《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》雜志,于2000年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:14-1240/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:語文新思維作文、語文快樂作文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)等。
《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》雜志自創(chuàng)辦以來,得到了廣大教研員的大力支持。為了進(jìn)一步加強(qiáng)與廣大教研員的聯(lián)系,及時(shí)反映或推廣他們的教研心得和教研成果,充分發(fā)揮他們引領(lǐng)課改、參與課改、評(píng)價(jià)課改、建言課改的核心作。
課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 語文教例評(píng)析 語文一課多式教例 語文 優(yōu)秀課例片段舉隅 語文新思維作文 語文快樂作文 數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)
(1)我刊嚴(yán)禁一稿兩投,重復(fù)內(nèi)容多次投稿(包括將以不同文種分別投稿)以及抄襲他人論文等現(xiàn)象。
(2)圖、表應(yīng)有順序號(hào)和名稱,圖表宜少而精,切忌文字表述與圖表重復(fù)。
(3)注釋。注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)分別為:①、②、③…,注釋內(nèi)容置于正文之后。
(4)標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容,序號(hào)可適當(dāng)減少,但不可反順序使用。
(5)作者姓名及單位。多位作者的署名之間應(yīng)以逗號(hào)隔開,不同工作單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),并在其工作單位名稱前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
孔企平 | 1 | 心數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn);課程改革;數(shù)學(xué)課程改革;數(shù)學(xué) |
楊淑華 | 1 | 心教學(xué)策略;課堂練習(xí);練習(xí);低年級(jí) |
馬云鵬 | 1 | 心課程改革;課程實(shí)施;小學(xué)數(shù)學(xué);基礎(chǔ)教育;數(shù)學(xué) |
潘小明 | 1 | 心數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);探究性學(xué)習(xí);教師 |
王莉 | 1 | 心學(xué)習(xí)環(huán)境;教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)環(huán)節(jié);課堂教學(xué);課堂 |
王海榮 | 1 | 心教學(xué)設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)環(huán)境;《年、月、日》;教學(xué)實(shí)踐;教學(xué)內(nèi)容 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 1 | 陰影部分面積;試題;試題分析;數(shù)學(xué);老師 |
上海市寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 1 | 數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);情境;問題情境;教學(xué) |
海安縣雅周鎮(zhèn)中心小學(xué) | 1 | 批改;終身;終身學(xué)習(xí);作業(yè)批改;教學(xué)質(zhì)量 |
山東平邑興蒙學(xué)校 | 1 | 低年級(jí);年級(jí);練習(xí);課堂;課堂練習(xí) |
東北師范大學(xué) | 1 | 數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);情境;小學(xué)數(shù)學(xué);課程 |
華東師范大學(xué) | 1 | 師生;師生關(guān)系;數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);情境 |
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給了我很多思路,修改后文章有新意,有內(nèi)容,不乏空洞。多滿意的,老師服務(wù)的非常好,認(rèn)真的給你一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo),論文順利完成了,感謝小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志編輯,服務(wù)不錯(cuò)!我的同學(xué)也都多喜歡.希望這個(gè)網(wǎng)站越辦越好!
投了這本雜志到錄用用了有一個(gè)月左右,初審很快,只有幾天,然后就是外審。編輯很負(fù)責(zé),審稿人很專業(yè),感覺應(yīng)該是不錯(cuò)的期刊,希望能盡快收到好的結(jié)果。
6月份投稿,一個(gè)月后收到用稿通知,現(xiàn)在已經(jīng)在12期發(fā)表,雜志很正規(guī),每期15篇左右,很多同學(xué)都發(fā)了,也不歧視學(xué)歷,雖然是普刊也很滿意。
審稿速度挺快的,都在截止日期左右完成。編輯態(tài)度比較好,中間有問題不管是郵件還是電話聯(lián)系,反饋都比較及時(shí)。還有就是只要文章有一定的理論創(chuàng)新型,比較容易中。同時(shí)期同學(xué)有三個(gè)也中了。
是個(gè)很不錯(cuò)的期刊,是國內(nèi)這方面比較好的期刊。感覺內(nèi)容和創(chuàng)新都還不錯(cuò),但是被直接拒。理由是:您的稿件經(jīng)專家初審沒有選中,原因是目前本刊待發(fā)稿件積壓較多,拖長了發(fā)表時(shí)間,將會(huì)影響稿件的時(shí)效性,因而新稿錄用率極低。感謝您對(duì)本刊的信任與支持。直接拒總比審好久才說好多了。
2月份那會(huì)兒投,到現(xiàn)在3月中旬就已經(jīng)收到錄用通知了,審稿速度很快,是我投的幾個(gè)雜志里面投稿到錄用最快的雜志了,很快差不多就已經(jīng)敲定,給贊。
從投稿到拿到錄用結(jié)果,用了大概1個(gè)月,整個(gè)過程中,內(nèi)部專家評(píng)審非常嚴(yán)格,編輯態(tài)度很和善,認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心。在這里我感受到了溫暖,下次繼續(xù)支持。
長達(dá)一個(gè)月的審稿周期,主要因論文的審稿意見未能及時(shí)反饋的問題,積極跟編輯部溝通多次,編輯部電話估計(jì)打了不下數(shù)十次,每次都能及時(shí)溝通,最后重新選擇審稿人,又送審了2次,才將審稿意見匯齊,感謝雜志社的老師的耐心溝通,希望對(duì)大家有幫助!也要感謝編輯的多次幫助,謝謝!
