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Psychotherapy是心理學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由APA出版社出版。該期刊主要發(fā)表心理學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1984年，是心理學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, CLINICAL及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展，更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn)，確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊，它始終堅持創(chuàng)新，不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
同時，我們注重來稿文章表述的清晰度，以及其與我們的讀者群體和研究領(lǐng)域的相關(guān)性。為此，我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮，建議您在提交前主動與期刊主編取得聯(lián)系，或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向，為您推薦最為合適的期刊，助力您順利投稿，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的順利發(fā)表。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 1區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 1區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 2區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 57 / 180 |
68.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 57 / 180 |
68.61% |
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Clinical Psychology | Q2 | 90 / 311 |
71% |
| 大類：Psychology 小類：Psychiatry and Mental Health | Q2 | 217 / 567 |
61% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 79 | 50 | 39 |
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 136 |
| Canada | 13 |
| Israel | 10 |
| England | 7 |
| GERMANY (FED REP GER) | 7 |
| Netherlands | 5 |
| Norway | 5 |
| Australia | 3 |
| Denmark | 3 |
| Italy | 3 |
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM | 14 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 14 |
| BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY | 12 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 12 |
| HARVARD UNIVERSITY | 9 |
| UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM | 9 |
| BOSTON UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF HAIFA | 7 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 6 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| The Alliance in Adult Psychotherapy: A Meta-Analytic Synthesis | 165 |
| Collecting and Delivering Progress Feedback: A Meta-Analysis of Routine Outcome Monitoring | 54 |
| Alliance Rupture Repair: A Meta-Analysis | 36 |
| Cohesion in Group Therapy: A Meta-Analysis | 26 |
| Therapist Empathy and Client Outcome: An Updated Meta-Analysis | 25 |
| Countertransference Management and Effective Psychotherapy: Meta-Analytic Findings | 20 |
| A Meta-Analysis of the Association Between Patients' Early Treatment Outcome Expectation and Their Posttreatment Outcomes | 17 |
| A Guide to Guidelines for the Treatment of Posttraumatic Stress Disorder in Adults: An Update | 13 |
| Relationships and Responsiveness in the Psychological Treatment of Trauma: The Tragedy of the APA Clinical Practice Guideline | 13 |
| Meta-Analysis of the Prospective Relation Between Alliance and Outcome in Child and Adolescent Psychotherapy | 13 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
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影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：Psychotherapy。