《小學(xué)語(yǔ)文教師》雜志,月刊,于1981年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:31-1072/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:卷首、心聲、啟事、人物_封面人物、統(tǒng)編教材專輯_專輯_統(tǒng)編教材“理念”等。
《小學(xué)語(yǔ)文教師》雜志以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
教學(xué)論壇 名師教學(xué)設(shè)計(jì)精品 備課參考 新大綱推薦背誦的古詩(shī)詞解析 教學(xué)點(diǎn)評(píng) 名校語(yǔ)文教學(xué) 識(shí)字教學(xué)拾零 咬文嚼字
(1)來(lái)稿應(yīng)有創(chuàng)新;立論科學(xué),主題明確,推理嚴(yán)謹(jǐn);詞語(yǔ)準(zhǔn)確,句子精練,使用標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化字;遵從國(guó)家法定計(jì)量單位、數(shù)字用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其他標(biāo)準(zhǔn)。
(2)文章標(biāo)題:一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題。
(3)參考文獻(xiàn)列在文末,以中括號(hào)編碼,按照文中引文出現(xiàn)的先后順序排列,不單獨(dú)分中外文。同一文獻(xiàn)只出現(xiàn)一次。禁止將一部參考文獻(xiàn)標(biāo)注多個(gè)序列號(hào)。
(4)摘要中如采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語(yǔ)、縮寫(xiě)詞和符號(hào)等,均應(yīng)在首次出現(xiàn)時(shí)予以說(shuō)明。
(5)作者簡(jiǎn)介:姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位全稱、職稱、學(xué)位、研究方向等,置于篇首地腳。
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從投了這本雜志到收到修改意見(jiàn)大約一個(gè)月時(shí)間,修改完一個(gè)多月后就顯示錄用了,有一位編輯人很好,有問(wèn)題都會(huì)及時(shí)回復(fù)。值得一投。最后希望大家論文百發(fā)百中,碩果累累!!
這個(gè)刊物的審稿速度奇快,從主任一審、專家一審、主任二審、主任三審到主編定稿,就用了三天時(shí)間。也許是因?yàn)閷徃逅俣忍焖杂X(jué)得出刊時(shí)間長(zhǎng),但是前后真的就剛好一個(gè)月。很快!
審稿非常快,不到1個(gè)月就收到用稿通知。另外,我覺(jué)得該雜志傾向于發(fā)表軍事體育的文章。雜志的審稿效率很高,編輯部審稿細(xì)致,態(tài)度也很好,值得一投。
不錯(cuò)哦,值得信賴,編輯老師負(fù)責(zé),通過(guò)很快。還會(huì)再介紹同事們過(guò)來(lái)的。期刊出刊及時(shí),同事介紹我來(lái)的,很好,同事他們都在小學(xué)語(yǔ)文教師雜志這里發(fā)的!
還可以。投稿然后退修,修改后上傳最后錄用,正常很快就會(huì)出結(jié)果,我是因?yàn)橹暗膶徃鍖<也皇沁@個(gè)領(lǐng)域的,耽誤了點(diǎn)審稿的時(shí)間,后來(lái)推薦了專家。
速度杠杠的,審稿14天說(shuō)需要編輯修改,編輯對(duì)少量文字描述修改后發(fā)給我,我改了點(diǎn),又拿去外審,3天后結(jié)束接收,總共只花了1個(gè)月不到。是一本不錯(cuò)的期刊。
審稿速度快,編輯很負(fù)責(zé)、認(rèn)真,不錯(cuò)的期刊!期刊質(zhì)量很好。審稿速度快。審稿認(rèn)真,審稿速度較快。期刊對(duì)我的文章拒絕了,但是拒的我心服口服!從投稿到拒絕共20天。
審稿速度杠杠的,專家的意見(jiàn)挺中肯,編輯部態(tài)度也不錯(cuò),有問(wèn)題必回郵件。見(jiàn)刊比較慢,不過(guò)這個(gè)期刊還不錯(cuò)。專家的審稿意見(jiàn)很中肯、很實(shí)用。
文章提交1個(gè)月之內(nèi)就告知錄用,個(gè)人覺(jué)得這個(gè)期刊特別好中,只要文章沒(méi)有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的,審稿速度快,編輯負(fù)責(zé),適合的文章可以建議大家投,編輯確實(shí)特別負(fù)責(zé),挺好!