這本雜志還是挺好的,我的稿件11月19號(hào)投出去,稿件處理了幾天,之后外審幾天,但又變成稿件處理狀態(tài),后來又送了一次外審,最后才選用退修,到了12月20號(hào)錄用了,經(jīng)歷的時(shí)間還是挺短的,審稿專家給的意見也非常專業(yè),還是很負(fù)責(zé)的。
編輯及評(píng)審專家非常認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿速度也比較快。雜志的學(xué)術(shù)參考價(jià)值很高。實(shí)事求是的說這些:打電話過去詢問,老師態(tài)度非常好、非常謙和!以后有機(jī)會(huì)再來投稿,希望越辦越好。
作為作者投稿過兩篇,一篇修改后錄用,一篇修改后再審。審稿人提的問題比較客觀,特別是第二篇,確實(shí)指出了論文問題所在。另外,我非常欣賞的一點(diǎn),期刊評(píng)審采用雙盲制,杜絕了專家的有色眼鏡以及關(guān)系問題。
在這本雜志上發(fā)表的論文,個(gè)人感覺挺好的,另外,編輯工作非常細(xì)致和認(rèn)真,經(jīng)常一個(gè)很小的細(xì)節(jié)確定不了的時(shí)候都會(huì)打電話溝通。真心祝愿這樣的好雜志越辦越好。
期刊總共時(shí)間為1個(gè)月,效率還是算非常快的。審稿老師很負(fù)責(zé),給的意見很中肯。格式要求挺嚴(yán)格,改了一個(gè)星期,《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志》的編輯態(tài)度也非常好!不錯(cuò)的期刊,值得推薦!
8月份投稿,修改二次了,給的修改意見非常具體和仔細(xì),對(duì)于提高論文質(zhì)量有很大幫助。整個(gè)投稿過程雖然感覺漫長,但是感覺本刊比一些傲慢的同檔刊物甚至是EI源刊要強(qiáng)多了。接收后出版很快,特別要提一下,感謝編輯部的編輯老師耐心的指導(dǎo)和解答。
《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》的審稿速度很快,投稿后,兩個(gè)意見也很快就返回了,相當(dāng)快,然后,修改后就通知了錄用。這是我投稿經(jīng)驗(yàn),對(duì)待專家提出的意見,一定認(rèn)真修改。態(tài)度端正。
第一次在雜志之家訂書,心里挺忐忑的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上訂閱非常方面,快遞送貨上門。而且雜志之家的價(jià)格很實(shí)惠。品相很新,內(nèi)容豐富,可讀性非常強(qiáng)!
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的審稿認(rèn)真,給出的意見中肯,回應(yīng)比較及時(shí)。文章有一定水平。對(duì)有潛力的文章能耐心等待改進(jìn),編輯都老師態(tài)度很認(rèn)真,論文水平較高,希望越辦越好。
審稿很透明,很公平,速度較快。審稿人和編輯都比較負(fù)責(zé),很快就收到了錄用通知,但是發(fā)表較慢。接收就好,發(fā)表可以不急的。反正最終會(huì)發(fā)表的嘛。
個(gè)人覺得小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)這本雜志審稿人給的意見非常詳細(xì),對(duì)論文的改進(jìn)有很大的幫助,而且編輯會(huì)很快對(duì)問題作出答復(fù),贊。我們行業(yè)還是很有影響力的。
總體來說,稿件外審和終審比較花時(shí)間,編輯部編輯老師很負(fù)責(zé)很耐心,一旦稿件審理回來會(huì)立刻進(jìn)入下一階段。特別感謝編輯部的編輯老師還有一個(gè)不知姓名的男編輯,非常感謝,希望《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》越辦越好!
