《小學(xué)生生活》雜志，在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，其中主要欄目有：卷首語(yǔ)、成長(zhǎng)樹(shù)、生活秘籍等。
卷首語(yǔ) 成長(zhǎng)樹(shù) 生活秘籍 美麗童話 特別策劃 課堂延伸 偶像追蹤 試一把
(1)注釋以腳注形式放在當(dāng)前頁(yè)下，采用①②③形式，每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)。
(2)為保證本刊的原創(chuàng)性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在1個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請(qǐng)自留底稿。
(3)摘要一般不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公用的符號(hào)或術(shù)語(yǔ)，字?jǐn)?shù)以200字左右為宜.英文摘要應(yīng)與中文摘要相符，其書(shū)寫(xiě)要符合科技英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范，采用間行打印。
(4)作者：作者姓名在文題下依次排列，多位作者的署名之間應(yīng)用逗號(hào)“，”隔開(kāi)。
(5)如獲得基金資助的研究項(xiàng)目，請(qǐng)務(wù)必標(biāo)明基金來(lái)源及編號(hào)。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 王寶琪 | 18 | 心小學(xué)生；閱讀知識(shí)；作文；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；小朋友 |
| 陳曉秀 | 10 | 心作文；小學(xué)生；數(shù)學(xué)教學(xué)；教學(xué)方法；核輻射 |
| 王冠 | 7 | 心小學(xué)生；閱讀知識(shí)；作文；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；小朋友 |
| 李書(shū)華 | 5 | 心無(wú)形；網(wǎng)站；網(wǎng)校；網(wǎng)絡(luò)流行；說(shuō)了算 |
| 牛銳 | 4 | 心作文；古詩(shī)詞；考場(chǎng)作文；賞讀；語(yǔ)文學(xué)習(xí) |
| 馬玉飛 | 4 | 心作文；小學(xué)生；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；媽媽?zhuān)婚喿x知識(shí) |
| 蔡麗琴 | 3 | 心超市；邀請(qǐng)賽；百貨；葫蘆絲；老板 |
| 姚知言 | 3 | 心作文；小學(xué)生；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；閱讀知識(shí)；媽媽 |
| 秦陳 | 3 | 心小學(xué)生；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；閱讀知識(shí)；作文；語(yǔ)文 |
| 馬成志 | 3 | 心作文；班干部競(jìng)選；白雪公主；字條；少先隊(duì) |
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 射陽(yáng)縣新洋農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué) | 36 | 數(shù)學(xué)；游戲；智力；智力游戲；教育 |
| 江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬... | 14 | 作文；語(yǔ)文；語(yǔ)文教學(xué)；文教；教學(xué) |
| 黃石市團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 11 | 語(yǔ)文；作文；語(yǔ)文學(xué)；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；文學(xué) |
| 嵊州市剡山小學(xué) | 7 | 作文；語(yǔ)文；語(yǔ)文教學(xué)；語(yǔ)文學(xué)；語(yǔ)文學(xué)習(xí) |
| 如東縣馬塘小學(xué) | 7 | 語(yǔ)文；作文；語(yǔ)文讀物；語(yǔ)文學(xué)；語(yǔ)文學(xué)習(xí) |
| 中央教育科學(xué)研究所 | 6 | 三句半；殺手；說(shuō)了算；體魄；童年 |
| 安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校 | 6 | 音樂(lè)；栽種；紳士；紳士風(fēng)度；士風(fēng) |
| 都江堰市玉堂小學(xué) | 5 | 游子；語(yǔ)文；語(yǔ)文學(xué)；語(yǔ)文學(xué)習(xí)；年飯 |
| 成都市泡桐樹(shù)小學(xué) | 3 | 語(yǔ)文；語(yǔ)文教學(xué)；詩(shī)歌；年級(jí)；作文 |
| 成都市金沙小學(xué) | 3 | 語(yǔ)文；作文；語(yǔ)文教學(xué)；語(yǔ)文學(xué)；語(yǔ)文學(xué)習(xí) |
小學(xué)生生活雜志以一流的教育專(zhuān)家視域和專(zhuān)業(yè)化編輯隊(duì)伍，密切結(jié)合我國(guó)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，突出導(dǎo)向性、知識(shí)性、故事性、趣味性、互動(dòng)性論文從投稿到錄用歷經(jīng)一個(gè)多月，還是比較快的，比較注重創(chuàng)新，修改后錄用，現(xiàn)在就等著出版了。第一篇文章，還有點(diǎn)小激動(dòng)，
很不普通的普通論文讀本。不會(huì)像教科書(shū)那么枯燥，外擴(kuò)的內(nèi)容豐富，彩頁(yè)精裝，正版。只覺(jué)得合適的才是最好的，我相信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，極力推薦。
