更深的文化知識。第三就是相關的網絡知識和網絡意識。計算機的普及和網絡的快速發展成就了如今的數字化出版,在這個信息呈現井噴式增長的時代,能夠運用網絡和計算機技術尤為重要。而實現這一目標的前提就是基本的網絡知識。網絡讓我們的生活發生了巨大的變化,移動支付的出現讓我們出門可以不帶現金,高鐵也開始計劃實施電子票,電商的發展讓我們足不出戶就可以買到自己想要的東西。當然,對于出版行業來說,互聯網也帶來了很大的沖擊波,無紙化的概念已經進入我們的腦海,以上這些都是互聯網給我們帶來的便利,然而事情都具有兩面性。網絡暴力、色情網站也隨著計算機的發展而迅速壯大,因此掌握基本的網絡知識和網絡意識自然而然就成為一名數字化編輯基本的素質之一。此外,信息對于該工作的從事者而言同樣重要。傳統的獲取信息的方法已經遠遠不能滿足教育期刊編輯者的需求。伴隨著網絡的發展各式各樣的信息檢索平臺也逐步走向成熟,學會運用它們會使得該行業的工作者有更高的效率和更的判斷標準。一點就是創新。創造是幫助我們走在世界前沿最有效的方法。科技是及時生產力,而創新則是科技帶給我們最重要的勞動果實。教育期刊的主要任務是傳播科學事實,報道近期的科技研究成果。數字化出版已開始走向多元化,各種APP,手機報等等,因此作為一名編輯也應該與時俱進,創造出與這些平臺相對應的出版模式。不同的平臺對出版的形式、排版的方式的要求都不相同,如果都是千篇一律,不僅會造成讀者的審美疲勞,甚至有可能被這個社會淘汰。教育期刊作為眾多期刊中獨特的一種,不僅在于它的內容,更重要的是它的使命。它是科技的傳播者,也是科技的普及者,讓一個抽象的概念,復雜的研究成果通過通俗易懂,很直觀地出現在大眾的眼球中尤為重要,而創新、創造力就是最直接明了的方式。

三、小結

綜上所述,時代在進步,出版產業也在快速的發展,相信數字化出版在不久的將來會成為出版業的主流,它將對期刊編輯人才提出更高的要求。不論出版行業怎么發展,教育期刊由于它的責任和使命永遠不會消失。作為教育期刊的核心人物,教育期刊編輯必須順應時代的發展,做出應有的改變,而這個時代,也會對這一行業提出更高的要求,所以作為教育期刊編輯,必須以較高的標準要求自己,不斷提升自己的綜合實力,不僅包括本文中提及的素質要求,還應當不斷學習,不斷給自己充電,為本行業的發展奉獻自己的綿薄之力。

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