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International Journal Of Methods In Psychiatric Research
人氣:16

International Journal Of Methods In Psychiatric Research SCIESSCI

  • ISSN:1049-8931
  • 出版商:Wiley-Blackwell
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1557-0657
  • 出版地區:ENGLAND
  • 是否預警:
  • 創刊時間:1991
  • 出版周期:Quarterly
  • TOP期刊:
  • 影響因子:2.4
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:5.2
  • H-index:66
  • 研究類文章占比:97.37%
  • Gold OA文章占比:70.80%
  • 文章自引率:0.0645...
  • 開源占比:0.6615
  • OA被引用占比:0.3557...
  • 出版國人文章占比:0.02
  • 國際標準簡稱:INT J METH PSYCH RES
  • 涉及的研究方向:醫學-精神病學
  • 中文名稱:國際精神病學研究方法雜志
  • 預計審稿周期: 12周,或約稿
國內分區信息:

大類學科:醫學  中科院分區  3區

國際分區信息:

JCR學科:PSYCHIATRY  JCR分區  Q2

  • 影響因子:2.4
  • Gold OA文章占比:70.80%
  • OA被引用占比:0.3557...
  • CiteScore:5.2
  • 研究類文章占比:97.37%
  • 開源占比:0.6615
  • 文章自引率:0.0645...
  • 出版國人文章占比:0.02

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International Journal Of Methods In Psychiatric Research 期刊簡介

International Journal Of Methods In Psychiatric Research是醫學領域的一本優秀期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。該期刊主要發表醫學領域的原創性研究成果。創刊于1991年,該期刊主要刊載醫學-精神病學及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動醫學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 12周,或約稿 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

International Journal Of Methods In Psychiatric Research 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 PSYCHIATRY 精神病學 3區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 PSYCHIATRY 精神病學 3區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 PSYCHIATRY 精神病學 3區
中科院分區 2021年12月基礎版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 PSYCHIATRY 精神病學 3區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 PSYCHIATRY 精神病學 3區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 PSYCHIATRY 精神病學 3區

International Journal Of Methods In Psychiatric Research 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHIATRY SCIE, SSCI Q2 126 / 276

54.5%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHIATRY SCIE, SSCI Q3 154 / 276

44.38%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:5.2
  • SJR:1.085
  • SNIP:1.055
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Medicine 小類:Psychiatry and Mental Health Q2 189 / 567

66%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 44 24 30 57 66 47 55 29 46 38
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
USA 74
GERMANY (FED REP GER) 35
Netherlands 33
England 29
Australia 18
Spain 18
Switzerland 18
France 17
Belgium 16
Canada 15
機構發文量統計
機構 數量
HARVARD UNIVERSITY 20
COLUMBIA UNIVERSITY 14
VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM 14
UNIVERSITY OF LONDON 13
KU LEUVEN 12
CIBER - CENTRO DE INVESTIGACION BIOMEDICA EN RED 11
UNIVERSITY OF ERLANGEN NUREMBERG 11
BOSTON UNIVERSITY 10
INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE (INSERM) 9
KING FAISAL SPECIALIST HOSPITAL & RESEARCH CENTER 8

高引用文章

文章名稱 引用次數
A tutorial on conducting genome-wide association studies: Quality control and statistical analysis 51
Reliability and validity of severity dimensions of psychopathology assessed using the Structured Clinical Interview for DSM-5 (SCID) 31
Internet interventions for mental health in university students: A systematic review and meta-analysis 20
Validation of the Mood and Feelings Questionnaire (MFQ) and Short Mood and Feelings Questionnaire (SMFQ) in New Zealand help-seeking adolescents 19
Barriers of mental health treatment utilization among first-year college students: First cross-national results from the WHO World Mental Health International College Student Initiative 18
Assessing body awareness and autonomic reactivity: Factor structure and psychometric properties of the Body Perception Questionnaire-Short Form (BPQ-SF) 15
Lifetime and 12-month treatment for mental disorders and suicidal thoughts and behaviors among first year college students 14
Understanding parent-teacher agreement of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ): Comparison across seven European countries 14
The World Health Organization World Mental Health International College Student initiative: An overview 11
The CZEch Mental health Study (CZEMS): study retionale, design, and methods 10

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