審稿意見(jiàn)和論文格式意見(jiàn)能學(xué)到一些東西。這真是我見(jiàn)過(guò)最有效率的編輯部了。錄用之后不很快就會(huì)發(fā)表。很快!!水平不錯(cuò)。望期刊再接再厲。
碩士階段第一篇比較像樣兒的文章,前前后后改了很多遍,復(fù)審修一次,退修一次,改動(dòng)不算太大,但是專家意見(jiàn)還算比較中肯,感覺(jué)拖得時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),還好錄了,編輯部估計(jì)還會(huì)再繼續(xù)修改格式,感覺(jué)這個(gè)雜志要求還可以,只要努力,立意稍微新穎,就有機(jī)會(huì)。
可以推薦專家,審稿很?chē)?yán)格,雙向盲審。專家很細(xì)心,通常會(huì)有很多不錯(cuò)的建議,可以提高文章質(zhì)量。編輯的態(tài)度也不錯(cuò),是個(gè)郵件交流回復(fù)的也很快。從投稿到錄用只用了不到1個(gè)月時(shí)間,版面費(fèi)也很便宜,期刊比較良心。投稿前最好把格式調(diào)整好。
已經(jīng)是被錄用的第二篇稿件。總體來(lái)說(shuō),《小學(xué)語(yǔ)文教師》期刊在國(guó)內(nèi)都還是可以的。審稿規(guī)范、認(rèn)真。尤其是編輯老師,很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
7月份投的稿件,一個(gè)多月后直接錄用,期刊審稿速度很快,流程按照既定時(shí)間進(jìn)行,很順利。但是,需要在時(shí)間節(jié)點(diǎn)處催一下編輯,這樣能夠及時(shí)更新?tīng)顟B(tài)。編輯人很好,溝通很順利。這是工作以后的第一篇文章,算是很幸運(yùn)啦。
算是個(gè)意外之喜吧,編審們態(tài)度還算可以把打電話咨詢沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩,都是不厭其煩的給我們解釋,哦,對(duì)了,該雜志不僅不看重學(xué)歷,還不在乎什么基金,看來(lái)這個(gè)榜樣做得很好,值得高校期刊學(xué)習(xí)模仿!
小學(xué)語(yǔ)文教師的審稿速度確實(shí)很快,從投稿到錄用只用了大概1個(gè)月的時(shí)間,外審大概有1半個(gè)月,終審一周就結(jié)束了,第一次投稿居然這么順利,感覺(jué)自己人品棒棒噠,哈哈。
總體的感覺(jué),這個(gè)期刊效率比較高,除了一次拖了比較久沒(méi)有審稿以外,其余幾次都是很快就返回意見(jiàn)了。總之,很愉快的一次投稿經(jīng)歷~
這次相對(duì)于第一次投關(guān)于名校語(yǔ)文教學(xué)的文章,總體感覺(jué)是要有新意,但是更重要的是怎么把你的研究表達(dá)得很有研究意義,然后就是盡可能全面的表征和解釋研究中的現(xiàn)象與問(wèn)題,闡述要清晰,這樣感覺(jué)就很容易被收錄了。
審稿比較快,具有一定的理論深度。很快就錄用啦,同時(shí)這個(gè)期刊很好,當(dāng)月出刊全部網(wǎng)上審稿,能看見(jiàn)審稿的全過(guò)程,編審們都很認(rèn)真很負(fù)責(zé)每次打電話態(tài)度都極好,不厭其煩總能給出讓投稿者滿意的解釋,總之這是一個(gè)值得大家踴躍投稿的好期刊,希望對(duì)大家有用!
小學(xué)語(yǔ)文教師刊物質(zhì)量較高,審稿專家認(rèn)真負(fù)責(zé),編輯部老師非常敬業(yè),審稿比較快,審稿意見(jiàn)很細(xì)致,有些審稿意見(jiàn)很專業(yè)有幫助。所提建議非常中肯,使投稿人收獲良多。
10月份投稿,一個(gè)月后收到用稿通知,現(xiàn)在已經(jīng)在12期發(fā)表,雜志很正規(guī),每期15篇左右,很多同學(xué)都發(fā)了,也不歧視學(xué)歷,雖然是普刊也很滿意。
編輯非常認(rèn)真,態(tài)度好,讓人有家的感覺(jué)。所載論文的水平基本上都比較高,外審專家對(duì)文章做了詳細(xì)的批注。給出的意見(jiàn)很誠(chéng)懇,很有建設(shè)性,對(duì)文章幫助很大!是一本非常值得投稿和閱讀的有價(jià)值期刊!
