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Journal Of Organizational Behavior Management是管理學領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。該期刊主要發(fā)表管理學領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1978年，該期刊主要刊載Multiple及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進展，更以其深厚的學術(shù)積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術(shù)價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，并被劃分為中科院SCI3區(qū)期刊，它始終堅持創(chuàng)新，不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果，不斷推動管理學領(lǐng)域的進步。
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| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 MANAGEMENT 管理學 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區(qū) | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區(qū) | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區(qū) | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 3區(qū) | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | SSCI | Q3 | 233 / 401 |
42% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 56 / 113 |
50.9% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | SSCI | Q3 | 242 / 402 |
39.93% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 78 / 114 |
32.02% |
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Applied Psychology | Q3 | 137 / 249 |
45% |
| 大類：Psychology 小類：Strategy and Management | Q3 | 266 / 478 |
44% |
| 大類：Psychology 小類：Management of Technology and Innovation | Q3 | 165 / 289 |
43% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 23 | 21 | 15 |
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 65 |
| South Korea | 4 |
| Brazil | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Canada | 1 |
| Czech Republic | 1 |
| Norway | 1 |
| Wales | 1 |
| 機構(gòu) | 數(shù)量 |
| FLORIDA INSTITUTE OF TECHNOLOGY | 19 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 11 |
| WESTERN MICHIGAN UNIVERSITY | 10 |
| FAISON CTR | 8 |
| NEVADA SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (NSHE) | 5 |
| CHUNG ANG UNIVERSITY | 4 |
| CONNECTICUT STATE UNIVERSITY SYSTEM | 3 |
| SCH PSYCHOL | 3 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 3 |
| BEHAV ANALYST CERTIFICAT BOARD | 2 |
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| Effects of Positive and Negative Feedback Sequence on Work Performance and Emotional Responses | 8 |
| The Interaction Effects of Frequency and Specificity of Feedback on Work Performance | 4 |
| A Comparison of Immediate and Post-Session Feedback with Behavioral Skills Training to Improve Interview Skills in College Students | 4 |
| Effects of Feedback Delivery Requirements on Accuracy of Observations | 3 |
| On the Implementation of a Gamified Professional Development System for Direct Care Staff | 3 |
| The Effects of Engaging in Rapport-Building Behaviors on Productivity and Discretionary Effort | 2 |
| A Preliminary Assessment of the Validity and Reliability of the Performance Diagnostic Checklist-Human Services | 2 |
| Every Minute Counts: Using Process Improvement and Performance Feedback to Improve Patient Flow in an Emergency Department | 2 |
| An Analysis of the Commonality and Type of Preintervention Assessment Procedures in the Journal of Organizational Behavior Management (2000-2015) | 2 |
| A Paradigm Shift in Healthcare: An Open Door for Organizational Behavior Management | 1 |
SCIE SSCI
影響因子 4.6
CiteScore 8.4
SCIE SSCI
影響因子 2.2
CiteScore 3.8
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 12.1
SCIE SSCI
影響因子 14.3
CiteScore 24.2
SCIE SSCI
影響因子 8.9
CiteScore 18.6
SCIE SSCI
影響因子 3.9
CiteScore 6.5
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 7.1
SCIE SSCI
影響因子 5.1
CiteScore 10.2
SCIE SSCI
影響因子 3.8
CiteScore 9.7
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 7.7
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商：J. Organ. Behav. Manage.。