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中國教育科學(xué)雜志
人氣:2191

中國教育科學(xué)雜志 CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:人民教育出版社
  • 國際刊號(hào):2096-6024
  • 國內(nèi)刊號(hào):10-1578/G4
  • 出版地方:北京
  • 郵發(fā)代號(hào):80-891
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2013
  • 發(fā)行周期:雙月刊
  • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂

中國教育科學(xué)雜志簡介

《中國教育科學(xué)》雜志,于2013年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:0-1578/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:教育原理、學(xué)術(shù)感悟、紀(jì)念改革開放40周年等。

雜志欄目設(shè)置

家庭教育 教育原理 教材論 教學(xué)論 回顧大家 基礎(chǔ)教育 高等教育 學(xué)術(shù)感悟 

中國教育科學(xué)雜志特色

(1)作者是指對(duì)論文作出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的人(包括自然人、法人或組織)。作者署名次序原則上以貢獻(xiàn)大小決定排序,由論文全體署名作者在投稿前共同商定,投稿后原則上不得變更。

(2)文中注釋一律采用腳注(即頁下注)。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號(hào),編號(hào)形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。

(3)正文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確,一般不超過五級(jí)。層次序號(hào)可采用一、(一)、1.、(1)、1);不宜用①,以與注號(hào)區(qū)別。

(4)文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

(5)圖、表 、照片圖應(yīng)清晰,線條圖用黑色筆在空白紙上準(zhǔn)確繪出,另起一行附圖說明(文字要準(zhǔn)確精練),并在文中插入位置寫明“見圖×”。

(6)“一”后加“、”號(hào),“l(fā)”后加“.”,(一)、(l)不加任何標(biāo)點(diǎn),‘第一”、‘首先”后面均要加“,”號(hào)。

(7)摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100~200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成),其他類稿件要編寫50~100字的指示性摘要。

(8)參考文獻(xiàn)置于文章末尾,以“[1]”“[2]”等標(biāo)注排序。參考文獻(xiàn)編排格式按GB/T 7714-2015標(biāo)準(zhǔn)著錄。

(9)稿件所涉及的課題如系國家或部省級(jí)以上基金項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁的左下方,作者單位的上方加注 “基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(編號(hào))”,并附基金批準(zhǔn)文件的復(fù)印件。

(10)文稿應(yīng)具有科學(xué)性和原創(chuàng)性,實(shí)操性和借鑒性。必須論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

中國教育科學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

年度被引次數(shù)報(bào)告

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2014 2013

在2014年的被引次數(shù)

1 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1667 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次數(shù)

5 12 18

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.1429 0.4857 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次數(shù)

8 24 23 9

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.125 0.5 0.8594 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次數(shù)

1 10 8 19 16

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0185 0.2037 0.3519 0.7037 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次數(shù)

1 5 5 14 18 22

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0154 0.0923 0.1692 0.3846 0.6615 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次數(shù)

4 18 19 19 11 12 16

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 5 4 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0404 0.2222 0.4141 0.6061 0.7172 0.8384 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次數(shù)

22 66 23 13 24 14 9 13

被本刊自己引用的次數(shù)

2 5 0 1 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1196 0.4783 0.6033 0.6739 0.8043 0.8804 0.9293 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2021年的被引次數(shù)

23 189 108 14 21 18 18 19 9

被本刊自己引用的次數(shù)

4 20 13 0 6 2 4 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0549 0.506 0.7637 0.7971 0.8473 0.8902 0.9332 0.9785 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

30 163 191 93 18 15 26 14 7 10

被本刊自己引用的次數(shù)

7 18 14 17 2 3 7 3 1 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0529 0.3404 0.6772 0.8413 0.873 0.8995 0.9453 0.97 0.9824 1
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
被引次數(shù)
影響因子
*指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
主要發(fā)文學(xué)者分析
學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
郭戈 12 心人教社;教育思想;教育家;學(xué)科教材;統(tǒng)編教材
侯懷銀 9 心教育學(xué);學(xué)科建設(shè);中國教育學(xué);話語體系;學(xué)術(shù)體系
顧明遠(yuǎn) 9 心教育;教育改革;教育現(xiàn)代化;基礎(chǔ)教育;中國教育
郭戈 9 心人教社;統(tǒng)編教材;教材建設(shè);教科書;小學(xué)語文
孫孔懿 7 心教育家;蘇霍姆林斯基;素質(zhì)教育;終身教育;辦學(xué)主體
陳桂生 7 心教育學(xué);教育;辨析;教師;德育
馮建軍 7 心教育;道德教育;公民教育;生命教育;教育公正
朱永新 7 心新教育實(shí)驗(yàn);教育;新教育;老師;教師
張建國 6 心教育;平議;教育概念;教育學(xué);教育價(jià)值
林崇德 5 心青少年;兒童;中學(xué)生;創(chuàng)造力;小學(xué)生
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
人民教育出版社 54 教育;教育學(xué);教學(xué);語文;文教
華東師范大學(xué) 51 教育;教育學(xué);中國教育;道德;教師
北京師范大學(xué) 50 教育;教育學(xué);教學(xué);中國教育;育發(fā)
中國教育學(xué)會(huì) 45 教育;教育學(xué);課程;教學(xué);德育
西南大學(xué) 40 教育;課程;教師;文化;教學(xué)
華中師范大學(xué) 39 教育;教育思想;課程;教育史;教學(xué)
南京師范大學(xué) 29 教育;教學(xué);課程;圖景;教學(xué)藝術(shù)
課程教材研究所 27 教育;教育學(xué);教學(xué);語文;文教
陜西師范大學(xué) 21 教育;教學(xué);知識(shí);教育學(xué);課程
教育部 17 教育;教育學(xué);學(xué)科;中國教育;師范