編輯人很好,審稿很細(xì)致,提了不少建議,打電話的時(shí)候還和我拉了幾句家常,編輯部的電話也是經(jīng)常有人接聽(tīng)的。建議各位碩士生可以嘗試投投看,一定會(huì)有你意想不到的驚喜喲!
小學(xué)語(yǔ)文教師雜志是由上海市新聞出版局主管、上海教育出版社主辦的教師教學(xué)輔導(dǎo)讀物。閱讀起來(lái)稍有些吃力,但是仔細(xì)讀完感覺(jué)還是很受益的,的確好實(shí)用,翻完之后,茅塞頓開(kāi)~挺好 實(shí)用 推薦 比較有意思
我覺(jué)得理念很踏實(shí),傳遞很多有用的知識(shí)。昨天收到貨,今天才來(lái)評(píng)價(jià),書(shū)包裝蠻結(jié)實(shí)的,價(jià)格很劃算,書(shū)籍印刷質(zhì)量也很好,客服的服務(wù)也很周到,挺滿意的。
我在雜志之家買(mǎi)了很多很多書(shū),基本上每次送來(lái)的書(shū)質(zhì)量都非常好,很少現(xiàn)在有破損的情況出現(xiàn)。總之,還是非常滿意的,希望雜志之家能在這個(gè)基礎(chǔ)上更多的為顧客做好服務(wù),在配送方面也比較迅速,能在短時(shí)間內(nèi)讓顧客拿到自己想要的圖書(shū)非常周到
這是一本比較有深度有的期刊,一直都有在閱讀,今年的雜志都是在雜志之家定的,而且沒(méi)有發(fā)生漏寄的情況,服務(wù)態(tài)度也蠻不錯(cuò)的。在他們的網(wǎng)站上,還可以查詢到詳細(xì)的訂單情況,感覺(jué)蠻專業(yè)的。而且雜志都有打折,很值得推薦!
本人是從事語(yǔ)文教學(xué)的,一直有訂購(gòu)小學(xué)語(yǔ)文教師雜志,對(duì)自己的教學(xué)有很大的提升與幫助,是由上海市新聞出版局主管、上海教育出版社主辦的教師教學(xué)輔導(dǎo)讀物。
本刊集權(quán)威性、理論性、前瞻性、專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,刊物緊跟我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展腳步,宣傳新的教育工作方針政策,報(bào)道教育改革的方向和成果,反映廣大教育研究人士的心聲,為我教育工作的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
小學(xué)語(yǔ)文教師雜志的審稿速度比較快,審稿流程相對(duì)很規(guī)范,外審專家也給出了很多中肯的意見(jiàn),編輯態(tài)度好,工作效率高,經(jīng)過(guò)多次的溝通修改,終于被期刊收錄了。
之前投了一篇關(guān)于名校語(yǔ)文教學(xué)的文章,該刊的編輯和審稿老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。總的來(lái)說(shuō),認(rèn)真修改評(píng)審意見(jiàn),一定要非常認(rèn)真,一條條修改,回答評(píng)審的意見(jiàn)。中的幾率非常大。切記敷衍了事。
該期刊編輯部工作人員都很認(rèn)真負(fù)責(zé),兩位審稿專家意見(jiàn)都很詳細(xì),感覺(jué)還是很不錯(cuò)的期刊,對(duì)稿件要求也很高個(gè)人覺(jué)得選題熱點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、寫(xiě)作水平都很關(guān)鍵。祝大家投稿成功!
小學(xué)語(yǔ)文教師雜志工作人員審稿速度很快。專家審稿很仔細(xì),意見(jiàn)很中肯!編輯工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題的修改很仔細(xì)到位。這個(gè)期刊水平較高,比較注重文章內(nèi)容的自主創(chuàng)新。希望能越辦越好!
這個(gè)雜志審稿算是比較快的,一個(gè)月后收到錄用通知,文章質(zhì)量還是不錯(cuò)的。編輯部老師的態(tài)度都非常好,很認(rèn)真,有耐心。特別值得贊!
小學(xué)語(yǔ)文教師雜志的編輯部每個(gè)階段都能及時(shí)反饋信息、認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作高效、規(guī)范,挺不錯(cuò)的。外審專家修回意見(jiàn),也比較中肯,有參考價(jià)值。文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易錄用的,祝大家好運(yùn)!