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小學(xué)生生活雜志內(nèi)容新特、豐富、向上。陶冶心靈，感悟人生，很有內(nèi)容，很有思想，能夠引起人們的共鳴，在雜志之家訂閱價(jià)格實(shí)惠，方便快捷，值得推薦！
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小學(xué)生生活雜志里面的內(nèi)容很好，百看不厭的一本雜志?？头姆?wù)態(tài)度很好，訂閱的時(shí)候，咨詢(xún)了很多的問(wèn)題，都一一的解答了，超級(jí)不錯(cuò)的一個(gè)雜志訂閱的平臺(tái)。
小學(xué)生生活雜志性?xún)r(jià)比很高，價(jià)格真是低，書(shū)的內(nèi)容，質(zhì)量卻出奇的好，這個(gè)商品很不錯(cuò)，讀起來(lái)很好，不負(fù)于他，我很喜歡，下次要是要買(mǎi)還來(lái)這里。很滿(mǎn)意！推薦！
編輯很認(rèn)真很負(fù)責(zé)，態(tài)度特別親切，效率很高。審稿的速度特別快，我的文章從投稿到錄用一共不到1個(gè)月的時(shí)間。審稿老師給出的意見(jiàn)都很中肯，對(duì)問(wèn)題分析得面面俱到，非常專(zhuān)業(yè)！
編輯老師真的好好，從文章草稿的批注上就可以看出老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師有時(shí)候還會(huì)打電話直接跟我溝通，講文章的問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)，甚至從編輯的角度講文章該怎么寫(xiě)，非常感動(dòng)！
論文的質(zhì)量不錯(cuò)；審稿人給出的意見(jiàn)也很中肯，對(duì)修改稿件有很大的幫助。總體來(lái)說(shuō)，對(duì)于該刊投稿感覺(jué)創(chuàng)新性很強(qiáng)的就能中，或者就是你能說(shuō)得非常好，前后邏輯論證什么都很精準(zhǔn)。
小學(xué)生生活雜志處理的速度還是值得肯定的，審稿人的建議也很專(zhuān)業(yè)，審稿效率高，專(zhuān)家意見(jiàn)中肯，切中要害！該雜志的編輯部處理速度也很快、工作規(guī)范，非常當(dāng)滿(mǎn)意。是一個(gè)值得大家投稿的雜志
總體來(lái)說(shuō)審稿效率比較高，審稿人比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，審稿意見(jiàn)也比較專(zhuān)業(yè)。編輯老師耐心的幫我反復(fù)審閱。在多次討論修改下，終于被期刊收錄。非常感謝
小學(xué)生生活雜志現(xiàn)在越來(lái)越注重文章的質(zhì)量，不論從文章格式、邏輯、細(xì)節(jié)方面要求都相當(dāng)?shù)膰?yán)格。如果論文很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。
該期刊在國(guó)內(nèi)期刊中較好，審稿嚴(yán)格，速度快，效率很高，發(fā)國(guó)內(nèi)文章中較好的相關(guān)論文多集中在這個(gè)期刊了。
總體審稿過(guò)程還是挺嚴(yán)格的，編輯也很認(rèn)真，8月份投的，修改了2次后，9月份錄用。小學(xué)生生活對(duì)于模板要求比較嚴(yán)格，專(zhuān)家審稿也比較細(xì)致。審稿需要加急的話可以跟編輯溝通。
投稿后，來(lái)信告知稿件編號(hào)，一個(gè)月到兩個(gè)月之間給審稿意見(jiàn)，小修了格式錄用。小學(xué)生生活雜志編輯效率較高，錄用后先交版面費(fèi)，錄用的稿件大概半年左右刊出。值得推薦！
我是同事介紹來(lái)的，最初也是抱著試一試的心態(tài)，審稿期1個(gè)半月左右，3個(gè)審稿人，一個(gè)直接接受，兩個(gè)小修。返回后第三天接收，馬上就可以在線下載。
小學(xué)生生活雜志審稿速度挺快的，不到一個(gè)月就給出了回復(fù)，需要小修。修改后，有將近一個(gè)月沒(méi)有反應(yīng)。后來(lái)打電話問(wèn)編輯，原來(lái)是修改稿沒(méi)有收到。重新發(fā)送后，三天內(nèi)就給出了錄用的消息。這個(gè)雜志沒(méi)有發(fā)紙質(zhì)的錄用通知。從9月17收到初稿，10月27收到錄用稿，1月份就出版了。速度還算挺快的。編輯態(tài)度也很好。
小學(xué)生生活雜志應(yīng)該很快，要求審稿人一周內(nèi)提交審稿意見(jiàn)，就是有些貴，雜志內(nèi)容、要求一般，應(yīng)該容易中。推薦你也試一試，信譽(yù)非常好。
6月10號(hào)投稿，送審三個(gè)專(zhuān)家，但是只有兩個(gè)專(zhuān)家審的，7月6號(hào)返回了審稿意見(jiàn)：一個(gè)專(zhuān)家給的都是積極意見(jiàn)，對(duì)文章比較欣賞，但是貌似沒(méi)有完全理解文章的主旨，提的問(wèn)題比較偏激。7月17號(hào)投回了修改稿，對(duì)第二個(gè)專(zhuān)家給出的意見(jiàn)進(jìn)行了辯論，一一進(jìn)行了解釋。9月14號(hào)再次退修，這次主要是格式上的問(wèn)題了，觀點(diǎn)上已經(jīng)得到了認(rèn)可。按照編輯的修改稿仔細(xì)修改了格式，9月29號(hào)投回去了。10月8號(hào)錄用，進(jìn)入排版格式。估計(jì)要一年零倆月才見(jiàn)刊。
第一次投稿就接收了，小學(xué)生生活還是很給力的。相對(duì)其他期刊來(lái)說(shuō)，速度較快。 投稿：2014.5.21 外審：2014.6.4—2014.6.12 退修：2014.6.17 同意發(fā)表，但要求回答一個(gè)問(wèn)題并小修， 6月21日修改后上傳，一直拖到7月24通知錄用。
10月投稿，頁(yè)面一直顯示初審，中間打電話聯(lián)系過(guò)編輯好多回，都說(shuō)是在外審，11月才通知拒稿，沒(méi)有任何意見(jiàn)，只說(shuō)不適合在本刊發(fā)表。
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