《現(xiàn)代職業(yè)教育研究》雜志，在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：心理健康教育、人文社科、教改探索等。
高職視點 教育管理 課程與教學(xué) 現(xiàn)代教育技術(shù) 德育教育理論與實踐 心理健康教育 人文社科 教改探索
(1)來稿要求論點明確、文字簡練、數(shù)據(jù)可靠，論文一般包括題目、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞、英文譯文、正文、符號說明和參考文獻等。
(2)標(biāo)題：一般不超過20字；如題目過大，可加副標(biāo)題。
(3)參考文獻凡論及他人工作和觀點時均要引出文獻，未公開發(fā)表的文獻資料一般不引用。
(4)摘要應(yīng)在200—300字以內(nèi)，能準(zhǔn)確反映論文的主要內(nèi)容、觀點。關(guān)鍵詞在3—5個以內(nèi)。
(5)如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
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| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 馮寧 | 16 | 心高職院校；核心能力；數(shù)學(xué)建模；高等數(shù)學(xué)；高職數(shù)學(xué) |
| 胡劍虹 | 13 | 心高職院校；高職生；經(jīng)濟行為；精神動力；社會轉(zhuǎn)型期 |
| 丁輝 | 12 | 心高職；LED；精品課程；項目教學(xué)；工學(xué)結(jié)合 |
| 戚亞光 | 11 | 心雙證融通；高等職業(yè)教育；高職教育；產(chǎn)學(xué)合作；導(dǎo)電塑料 |
| 陳文蕾 | 10 | 心文秘專業(yè)；秘書實務(wù)；實踐教學(xué)；高職院校；工學(xué)結(jié)合 |
| 巢桂芳 | 10 | 心思想政治教育；高職教育；公益廣告；研究性學(xué)習(xí)；高校 |
| 楊興華 | 10 | 心高職院校；高職教育；學(xué)校文化；辦學(xué)特色；液壓元件 |
| 郝中超 | 9 | 心電子商務(wù)；O2O模式；信息技術(shù)環(huán)境；信息技術(shù)；電子商務(wù)英語 |
| 薛茂權(quán) | 9 | 心摩擦學(xué)；石墨；鎳基合金；MOS；超高分子量聚乙烯 |
| 王乾 | 9 | 心模流分析；優(yōu)化設(shè)計；工位；繼電器；MOLDFLOW |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 559 | 高職；教育；教學(xué)；院校；高職院校 |
| 遼寧師范大學(xué) | 8 | 文學(xué)；小說；魯迅因子；儒林；儒林外史 |
| 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4 | 院校；實踐教學(xué)；教學(xué)；高職；高職實踐 |
| 四川外語學(xué)院 | 2 | 英語；英語閱讀；英語閱讀教學(xué)；閱讀教學(xué)；雙向互動 |
| 威海職業(yè)學(xué)院 | 2 | 院校；院校文化；偶氮；偶氮類；自組裝 |
| 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 2 | 院校；德育；德育工作；高職；高職院校 |
| 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 2 | 高職；院校；職業(yè)教育；職業(yè)教育體系；數(shù)學(xué) |
| 中共濟南市委黨校 | 2 | 政黨；主義；專題報告會；馬克思主義；馬克思主義政黨 |
| 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 1 | 院校；女性；歧視；就業(yè)；就業(yè)歧視 |
| 華僑大學(xué) | 1 | 旅游；旅游高職；高職；高職學(xué)生；學(xué)生學(xué)習(xí)力 |
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審稿很快，初審4天就過了，外審大致一周，專家很認真，逐字逐句都看，甚至推敲修改更好地文字表達，編輯態(tài)度也都很好，贊一個，只要是有水平的文章問題都不大的。
編輯人很好，審稿很細致，提了不少建議，打電話的時候還和我拉了幾句家常，編輯部的電話也是經(jīng)常有人接聽的。建議各位碩士生可以嘗試投投看，一定會有你意想不到的驚喜喲！
從投稿到錄用一共一個月多一點，中間還過了幾個周末。另外專家審稿意見也非常好，總的來說，態(tài)度認真、審核專業(yè)、速度很快。如果以后有機會繼續(xù)投稿，這將是我的第一選擇。
審稿負責(zé)，一般20多天左右給審稿意見，認真回答修改，1周后錄用，效率還是很高的。編輯也很熱情，信心。本人已經(jīng)發(fā)了兩篇了，都很快。值得推薦！
10月23號投的，半個月后退修，一個多星期后再次提交，之后一周再次退修，這次再次認真修改了近兩周，又提交。11月24號已經(jīng)來信通知錄用，速度還是很快的。
現(xiàn)代職業(yè)教育研究雜志喜歡有模型有圖表的文章，一共占用了不到七個版面，期刊很薄，文章不多，排版美觀性一般，編輯部老師人很好，每次打電話會接，而且會很耐心地回答問題。文章修改要求比較多，也比較規(guī)范，相對好發(fā)一點。
同領(lǐng)域的刊物，水文較多，但也有些不錯的東西，就比如說這本期刊，真的很不錯。審稿比較快，一般1個月之內(nèi)有消息，錄用后出版也相當(dāng)快，編輯部工作人員態(tài)度也很好。
5天之后編輯老師發(fā)來郵件說是現(xiàn)代職業(yè)教育研究雜志編輯，稿件已通過初審，正轉(zhuǎn)請專家審稿，審稿意見會在一個月內(nèi)給予回復(fù)。接著10天之后收到短信說已被錄用。編輯老師態(tài)度友好，值得信賴。
期刊很規(guī)范，審稿速度出奇的快，比起之前的投稿經(jīng)歷，簡直不能更贊。審稿意見很中肯，網(wǎng)上投稿系統(tǒng)更新及時，是個不錯的期刊。
編輯部處理稿件很快，很贊。對論文創(chuàng)新性要求較高，外審專家就認為我的文章創(chuàng)新不足，需要繼續(xù)完善。好在經(jīng)過修改后我順利地收到了錄用通知。
非常滿意,真的很喜歡現(xiàn)代職業(yè)教育研究，完全超出期望值，發(fā)貨速度非常快，包裝非常仔細、嚴實，物流公司服務(wù)態(tài)度很好，運送速度很快，很滿意的一次購物！
編輯部老師很好，消息會即時回復(fù)。很多程序要走完，編審我都等了時間有點長。不要催，感覺一催就退修，我是第一次投稿現(xiàn)代職業(yè)教育研究，小毛病比較多。謝謝編輯部老師，學(xué)到很多東西，提高了水平。
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