《思想理論教育導(dǎo)刊》雜志,于1994年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:11-4062/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:教學(xué)研究、域外德育、教學(xué)參政等。
理論探討 德育論壇 思政工作縱橫 學(xué)科建設(shè) 形勢(shì)與政策 教學(xué)研究 域外德育 教學(xué)參政
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
張雷聲 | 46 | 心馬克思主義;馬克思主義基本原理;思想政治理論課;馬克思主義理論;馬克思主義理論學(xué)科 |
劉書林 | 44 | 心思想政治教育;高校;社會(huì)主義;馬克思主義;歷史虛無(wú)主義 |
梅榮政 | 44 | 心馬克思主義;學(xué)科建設(shè);馬克思主義理論研究;欄目主持人;教材體系建設(shè) |
顧鈺民 | 38 | 心市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);馬克思主義理論;馬克思主義;學(xué)科建設(shè);基本經(jīng)濟(jì)制度 |
顧海良 | 35 | 心高校;馬克思主義;政治經(jīng)濟(jì)學(xué);馬克思主義中國(guó)化;中國(guó)特色社會(huì)主義 |
沙健孫 | 32 | 心毛澤東;中國(guó)共產(chǎn)黨;歷史經(jīng)驗(yàn);馬克思主義;毛澤東思想 |
梁柱 | 31 | 心毛澤東;鄧小平;社會(huì)主義;歷史虛無(wú)主義;馬克思主義 |
王炳林 | 30 | 心中國(guó)共產(chǎn)黨;馬克思主義中國(guó)化;毛澤東;馬克思主義;黨的建設(shè) |
周新城 | 30 | 心社會(huì)主義;馬克思主義;中國(guó)特色社會(huì)主義;基本經(jīng)濟(jì)制度;公有制 |
田心銘 | 29 | 心馬克思主義;中國(guó)特色社會(huì)主義;無(wú)神論;以人為本;毛澤東 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中國(guó)人民大學(xué) | 591 | 主義;政治;社會(huì)主義;思想政治;馬克思主義 |
北京大學(xué) | 365 | 主義;政治;社會(huì)主義;思想政治;教育 |
武漢大學(xué) | 359 | 主義;政治;思想政治;社會(huì)主義;教育 |
清華大學(xué) | 275 | 主義;政治;思想政治;教育;社會(huì)主義 |
東北師范大學(xué) | 222 | 主義;政治;教育;思想政治;社會(huì)主義 |
北京師范大學(xué) | 180 | 主義;政治;思想政治;教育;高校 |
中華人民共和國(guó)教育部 | 161 | 教育;高校;政治;思想政治;教學(xué) |
南開大學(xué) | 159 | 主義;政治;思想政治;教育;馬克思主義 |
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 | 154 | 主義;社會(huì)主義;馬克思主義;中國(guó)特色社會(huì)主義;特色社會(huì)主義 |
首都師范大學(xué) | 148 | 主義;政治;思想政治;教育;社會(huì)主義 |
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思想理論教育導(dǎo)刊的編輯老師很負(fù)責(zé),審稿速度極快,提出的修改意見很中肯,雖然不是核心,但工作效率態(tài)度都非常好,贊一個(gè)
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思想理論教育導(dǎo)刊辦刊宗旨:服務(wù)于學(xué)校思想理論教育、教學(xué)和思想政治工作,積極貫徹黨的教育方針,緊密結(jié)合實(shí)際,緊密配合教學(xué)工作,注重思想性、政治性、理論性和學(xué)術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一。
個(gè)人感覺(jué)該期刊對(duì)稿件要求有點(diǎn)高,比較注重文章的創(chuàng)新性及論文語(yǔ)言的流暢性。審稿速度還是比較快的,前后兩個(gè)月給了回審意見。編輯老師工作效率很高,對(duì)于咨詢的問(wèn)題都會(huì)及時(shí)回復(fù),服務(wù)態(tài)度還是不錯(cuò)的。
雖然各種評(píng)論都有,但真心講,思想理論教育導(dǎo)刊雜志的文章質(zhì)量確實(shí)整體較高,審稿人的審稿意見確實(shí)很到位,給修改文章有很大的幫助。編輯部老師都很耐心負(fù)責(zé),我感覺(jué)很不錯(cuò)。
思想理論教育導(dǎo)刊整體來(lái)說(shuō)并不難中,本人已經(jīng)投了兩篇,都被錄用了,外審專家提的意見比較中肯,很負(fù)責(zé)任,指點(diǎn)的問(wèn)題不會(huì)很苛刻的。編輯態(tài)度真的很好,沒(méi)得說(shuō),超級(jí)耐心的回答問(wèn)題。
編輯部的主編真的很有效率,非常的認(rèn)真,幫調(diào)整了措辭和修改文中圖片,讓我對(duì)論文排版和寫作有了更深的理解,另外,對(duì)格式要求真的很嚴(yán)格。
思想理論教育導(dǎo)刊的審稿速度非常快哦。編輯非常敬業(yè),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),當(dāng)然論文改的也非常細(xì)致,對(duì)文章內(nèi)容反復(fù)校對(duì)。審稿專家很負(fù)責(zé),提了很多專業(yè)問(wèn)題,給了小修。該要求修改后,文章質(zhì)量提高了不少。不錯(cuò)的期刊!
