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Journal Of Cross-cultural Psychology是心理學領域的一本優秀期刊。由SAGE出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于1970年，該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, SOCIAL及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI3區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 3區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, SOCIAL | SSCI | Q2 | 35 / 76 |
54.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, SOCIAL | SSCI | Q2 | 36 / 76 |
53.29% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies | Q1 | 42 / 1304 |
96% |
| 大類：Social Sciences 小類：Anthropology | Q1 | 31 / 502 |
93% |
| 大類：Social Sciences 小類：Social Psychology | Q2 | 94 / 310 |
69% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 47 | 46 | 65 | 35 |
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 87 |
| CHINA MAINLAND | 40 |
| GERMANY (FED REP GER) | 31 |
| Australia | 21 |
| Netherlands | 21 |
| England | 20 |
| Canada | 14 |
| Japan | 12 |
| Singapore | 12 |
| Belgium | 9 |
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 16 |
| CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG | 13 |
| HSE UNIVERSITY (NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY HIGHER SCHOOL OF ECONOMICS) | 8 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE | 8 |
| TILBURG UNIVERSITY | 8 |
| VICTORIA UNIVERSITY WELLINGTON | 6 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 5 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK) | 5 |
| HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY | 5 |
| KU LEUVEN | 5 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Dimensions and Dynamics of National Culture: Synthesizing Hofstede With Inglehart | 28 |
| On Detecting Systematic Measurement Error in Cross-Cultural Research: A Review and Critical Reflection on Equivalence and Invariance Tests | 19 |
| Religion and National Identification in Europe: Comparing Muslim Youth in Belgium, England, Germany, the Netherlands, and Sweden | 13 |
| Ethical Challenges of Parenting Interventions in Low- to Middle-Income Countries | 10 |
| Multiculturalism and Attitudes Toward Immigrants: The Impact of Perceived Cultural Distance | 10 |
| Addressing Methodological Challenges in Culture-Comparative Research | 10 |
| Hybrid and Alternating Identity Styles as Strategies for Managing Multicultural Identities | 9 |
| The (Diverse) Company You Keep: Content and Structure of Immigrants' Social Networks as a Window Into Intercultural Relations in Catalonia | 8 |
| The Perception of Family, City, and Country Values Is Often Biased | 7 |
| Kama Muta: Similar Emotional Responses to Touching Videos Across the United States, Norway, China, Israel, and Portugal | 7 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
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