網(wǎng)友評(píng)論

來自lilanju**的評(píng)論:

俗話說一口吃不出一個(gè)胖子,但吃成胖子的決心和毅力絕非那些一般人所能理解的,正好趕上雜志之家活動(dòng),一口氣買了一大堆,接下來慢慢體會(huì)與鑒賞。《中國教育科學(xué)》是我一直很青睞的。

2024-12-11 15:08:55
來自tangyun**的評(píng)論:

書很不錯(cuò)~挺重的,這說明紙質(zhì)很好,克數(shù)很足,摸起來質(zhì)地光滑堅(jiān)硬,印刷清晰度也足夠讓人滿意,目前尚未發(fā)現(xiàn)印刷錯(cuò)誤。雜志之家包得很細(xì)致,拆封的時(shí)候費(fèi)了點(diǎn)工夫。

2024-07-08 16:07:31
來自youjian**的評(píng)論:

確實(shí)是非常不錯(cuò)的雜志,雖然只是從原理上做介紹,但是表述的非常好,淺顯易懂,紙張、印刷都很好,讀起來很享受。后悔知道雜志之家的時(shí)候我都研究生畢業(yè)了,早點(diǎn)看這家雜志的話我也許不用走彎路。

2024-04-26 15:23:52
來自jiawenz**的評(píng)論:

質(zhì)量很好,絕對(duì)正版書;服務(wù)貼心,包裝也很好,很精心的,以后買相應(yīng)書籍就到您們這里來,讓人很暖心,價(jià)格還優(yōu)惠。這本超值!印刷超好。書相當(dāng)不錯(cuò),價(jià)格也公道。給全五分了!雜志之家態(tài)度很好哦,值得合作!

2024-02-04 15:34:18
來自zhanggu**的評(píng)論:

一直在雜志之家訂雜志,作為老客戶,一直很相信他們,服務(wù)態(tài)度很好,發(fā)貨也非常的及時(shí),一點(diǎn)都不用我們操心,每次坐等雜志的到來,比在外面買方便多了,而且這個(gè)雜志內(nèi)容也非常不錯(cuò),相信雜志之家,會(huì)繼續(xù)支持的!

2023-08-31 10:54:26
來自yangyan**的評(píng)論:

我不常看暢銷書,這本倒確是讓我驚艷。雖然開本大小和文字排版一點(diǎn)都不reader-friendly,但用紙還是不錯(cuò)。作者淺嘗輒止,但登高望遠(yuǎn),對(duì)研究內(nèi)容觀點(diǎn)的解讀,或有錯(cuò)誤,卻不妨他的真知灼見。

2023-08-27 12:36:56
來自liuhui_**的評(píng)論:

包裝得不錯(cuò),還會(huì)再買,還沒開始看。好雜志新雜志雜志之家很好!,真快真好真強(qiáng)大。客服人員真講究,我必須尋求和你長期合作。給好評(píng)啦!對(duì)我的幫助很大,很不錯(cuò)。速度很快,雜志也很好!

2023-06-04 09:35:53
來自tanhong**的評(píng)論:

東西很好。雜志之家服務(wù)好,發(fā)貨速度快,還特意幫我挑選了一下,謝謝雜志之家,快遞也很給力!全五分!不錯(cuò),滿意的,包裝的挺好的,雜志之家很熱情,書也很好,還會(huì)再買的。很好的雜志之家~服務(wù)態(tài)度一流~

2023-03-09 13:55:48
來自wangdon**的評(píng)論:

發(fā)貨速度快,書的質(zhì)量還可以,沒錯(cuò)別字,但不是正版。這個(gè)價(jià)格很值。謝謝客服,非常好,書已經(jīng)收到,非常好,好評(píng),以后還會(huì)光顧的!質(zhì)量非常好!

2022-10-28 17:42:45
來自kaopude**的評(píng)論:

老主顧,幾年如一日的信賴,書印刷清晰,紙質(zhì)好,無異味,排版正整,與商品描述相符,整體感覺不錯(cuò),性價(jià)比高,物流快,配送態(tài)度熱情,非常棒。雜志之家的速度和優(yōu)惠值得信賴。

2022-09-05 17:32:44
來自zhangyi**的評(píng)論:

感謝雜志之家,物流配送也很給力,而且在雜志之家上面購買,真的很方便,真的太喜歡雜志之家了,中國教育科學(xué)性價(jià)比很高包裝也很不錯(cuò),印刷很正規(guī),紙質(zhì)也很好,加油雜志之家!

2022-08-07 17:47:40
來自yangyan**的評(píng)論:

客服很有耐心,解決了很多問題。而且快遞非常快,包裝好,沒得破損和折痕。花錢少,物超所值,很不錯(cuò)的書 ,很精美 ,內(nèi)容豐富,性價(jià)比還算高的,值得信賴。

2022-08-06 18:40:52

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