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Psychologie Francaise是心理學領域的一本優秀期刊。由Elsevier出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于1956年，該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI4區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 4區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q4 | 190 / 218 |
13.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q4 | 191 / 218 |
12.61% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：General Psychology | Q4 | 179 / 216 |
17% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 26 | 27 | 32 |
| 國家/地區 | 數量 |
| France | 64 |
| Canada | 10 |
| Switzerland | 6 |
| Belgium | 5 |
| USA | 2 |
| Chile | 1 |
| GERMANY (FED REP GER) | 1 |
| Italy | 1 |
| Morocco | 1 |
| Qatar | 1 |
| 機構 | 數量 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) | 10 |
| UNIVERSITE DE PARIS | 9 |
| UNIVERSITE DE LORRAINE | 7 |
| AIX-MARSEILLE UNIVERSITE | 5 |
| UNIVERSITY OF QUEBEC | 5 |
| UNIVERSITE DE TOULOUSE | 4 |
| UNIVERSITY OF LAUSANNE | 4 |
| INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE (INSERM) | 3 |
| UNIVERSITE CONFEDERALE LEONARD DE VINCI | 3 |
| UNIVERSITE COTE D'AZUR | 3 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Evaluation of a French parent-training program in young children with autism spectrum disorder | 4 |
| Understanding the design activity of farmers in agroecological transition: Towards a trilogical design model | 4 |
| Reliability and validity of the French adaptation of the Children's Social Understanding Scale | 3 |
| The Stroop test: A developmental study in a French children sample aged 7 to 12 years | 3 |
| Determinants and consequences of workaholism among French workers | 2 |
| Construction and validation of a measure of beliefs relative to laicite | 2 |
| Fingers and numbers | 2 |
| Prospective ergonomic methods applied to the identification of requirements for hydrogen-based energy systems: Exploratory research | 2 |
| Expansion and renewal of the issues dealt with by ergonomics in the field of sustainable development: A 12-years review of researches on household activities and energy consumption management | 1 |
| Sustainable system-of-systems and francophone activity-centered approaches in ergonomics: Converging and diverging lines of dialogue | 1 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
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