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Journal Of Adolescence
人氣:67

Journal Of Adolescence SCIESSCI

  • ISSN:0140-1971
  • 出版商:Elsevier
  • 出版語(yǔ)言:English
  • E-ISSN:1095-9254
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 是否預(yù)警:
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1978
  • 出版周期:8 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:3
  • 是否OA:未開(kāi)放
  • CiteScore:6.4
  • 研究類文章占比:97.73%
  • Gold OA文章占比:28.99%
  • 文章自引率:0.0263...
  • 開(kāi)源占比:0.1266
  • OA被引用占比:0.0376...
  • 出版國(guó)人文章占比:0.07
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:J ADOLESCENCE
  • 涉及的研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
  • 中文名稱:青春期雜志
  • 預(yù)計(jì)審稿周期:
國(guó)內(nèi)分區(qū)信息:

大類學(xué)科:心理學(xué)  中科院分區(qū)  2區(qū)

國(guó)際分區(qū)信息:

JCR學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL  JCR分區(qū)  Q2

  • 影響因子:3
  • Gold OA文章占比:28.99%
  • OA被引用占比:0.0376...
  • CiteScore:6.4
  • 研究類文章占比:97.73%
  • 開(kāi)源占比:0.1266
  • 文章自引率:0.0263...
  • 出版國(guó)人文章占比:0.07

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Journal Of Adolescence 期刊簡(jiǎn)介

Journal Of Adolescence是心理學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由Elsevier出版社出版。該期刊主要發(fā)表心理學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1978年,是心理學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)心理學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。

同時(shí),我們注重來(lái)稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領(lǐng)域的相關(guān)性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡(jiǎn)潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對(duì)于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動(dòng)與期刊主編取得聯(lián)系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究?jī)?nèi)容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的順利發(fā)表。

Journal Of Adolescence 期刊國(guó)內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 2區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 2區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 2區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū)

Journal Of Adolescence 期刊國(guó)際分區(qū)信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 26 / 91

72%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 27 / 91

70.88%

CiteScore指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:6.4
  • SJR:1.425
  • SNIP:1.615
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Medicine 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q1 36 / 330

89%

大類:Medicine 小類:Social Psychology Q1 51 / 310

83%

大類:Medicine 小類:Developmental and Educational Psychology Q1 59 / 360

83%

大類:Medicine 小類:Psychiatry and Mental Health Q1 132 / 567

76%

期刊評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)趨勢(shì)圖

中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
期刊影響因子和自引率趨勢(shì)圖

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

年發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 0 0 0 0 0 0 137 115 127 132
國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
USA 238
Canada 40
CHINA MAINLAND 39
England 35
Australia 27
Italy 17
Netherlands 15
GERMANY (FED REP GER) 14
Sweden 14
Belgium 13
機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 19
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) 18
UNIVERSITY OF LONDON 18
ARIZONA STATE UNIVERSITY 12
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM 12
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 12
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 11
BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY 10
BEIJING NORMAL UNIVERSITY 9
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM 9

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文章名稱 引用次數(shù)
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Bullying victimization experiences among middle and high school adolescents: Traditional bullying, discriminatory harassment, and cybervictimization 18
The role of career adaptability and courage on life satisfaction in adolescence 17
Nonsuicidal self-injury in community adolescents: A systematic review of prospective predictors, mediators and moderators 16
Perceived parental guan and school adjustment among Chinese early adolescents: The moderating role of interdependent self-construal 15
Prevalence of internet addiction and its risk and protective factors in a representative sample of senior high school students in Taiwan 15
Longitudinal associations between sexting, cyberbullying, and bullying among adolescents: Cross-lagged panel analysis 13
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