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Computer Science Education
人氣:22

Computer Science Education SCIE

  • ISSN:0899-3408
  • 出版商:Taylor & Francis
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1744-5175
  • 是否預警:
  • 影響因子:3
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:6.9
  • 研究類文章占比:96.30%
  • Gold OA文章占比:21.25%
  • 國際標準簡稱:COMPUT SCI EDUC
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名稱:計算機科學教育
  • 預計審稿周期:
國際分區信息:

JCR學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分區  Q1

  • 影響因子:3
  • Gold OA文章占比:21.25%
  • CiteScore:6.9
  • 研究類文章占比:96.30%

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Computer Science Education 期刊簡介

Computer Science Education是一本期刊。由Taylor & Francis出版社出版。該期刊主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE數據庫收錄,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

Computer Science Education 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 83 / 756

89.1%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 150 / 756

80.22%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:6.9
  • SJR:0.966
  • SNIP:1.898
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 141 / 1543

90%

大類:Social Sciences 小類:General Computer Science Q1 40 / 232

82%

期刊評價數據趨勢圖

期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 29 26 27 27

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