《三江高教》雜志,在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:學工平臺、教學經緯、文化傳承等。
研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究。
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
王勇 | 15 | 心戲劇;啟蒙;思想文化;祛魅;世俗化 |
葉傳標 | 13 | 心教學改革;民辦高校;軟件服務外包;實驗教學;校企合作 |
齊鵬 | 11 | 心學生社團;民辦高校;大學生;創業型;創業文化 |
李小紅 | 10 | 心家長;法治;孩子;幼兒;法治化 |
龔大春 | 9 | 心單位犯罪;知識產權;刑法;舉證責任;方略 |
陳銘聰 | 9 | 心公共利益;正當法律程序;法律保留;土地征收;房屋拆遷 |
黃安永 | 8 | 心物業管理;住宅小區;工程管理專業;業主;房地產業 |
陳云棠 | 8 | 心教學改革;高等教育;應用型人才;民辦高等教育;茅口期 |
葛年明 | 8 | 心系統設計;STM32;ZIGBEE;單片機;監控系統 |
陳萬年 | 7 | 心民辦高校;高等教育;科學發展觀;民辦高校可持續發展;教育改革 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
三江學院 | 490 | 教學;高校;課程;民辦;民辦高校 |
南京師范大學 | 12 | 契約;勞動法;勞動監察;勞動監察制度;勞動契約 |
河北師范大學 | 12 | 電影;改寫;藝術;娛樂化;語句 |
江西師范大學 | 9 | 旅游;文化旅游;風水;德法和解;史學 |
西南大學 | 9 | 詩歌;意象;淵源;早期詩歌;早期詩歌創作 |
安徽師范大學 | 9 | 政治;政治教育;治教;思想政治;思想政治教育 |
南京大學 | 8 | 語義;語音;字形;漢語;漢語語音 |
南京農業大學 | 8 | 社會;文化;滿意度;課程;教學 |
揚州大學 | 8 | 教育;高校;語法;語法體系;道德 |
山東師范大學 | 7 | 語言;語言學;詩歌;教學;漢語 |
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這期刊審稿很快,第一次投的時候,一個禮拜就給退回來了,然后補加數據再投,一個禮拜退修,然后修改錄用。過程用了不到一個月。效率還是挺快的。
真心很快,每一次的審稿過程基本都不會拖過一星期,審稿過程很正規,編輯部老師和審稿專家提的問題也直中要害,如果有創新性會給與更多的考慮機會,非常好的期刊!
三江高教雜志文章質量較好,每期文章數不多,有沖擊核心的潛力,郵箱投稿,投稿后會有回復,提示審稿周期不清楚,但是我投稿第二天就回復錄用了,雜志編輯態度好,有問題隨時聯系,發郵件都會及時回復,值得推薦。
審稿很快,回復的意見多數很中肯,雖然被拒,但覺得是個不錯的期刊。看過審稿意見,覺得自己文章在有些方面寫的還是不到位,仍有提高的余地。審稿速度很快,意見也很明白,是文章寫的太菜!不錯的期刊!
2018年9月25日投稿,2018年10月10號外審修改,修改后10月26日確定錄用。效率還是可以的。審稿意見中肯,注重創新與工作量,審稿周期適中,編輯態度好。
投稿數天后的一個晚上突然接到編輯部打來的電話,說稿子錄用了,可見編輯部老師多么盡心盡責,大晚上還在工作,真的很開心啊!畢竟這是我發的第一個三江高教雜志,感動!
審稿速度較快,投稿后2周就通過編輯審查后外審,半個多月后返回意見,意見不多,依照專家和編輯意見修改后上傳修改稿,很快就通知錄用,從投稿到錄用約1個月。
該刊物質量較高,審稿專家認真負責,所提建議非常中肯,使投稿人收獲良多。編輯部老師非常敬業,多次主動電話我。審稿比較快,審稿意見很細致,有些審稿意見很專業有幫助。挺好的刊物,很正規。
第二次投三江高教這個刊物,還是中了,審稿,返修,接受的速度還比較快,而且課題組的幾個同學投稿也都中了,編輯很負責;希望越辦越好,
在可讀性上其實沒有之前那幾本高了,但是還是很好看啊!!看這幾期我強烈認識到自己邏輯思維的不足,以及認識到自己越來越往白左之路前進的事實,還得感謝雜志之家把我拉回正軌,極力推薦!
同時投了兩篇關于調研報告的文章,差不多都是20天左右就要求修改了,修改后第二天就接收了,都發表在正刊上。感覺幸福來得太突然了!該刊的工作效率高,編輯的態度認真,給了很多意見!非常值得推薦
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