小學(xué)語(yǔ)文教師雜志的編輯老師人很好,打了好幾次電話有問(wèn)題咨詢都不厭其煩的回答。中間修改了2次,審稿老師給的意見(jiàn)都很中肯。雖然過(guò)程崎嶇,有幸的是最后被錄取,還是比較開(kāi)心的。
這個(gè)期刊不錯(cuò),比起其他同類刊物,小學(xué)語(yǔ)文教師雜志審稿流程非常規(guī)范,審稿程序也非常透明,期刊對(duì)文章質(zhì)量要求比較高,比較注重文章的創(chuàng)新性,思維結(jié)構(gòu)的邏輯性,還有就是格式的完整性。個(gè)人認(rèn)為是非常不錯(cuò)的刊物。
小學(xué)語(yǔ)文教師雜志還是比較容易中,尤其是內(nèi)容新穎有重點(diǎn)話更容易接受,要求格式,語(yǔ)言比較嚴(yán)格。該期刊的編輯老師態(tài)度也超好,每次電話咨詢都耐心的回答我的問(wèn)題。還算是不錯(cuò)的雜志!
審稿只用了半個(gè)月,可能是外審專家比較利索,然后就是修改,逐條按照意見(jiàn)修改,發(fā)回去沒(méi)多久就錄用了,當(dāng)然文章都是盲審的。我第一次投稿是方向不符給退稿。大家堅(jiān)持的話還是會(huì)有好結(jié)果的!
6月投稿,大概一個(gè)月左右就給出修改意見(jiàn),總體還是肯定的,雖然只是小修,但我還是仔仔細(xì)細(xì)地改了。審稿非常快,編輯很負(fù)責(zé),能挑出很細(xì)節(jié)的東西來(lái),我覺(jué)得小學(xué)語(yǔ)文教師很好!
2015年4月投稿一篇,2個(gè)月審稿回來(lái)修改,11月見(jiàn)刊發(fā)表。小學(xué)語(yǔ)文教師雜志編輯還是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)模业膶徃迦吮容^負(fù)責(zé),提出的問(wèn)題比較犀利!小學(xué)語(yǔ)文教師雜志專家給出外審意見(jiàn),還算迅速。
10月6號(hào)投稿,中間小修兩次,11月26號(hào)接收,12月10號(hào)得校正稿,12月24號(hào)刊出。審稿速度還可以,刊出速度出乎意料的快啊。總體感覺(jué),論文要求內(nèi)容比較詳細(xì),寫(xiě)作要求較高,小學(xué)語(yǔ)文教師雜志不像有的人說(shuō)的慢。
加急審稿,6.19號(hào)投稿,6.23加急外審,原本7月13到期,到期之后還沒(méi)結(jié)果,給編輯催了兩次,7月25日退修,提了兩點(diǎn)要求,修改完7月28復(fù)審,8月11到期,到期最后一天復(fù)審結(jié)束,版面費(fèi)通知,8月15日收到版面費(fèi),狀態(tài)為可刊,現(xiàn)在就等編輯部寄發(fā)票和錄用說(shuō)明了,說(shuō)是兩個(gè)星期后寄出。
編輯部處理速度非常快,審稿速度也很快,提的問(wèn)題非常專業(yè),也挺難回答。論文大修,提交后包括審稿三天內(nèi)錄用。編輯很好,能夠給與專業(yè)的指導(dǎo)和建議,最主要價(jià)格也很優(yōu)惠呢,嘻嘻!有需求還會(huì)在來(lái)!
審稿速度2個(gè)字---神速!周五投的,周二給修改意見(jiàn)。修改意見(jiàn)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的,都是些格式問(wèn)題。我想問(wèn)的是,給了修改意見(jiàn)了,是不是就意味著錄用了?問(wèn)題好像很弱智,但我要問(wèn)清楚,怎么聽(tīng)編輯說(shuō)的讓人感覺(jué)很懸。
感覺(jué)處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的。本人的稿件頭的是綜述,基本上給的意見(jiàn)只需小改,大改的地方很少。服務(wù)熱情周到,非常感謝!送三個(gè)子“及時(shí)雨”緊要關(guān)頭幫個(gè)大忙,讓我的論文順利通過(guò),下次有機(jī)會(huì)我們?cè)俅魏献鳌?
審稿速度還可以,期刊在國(guó)內(nèi)的影響力還行,現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)文教師要收審稿費(fèi)了。如果你的文章創(chuàng)新點(diǎn)比較明顯,就比較快;文章的創(chuàng)新點(diǎn)不突出,速度就會(huì)比較慢,還容易據(jù)稿。
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