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Clinical Psychologist是心理學領域的一本優秀期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于1996年，該期刊主要刊載PSYCHOLOGY及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI4區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | PSYCHOLOGY 心理學 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q4 | 71 / 92 |
23.4% |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q3 | 127 / 180 |
29.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q4 | 74 / 92 |
20.11% |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q3 | 126 / 180 |
30.28% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Clinical Psychology | Q2 | 151 / 311 |
51% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 13 | 14 | 16 | 25 | 35 | 28 | 35 | 33 | 37 | 25 |
| 國家/地區 | 數量 |
| Australia | 74 |
| England | 12 |
| USA | 7 |
| Italy | 6 |
| New Zealand | 4 |
| Portugal | 3 |
| Canada | 2 |
| Iran | 2 |
| Israel | 2 |
| Netherlands | 2 |
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 10 |
| WESTERN SYDNEY UNIVERSITY | 10 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 9 |
| UNIVERSITY OF NEW ENGLAND | 8 |
| UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY | 8 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 6 |
| SWINBURNE UNIVERSITY OF TECHNOLOGY | 6 |
| ORYGEN, THE NATIONAL CENTRE OF EXCELLENCE IN YOUTH MENTAL HEALTH | 5 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SYDNEY | 5 |
| UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 5 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| An exploration of autism-specific and non-autism-specific measures of anxiety symptomatology in school-aged autistic children | 8 |
| Research on emotional schemas: A review of findings and challenges | 5 |
| Pilot study of acceptance and commitment therapy for irritable bowel syndrome: A preliminary analysis of treatment outcomes and processes of change | 5 |
| Construing a therapeutic relationship online: An analysis of videoconference sessions | 5 |
| Are difficulties in emotion regulation and intolerance of uncertainty related to negative affect in borderline personality disorder? | 5 |
| A conceptual model of psychosocial adjustment of foster care adoptees based on a scoping review of contributing factors | 4 |
| Personal agency in women's recovery from depression: The impact of antidepressants and women's personal efforts | 4 |
| Motivational interviewing in compassion-based interventions: Theory and practical applications | 4 |
| The Non-Suicidal Self-Injury Expectancy Questionnaire: Factor structure and initial validation | 3 |
| Acceptance and Commitment Therapy delivered in a dyad after a severe traumatic brain injury: A feasibility study | 3 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
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