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Advances In Life Course Research
人氣:41

Advances In Life Course Research SCIESSCI

  • ISSN:1040-2608
  • 出版商:Elsevier
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1040-2608
  • 出版地區(qū):ENGLAND
  • 是否預(yù)警:
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1996
  • 出版周期:4 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:1.9
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:5
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:46.28%
  • 文章自引率:0.0294...
  • 開源占比:0.3478
  • OA被引用占比:0.3885...
  • 出版國人文章占比:0.01
  • 國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:ADV LIFE COURSE RES
  • 涉及的研究方向:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • 中文名稱:生命歷程研究進(jìn)展
  • 預(yù)計(jì)審稿周期:
國內(nèi)分區(qū)信息:

大類學(xué)科:社會學(xué)  中科院分區(qū)  2區(qū)

國際分區(qū)信息:

JCR學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY  JCR分區(qū)  Q1

  • 影響因子:1.9
  • Gold OA文章占比:46.28%
  • OA被引用占比:0.3885...
  • CiteScore:5
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 開源占比:0.3478
  • 文章自引率:0.0294...
  • 出版國人文章占比:0.01

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Advances In Life Course Research 期刊簡介

Advances In Life Course Research是社會學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由Elsevier出版社出版。該期刊主要發(fā)表社會學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1996年,是社會學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動社會學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。

同時(shí),我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領(lǐng)域的相關(guān)性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯(lián)系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的順利發(fā)表。

Advances In Life Course Research 期刊國內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
社會學(xué) 2區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 2區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 2區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 2區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 2區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 2區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 3區(qū)

Advances In Life Course Research 期刊國際分區(qū)信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 64 / 263

75.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 35 / 263

86.88%

CiteScore指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:5
  • SJR:1.033
  • SNIP:1.163
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Life-span and Life-course Studies Q1 15 / 63

76%

期刊評價(jià)數(shù)據(jù)趨勢圖

中科院分區(qū)趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

年發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 0 0 0 0 0 0 31 39 45 37
國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 30
GERMANY (FED REP GER) 29
Netherlands 18
England 12
Italy 10
Switzerland 10
Finland 7
Sweden 7
Spain 5
Australia 3
機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF GRONINGEN 10
ROYAL NETHERLANDS ACADEMY OF ARTS & SCIENCES 7
OREGON STATE UNIVERSITY 6
STOCKHOLM UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF BREMEN 6
UNIVERSITY OF LONDON 5
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM 5
VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM 5
UNIVERSITY OF LAUSANNE 4
UNIVERSITY OF TURKU 4

高引用文章

文章名稱 引用次數(shù)
Beyond the Cross-Lagged Panel Model: Next-generation statistical tools for analyzing interdependencies across the life course 17
The life course cube: A tool for studying lives 14
Pathways between socioeconomic status and health: Does health selection or social causation dominate in Europe? 10
A multi-disciplinary model of life-course canalization and agency 7
Holistic analysis of the life course: Methodological challenges and new perspectives 7
Ethnic differences in timing and duration of exposure to neighborhood disadvantage during childhood 6
Vocational versus general education: Employment and earnings over the life course in Switzerland 5
Precocious life course transitions, exits from, and returns to the parental home 5
Early neighborhood conditions and trajectories of depressive symptoms across adolescence and into adulthood 5
Motherhood and mental well-being in Germany: Linking a longitudinal life course design and the gender perspective on motherhood 4

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Adv. Life Course Res.。

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