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Research In Dance Education
人氣:42

Research In Dance Education SCIE

  • ISSN:1464-7893
  • 出版商:Taylor & Francis
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1470-1111
  • 出版地區(qū):ENGLAND
  • 是否預警:
  • 出版周期:3 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:0.8
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:2.5
  • 研究類文章占比:97.44%
  • Gold OA文章占比:22.02%
  • 文章自引率:0.3
  • 開源占比:0.1557
  • OA被引用占比:0.0263...
  • 出版國人文章占比:0.06
  • 國際標準簡稱:RES DANC EDUC
  • 涉及的研究方向:DANCE
  • 中文名稱:舞蹈教育研究
  • 預計審稿周期:
國內(nèi)分區(qū)信息:

大類學科:藝術(shù)學  中科院分區(qū)  3區(qū)

國際分區(qū)信息:

JCR學科:DANCE

  • 影響因子:0.8
  • Gold OA文章占比:22.02%
  • OA被引用占比:0.0263...
  • CiteScore:2.5
  • 研究類文章占比:97.44%
  • 開源占比:0.1557
  • 文章自引率:0.3
  • 出版國人文章占比:0.06

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Research In Dance Education 期刊簡介

Research In Dance Education是藝術(shù)學領域的一本優(yōu)秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。該期刊主要發(fā)表藝術(shù)學領域的原創(chuàng)性研究成果。該期刊主要刊載DANCE及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術(shù)積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術(shù)價值。此外,該刊同時被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區(qū)期刊,它始終堅持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果,不斷推動藝術(shù)學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯(lián)系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現(xiàn)學術(shù)成果的順利發(fā)表。

Research In Dance Education 期刊國內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
藝術(shù)學 3區(qū) DANCE 舞蹈 3區(qū)

Research In Dance Education 期刊國際分區(qū)信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:DANCE AHCI N/A N / A

0%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:DANCE AHCI Q1 1 / 10

95%

CiteScore指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:2.5
  • SJR:0.369
  • SNIP:1.017
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Visual Arts and Performing Arts Q1 27 / 667

96%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q2 661 / 1543

57%

期刊評價數(shù)據(jù)趨勢圖

中科院分區(qū)趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發(fā)文統(tǒng)計

年發(fā)文量統(tǒng)計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 0 0 0 0 0 0 51 27 43 39
國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
國家/地區(qū) 數(shù)量
England 23
USA 19
CHINA MAINLAND 7
New Zealand 7
Canada 6
Spain 5
Australia 4
Scotland 4
Finland 3
Norway 3
機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計
機構(gòu) 數(shù)量
CANTERBURY CHRIST CHURCH UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF AUCKLAND 5
UNIVERSITY OF EDINBURGH 4
TEXAS TECH UNIVERSITY SYSTEM 3
EDITH COWAN UNIVERSITY 2
NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY (NTNU) 2
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 2
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA (UNIR) 2
UNIVERSITY OF BEDFORDSHIRE 2
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 2

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