總體感覺編輯和審稿專家都非常Nice,初審將近1個(gè)月,審稿意見很中肯,感覺看得很仔細(xì),對(duì)文章方向分析很透徹。另外,針對(duì)老師的建議,修的時(shí)候認(rèn)真些編輯一般會(huì)很快接受,贊一個(gè)。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志還是一個(gè)很好的期刊,推薦投稿
審稿很快,贊一個(gè)!本人投稿到錄用一個(gè)月左右,網(wǎng)上投稿系統(tǒng)會(huì)及時(shí)更新,就這一點(diǎn)比起很多的核心不知道強(qiáng)出多少!如果錄用編輯部會(huì)發(fā)一封錄用郵件。總之該雜志值得一投。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)編輯部態(tài)度很好。至于審稿速度,得看審稿專家返回的速度,但是審稿專家提出的意見很好,使得文章更加完善,修改意見也很認(rèn)真,從中學(xué)到不少。推薦。
審稿速度挺快的,編輯老師態(tài)度超好,退修的審稿意見大部分很有價(jià)值,不過我做的材料意見里有一條其他的內(nèi)容,經(jīng)過交流不需要添加該內(nèi)容,進(jìn)入編輯加工階段時(shí)間挺長,一直沒敢問,月初投稿的站內(nèi)給編輯部發(fā)消息,很快就聯(lián)系我了,修改了一些標(biāo)點(diǎn)、文獻(xiàn)的期卷之類的細(xì)節(jié)
整個(gè)投稿過程還算很順利!運(yùn)氣比較好!遇到的審稿老師和編輯老師都不錯(cuò)!9月初投的一篇關(guān)于語文快樂作文的文章,10底返回審稿意見,老師的建議相對(duì)很是中肯,分析非常到位。對(duì)文章幫助很大!推薦~
這是一本很不多的雜志,在同類雜志中還算比較有影響力的,該雜志對(duì)稿件質(zhì)量有一定要求,編輯審稿認(rèn)真,投稿后快一個(gè)接到電話稿件被錄用了,綜合來看,值得推薦。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志具有很強(qiáng)的實(shí)用性、權(quán)威性,是教育界企業(yè)界一直信賴的優(yōu)秀期刊,閱讀可長知識(shí)。適合利用空閑時(shí)間一觀。是一本好書,挺有教育性!!!
內(nèi)容其實(shí)不錯(cuò),也很有啟發(fā)性,內(nèi)容編排比較特別,內(nèi)容具有引導(dǎo)性,不是簡(jiǎn)單的文字,配合圖片數(shù)據(jù)讓讀者一起思考問題,感覺這本書跟書名還是符合的,學(xué)生導(dǎo)師皆宜吧這本雜志,很滿意,很有指導(dǎo)價(jià)值。
今早收到期刊包裝完好,小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志為了進(jìn)一步加強(qiáng)與廣大教研員的聯(lián)系,及時(shí)反映或推廣他們的教研心得和教研成果,充分發(fā)揮他們引領(lǐng)課改、參與課改、評(píng)價(jià)課改、建言課改的核心作。文章質(zhì)量保證,快遞服務(wù)態(tài)度好,客服人員服務(wù)周到。支持
便宜還包郵,速度快,看完了,很艱辛的之路,但是真心覺得思想層次提高了,當(dāng)然,現(xiàn)在要交碩士論文,沒辦法一步一步來,但是我心里有邏輯感和整理文獻(xiàn)的法寶了。感謝此書,推薦給研一的師弟師妹!
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志性價(jià)也比高,物美價(jià)廉,發(fā)貨很及時(shí),客戶非常有耐心,有次我們這兒快遞停了,不給送貨,當(dāng)時(shí)有些著急,聯(lián)系客服的時(shí)候語氣就比較沖,不過客服還是非常有耐心的幫我解決,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)不好意思呢,服務(wù)和質(zhì)量都杠杠的。
發(fā)貨速度快,雜志的質(zhì)量也很好!活動(dòng)訂閱了幾期,有一些適合自己看的,有一些適合孩子看,媽媽進(jìn)步了,孩子才能更進(jìn)步呀!執(zhí)要莫如教子,執(zhí)愛??如讀書!這或許就是雜志之家給我們帶來的正能量,希望雜志之家一如既往的好
中間經(jīng)歷了兩輪修改,第一輪是審稿人對(duì)文章內(nèi)容的要求,意見很中肯。第二次是編輯對(duì)格式的要求,校稿非常的細(xì)致。感覺審稿人和編輯還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,態(tài)度也很友好。推薦投稿
審稿專家給出了具體的審稿意見,比其它很多期刊認(rèn)真許多,從投稿到修改都比較順暢,從審稿人對(duì)文章的批注來看,審稿人的確是認(rèn)真看了稿件的。比我見過的大多數(shù)期刊要認(rèn)真。值得大家投稿
我投稿一個(gè)月左右就回復(fù)錄用了,雜志文章質(zhì)量較好,每期文章數(shù)不多,編輯態(tài)度也很好,有問題隨時(shí)聯(lián)系,發(fā)郵件都會(huì)及時(shí)回復(fù),值得推薦
