推薦合適期刊 投稿指導 助力快速見刊免費咨詢
Psychology Of Women Quarterly是心理學領域的一本權威期刊。由SAGE出版社出版。該期刊主要發(fā)表心理學領域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1976年，是心理學領域中具有代表性的學術刊物。該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊，它始終堅持創(chuàng)新，不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。
同時，我們注重來稿文章表述的清晰度，以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此，我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮，建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系，或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向，為您推薦最為合適的期刊，助力您順利投稿，實現學術成果的順利發(fā)表。
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) | WOMENS STUDIES 女性研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) | WOMENS STUDIES 女性研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) | WOMENS STUDIES 女性研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) | WOMENS STUDIES 女性研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) | WOMENS STUDIES 女性研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 58 / 218 |
73.6% |
| 學科：WOMENS STUDIES | SSCI | Q1 | 8 / 66 |
88.6% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 34 / 218 |
84.63% |
| 學科：WOMENS STUDIES | SSCI | Q1 | 5 / 66 |
93.18% |
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Gender Studies | Q1 | 11 / 213 |
95% |
| 大類：Social Sciences 小類：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q1 | 44 / 552 |
92% |
| 大類：Social Sciences 小類：General Psychology | Q1 | 35 / 216 |
84% |
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 70 / 360 |
80% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 41 | 27 | 37 | 33 |
| 國家/地區(qū) | 數量 |
| USA | 163 |
| Australia | 8 |
| Canada | 7 |
| Israel | 6 |
| England | 4 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
| Spain | 2 |
| Austria | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Ireland | 1 |
| 機構 | 數量 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 12 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 8 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 7 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 7 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 7 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 6 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 6 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 6 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUNY) SYSTEM | 5 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM | 5 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Sexualizing Media Use and Self-Objectification: A Meta-Analysis | 21 |
| Hostile and Benevolent Sexism and College Women's STEM Outcomes | 14 |
| Revisiting the Jezebel Stereotype The Impact of Target Race on Sexual Objectification | 13 |
| Self-Compassionate Writing Exercises Increase College Women's Body Satisfaction | 12 |
| Helping and Hindering Undergraduate Women's STEM Motivation: Experiences With STEM Encouragement, STEM-Related Gender Bias, and Sexual Harassment | 10 |
| Don't Bother Your Pretty Little Head: Appearance Compliments Lead to Improved Mood but Impaired Cognitive Performance | 8 |
| Longitudinal Examination of a Bisexual-Specific Minority Stress Process Among Bisexual Cisgender Women | 8 |
| What If Psychology Took Intersectionality Seriously?: Changing How Psychologists Think About Participants | 8 |
| Not Minding the Gap: How Hostile Sexism Encourages Choice Explanations for the Gender Income Gap | 7 |
| Between Expectancy and Experience: Testing a Model of Childbirth Satisfaction | 7 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
若用戶需要出版服務，請聯系出版商：Psychol. Women Q.。