思想理論教育導(dǎo)刊雜志老師給出的審稿意見還算比較中肯,認(rèn)為合適的按照意見認(rèn)真修改了,認(rèn)為不是特別合適的,在修改意見中闡明原因。該期刊的編輯非常負(fù)責(zé),論文細(xì)節(jié)、格式按照她的意見進(jìn)行修改以后確實(shí)規(guī)范了許多。推薦
思想理論教育導(dǎo)刊雜志審稿速度還是挺快的,工作效率很高。外審專家給我提了5條意見,非常專業(yè)及有價(jià)值。和導(dǎo)師商量了一下,按照外審專家的意見進(jìn)行修改,文章質(zhì)量確實(shí)有所提高。編輯老師也是超贊的,態(tài)度超好!
總體感覺(jué),只要文章內(nèi)容創(chuàng)新,還是不難中的。編輯部的老師是非常負(fù)責(zé)任的,對(duì)文章的校對(duì)非常細(xì)致,對(duì)問(wèn)題點(diǎn)分析都很詳細(xì)。審稿人意見切實(shí)中肯,有實(shí)用價(jià)值,對(duì)文章提升有很大幫助!
我投了一篇關(guān)于形勢(shì)與政策的文章,總體還算順利,基本都在流程規(guī)范內(nèi)完成。評(píng)審專家們很認(rèn)真,有一位專家給我的意見洋洋灑灑3頁(yè)紙,包括修改建議,都非常專業(yè)有建設(shè)性。允許有自己的意見,拒絕修改只需要說(shuō)明理由。非常不錯(cuò)。
初審兩周后即送外審,一個(gè)月不到就已經(jīng)審回,小修后即錄用,整個(gè)過(guò)程僅兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。而且編輯面對(duì)詢問(wèn)時(shí)的郵件回復(fù)也比較及時(shí)。如果版面費(fèi)便宜點(diǎn)就好了。
思想理論教育導(dǎo)刊投稿后,專家修回意見,比較中肯,有參考價(jià)值。按照以往說(shuō)法,如果是修改后編輯終審,一般問(wèn)題都不大。所以認(rèn)真按照專家意見條條回復(fù)修改后,即上傳修改稿。終審一般速度比較快,看大家都說(shuō)一周以內(nèi)。結(jié)果我又比較悲催,終審了半個(gè)月不見回復(fù),按耐不住,發(fā)了個(gè)郵件詢問(wèn)編輯,編輯回復(fù)副主編可能是比較忙,耐心等待。結(jié)果發(fā)了郵件后兩天,就收到了錄用通知。
思想理論教育導(dǎo)刊雜志的審稿到錄用速度真心快,當(dāng)然要除去節(jié)假日和郵寄審稿費(fèi)耽誤的半個(gè)月,編輯人真的很好,我的文章寫了8頁(yè)word,表示版面費(fèi)(出版后占期刊正式版兩頁(yè)的樣子)不便宜,9月16號(hào)接收,到2015年6月才會(huì)見刊,大家要注意這個(gè)哦。
思想理論教育導(dǎo)刊雜志網(wǎng)上投稿系統(tǒng)很正規(guī),審稿速度比較快,編輯修改、校對(duì)非常仔細(xì),從投稿到見刊大約8-9個(gè)月。總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),感覺(jué)厚了點(diǎn)兒
一個(gè)月通知修改,3個(gè)修改意見。期間我出現(xiàn)失誤沒(méi)有修改就上傳了,直接退稿,后來(lái)我給編輯打電話,說(shuō)明原因,編輯人很好,在這里贊一個(gè),給我第二次機(jī)會(huì),我修改后直接錄用。我也經(jīng)常推薦同事來(lái)發(fā)表,真的很贊啦!!!
可能是個(gè)案,送專家外審近5個(gè)月,才回來(lái)結(jié)果,問(wèn)題不大,修改后1周,就錄用了。發(fā)表費(fèi)用不算多,編輯態(tài)度很好。但錄用證明不寫發(fā)表時(shí)間,不知道安排到什么時(shí)候發(fā)表。
從投稿到返回修改意見是三個(gè)月的時(shí)間,修改稿提交到接收用了三個(gè)月的時(shí)間,去年6月份投的,目前只有接收通知,還沒(méi)有刊登出來(lái)。
收稿到編輯初審一天, 初審?fù)诵抟惶欤藓缶庉嬙賹徱惶欤屯鈱?天給修改意見,改后3天編輯老師通知錄用,后又反反復(fù)復(fù)修改格式好多遍,總的審稿周期大概只花了兩個(gè)星期,效率非常高,編輯老師非常好。
投了6天就回復(fù)了,說(shuō)是文章中存在某些問(wèn)題,版面太多,所以無(wú)法錄用……
思想理論教育導(dǎo)刊雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:高等教育出版社
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