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Child And Adolescent Mental Health是醫學領域的一本優秀期刊。由Wiley-Blackwell Publishing Ltd出版社出版。該期刊主要發表醫學領域的原創性研究成果。創刊于2002年，該期刊主要刊載PEDIATRICS-PSYCHIATRY及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI3區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動醫學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 3區 | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 3區 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 3區 | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 3區 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 4區 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學 | 3區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 4區 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 3區 4區 4區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PEDIATRICS | SCIE | Q1 | 4 / 186 |
98.1% |
| 學科：PSYCHIATRY | SCIE, SSCI | Q1 | 16 / 276 |
94.4% |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 4 / 180 |
98.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PEDIATRICS | SCIE | Q1 | 30 / 186 |
84.14% |
| 學科：PSYCHIATRY | SCIE, SSCI | Q1 | 61 / 276 |
78.08% |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 37 / 180 |
79.72% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q1 | 18 / 330 |
94% |
| 大類：Medicine 小類：Psychiatry and Mental Health | Q1 | 74 / 567 |
87% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 40 | 32 | 27 | 30 | 44 | 36 | 55 | 38 | 49 | 30 |
| 國家/地區 | 數量 |
| England | 108 |
| USA | 48 |
| Australia | 16 |
| Canada | 11 |
| Scotland | 10 |
| Ireland | 6 |
| Netherlands | 6 |
| Belgium | 5 |
| Norway | 5 |
| Wales | 5 |
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 38 |
| SOUTH LONDON & MAUDSLEY NHS TRUST | 10 |
| UNIVERSITY OF MANCHESTER | 9 |
| UNIVERSITY OF OXFORD | 8 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF EXETER | 7 |
| UNIVERSITY OF NOTTINGHAM | 7 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) STONY BROOK | 6 |
| UNIVERSITY OF BATH | 6 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 6 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Review: Longitudinal trajectories of child and adolescent depressive symptoms and their predictors - a systematic review and meta-analysis | 17 |
| Review: How should child mental health services respond to the refugee crisis? | 12 |
| Assessing anxiety disorders in children and adolescents | 7 |
| Review: The association between anxiety and poor attendance at school - a systematic review | 6 |
| Adolescent self-harm prevention and intervention in secondary schools: a survey of staff in England and Wales | 6 |
| A theory of youth mental health recovery from a parental perspective | 5 |
| Patterns of referral and waiting times for specialist Child and Adolescent Mental Health Services | 5 |
| A randomized controlled trial of internet-delivered cognitive behaviour therapy for adolescent anxiety disorders in a routine clinical care setting with and without parent sessions | 5 |
| Innovations in Practice: Dialectical behaviour therapy - skills training for emotional problem solving for adolescents (DBT STEPS-A): evaluation of a pilot implementation in Irish post-primary schools | 5 |
| Innovations in Practice: Dialectical behaviour therapy for adolescents: multisite implementation and evaluation of a 16-week programme in a public community mental health setting | 4 |
SCIE
影響因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
SCIE
影響因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影響因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影響因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影響因子 1.1
SCIE
影響因子 3.8
CiteScore 8.2
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