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Applied Linguistics Review是文學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由Walter de Gruyter出版社出版。該期刊主要發(fā)表文學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于2010年,是文學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載Multiple及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)文學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
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大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學(xué) | 2區(qū) | LANGUAGE & LINGUISTICS 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 40 / 297 |
86.7% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 12 / 393 |
97.07% |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 14 / 297 |
95.45% |
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics | Q1 | 72 / 1088 |
93% |
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language | Q1 | 86 / 1167 |
92% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 79 | 105 | 63 |
國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
England | 17 |
CHINA MAINLAND | 15 |
USA | 10 |
Canada | 9 |
Spain | 9 |
Netherlands | 6 |
Australia | 5 |
Turkey | 4 |
Finland | 3 |
Scotland | 3 |
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF LONDON | 7 |
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA | 5 |
UNIVERSITAT DE LLEIDA | 4 |
UNIVERSITY OF READING | 4 |
HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY | 3 |
UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS | 3 |
UNIVERSITY OF CENTRAL LANCASHIRE | 3 |
UNIVERSITY OF HAWAII SYSTEM | 3 |
UNIVERSITY OF JYVASKYLA | 3 |
HERIOT WATT UNIVERSITY | 2 |
文章名稱 | 引用次數(shù) |
A translanguaging view of the linguistic system of bilinguals | 26 |
Accomplishing rapport in qualitative research interviews: Empathic moments in interaction | 7 |
Transforming instruction to activity: Roleplay in language assessment | 6 |
Deaf people with no language: Mobility and flexible accumulation in languaging practices of deaf people in Cambodia | 5 |
ALR special issue: Visual methods in Applied Language Studies | 5 |
Translanguaging in Yucatec Maya signing communities | 4 |
Children's drawings as part of School Language Profiles: Heteroglossic realities in families and schools | 4 |
Beliefs and practices of foreign language learning: A visual analysis | 4 |
So, why do you sign? Deaf and hearing new signers, their motivation, and revitalisation policies for sign languages | 4 |
Sign-speaking: The structure of simultaneous bimodal utterances | 3 |
SCIE
影響因子 0.6
CiteScore 0.6
SCIE
影響因子 0.7
CiteScore 1
SCIE
CiteScore 2.3
SCIE SSCI
影響因子 5.2
CiteScore 11.2
SCIE
CiteScore 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.6
CiteScore 2.5
SCIE SSCI
影響因子 1.9
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影響因子 2
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 8
SCIE SSCI
影響因子 2.4
CiteScore 3.9
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Appl. Linguist. Rev.。