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志的審稿速度還是值得肯定的,此刊老師非常好,很負(fù)責(zé)。審稿速度很快(半個(gè)月回復(fù)結(jié)果),審稿老師對(duì)文章的不足之處提出了很有建設(shè)性的意見,讓我受益匪淺。希望貴刊越辦越好。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志質(zhì)量不錯(cuò),審稿較嚴(yán)格,錄用較快。屬于很規(guī)范的中文期刊。編輯很負(fù)責(zé),處理也很快、工作規(guī)范,相當(dāng)滿意。審稿專家很認(rèn)真細(xì)致,意見提的很詳細(xì),對(duì)論文提高很有幫助!相當(dāng)愉快的一次投稿經(jīng)歷
必須要贊揚(yáng)一下該期刊的工作效率特別高,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。審稿老師的意見很是中肯。非常有建設(shè)性。目前總體來看,小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志對(duì)創(chuàng)新性要求較高,同時(shí)對(duì)論文的組織結(jié)構(gòu)也要求較嚴(yán)謹(jǐn)。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志的審稿速度還是值得肯定的,此刊老師非常好,很負(fù)責(zé)。審稿速度很快(半個(gè)月回復(fù)結(jié)果),審稿老師對(duì)文章的不足之處提出了很有建設(shè)性的意見,讓我受益匪淺。希望貴刊越辦越好。
七月十八號(hào)投稿,中間郵件咨詢過一次!八月二十四號(hào)突然收到掛號(hào)信,里面有編輯的手書修改意見(滿滿兩頁),很詳細(xì),也很認(rèn)真,修改后錄用,明年的三月見刊!
雖然我的投稿經(jīng)驗(yàn)并不豐富,但小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志的稿件處理速度和態(tài)度的確值得稱道。向編輯部發(fā)郵件咨詢稿件處理事宜,很快會(huì)得到回復(fù),有時(shí)甚至是第一時(shí)間。審稿人也相對(duì)高效,今年3月底送審的稿件,4月中旬便得到了評(píng)審意見,修改完成提交后,5月底通知交版面費(fèi)。
投稿后20多天返回來大修,改完后再投將近20天,小修,小修后一個(gè)星期內(nèi)接受,感覺小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志速度很快,贊個(gè),兩個(gè)審稿人。本人第一次投稿,很幸運(yùn)啊!希望小伙伴們都發(fā)高水平文章啊!
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志的審稿速度是夠慢的,原則上是3個(gè)月,3個(gè)月后催了一次,等了一段時(shí)間給返回意見了,沒有什么實(shí)質(zhì)性的意見,只是說創(chuàng)新性不夠,查其以前的期刊,和我研究的方法不一樣的論文被錄用,不知道是不是因?yàn)閯e人是大牛的原因……
已經(jīng)投四篇全部被退稿或者增刊,已經(jīng)撤稿換其他地方了,審稿費(fèi)沒有發(fā)票,最關(guān)鍵的是有很多審稿意見不專業(yè),其中一篇給的意見是錯(cuò)誤的,不給申訴機(jī)會(huì)!要求重投!
2014-3-26 投稿2014-04-01 稿件狀態(tài):初審2014-04-16 稿件狀態(tài):外審2014-04-22 稿件狀態(tài):主編2014-04-28 稿件狀態(tài):退修2014-04-29 返回修改稿(返回修改稿之后,編輯大概忘了這篇論文,6月初我打電話催了之后,才馬上處理)2014-06-10 稿件狀態(tài):編輯加工2014-06-16 稿件狀態(tài):版面費(fèi)待交2014-07-02 稿件狀態(tài):已經(jīng)錄用,尚未發(fā)表,正在組版
沒有投稿模板,網(wǎng)站上只說按照國家標(biāo)準(zhǔn)來.郵箱發(fā)送稿件后,1周內(nèi)讓寄審稿費(fèi),1月后發(fā)回外審意見,外審意見比較中肯.修改后1月左右發(fā)郵件詢問結(jié)果通知錄用.
剛接到郵件,被拒稿了,但是沒有說明理由,挺郁悶的……怎么一回事啊!
身高周期較長,半年有消息,修改后錄用。評(píng)審較認(rèn)真,細(xì)節(jié)問題也很關(guān)注,意見也比較實(shí)際,感覺流程很正規(guī)。外校投稿的,貌似沒有歧視。
文章發(fā)表的很及時(shí),編輯人也很好,很愉快的一次合作經(jīng)歷,我希望以后還能有和你們一起合作的機(jī)會(huì)。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志在線訂閱 旬刊
主辦單位:山西省教育廳
¥220.00/1年
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