《中國特殊教育》雜志,于1994年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:11-3826/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:學(xué)習(xí)障礙研究、特殊師資、自閉癥研究等。
新思想引領(lǐng)新征程 全納教育研究 智力障礙研究 視力障礙研究 聽力障礙研究 自閉癥研究
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
雷江華 | 64 | 心唇讀;特殊教育;融合教育;聽障兒童;聽障學(xué)生 |
王雁 | 64 | 心特殊教育教師;特殊教育;融合教育;教育素養(yǎng);教師 |
鄧猛 | 50 | 心特殊教育;融合教育;全納教育;隨班就讀;殘疾人 |
方俊明 | 50 | 心特殊教育;唇讀;聾人;融合教育;自閉癥 |
孟萬金 | 48 | 心積極心理健康教育;教育公平;殘疾兒童;積極心理品質(zhì);量表 |
劉在花 | 46 | 心流動(dòng)兒童;中學(xué)生;職業(yè)承諾;中介作用;教師 |
王輝 | 41 | 心特殊教育;教育康復(fù);特殊教育教師;腦癱學(xué)生;懲戒權(quán) |
張沖 | 36 | 心積極心理品質(zhì);情緒智力;量表編制;積極心理健康教育;中學(xué)生 |
杜曉新 | 35 | 心聽障兒童;兒童;言語;特殊兒童;特殊教育 |
楊希潔 | 34 | 心特殊教育;隨班就讀;自閉癥兒童;特殊兒童;影響因素 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 707 | 教育;兒童;特殊教育;教師;心理 |
華東師范大學(xué) | 502 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
中央教育科學(xué)研究所 | 203 | 教育;心理;特殊教育;兒童;心理健康 |
華中師范大學(xué) | 189 | 教育;兒童;特殊教育;干預(yù);自閉 |
中國教育科學(xué)研究院 | 185 | 教育;兒童;特殊教育;教師;學(xué)業(yè) |
北京聯(lián)合大學(xué) | 178 | 教育;特殊教育;兒童;盲文;教學(xué) |
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 151 | 教育;特殊教育;教師;課程;兒童 |
西南大學(xué) | 136 | 教育;兒童;特殊教育;中介;心理 |
陜西師范大學(xué) | 128 | 教育;兒童;特殊教育;教師;聾人 |
重慶師范大學(xué) | 103 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
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雜志非常好,內(nèi)容豐富、充實(shí),也很有趣、十分幽默,包裝精致,印刷很精美,店家也很貼心,書也很完整,收到雜志也比較準(zhǔn)時(shí)!在雜志之家訂閱雜志,既實(shí)惠又方便,服務(wù)還周到,好評!
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包裝很仔細(xì),雜志都很好,好評,祝雜志之家生意興隆。客服很細(xì)心解決了我的問題。很不錯(cuò),跟雜志是一樣的,打印了一本,很清楚,雜志之家的速度沒的說,贊一個(gè)!
中國特殊教育雜志適合包括教育各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、研究機(jī)構(gòu)資深人士、各大專院校師生和政府、版式更加新穎,內(nèi)容更加豐富,雜志之家的書都是全新的,價(jià)格也很便宜,客服態(tài)度也好,總之值得購買。
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有時(shí)讀到一些書,心裡覺得很好,卻只給四星,為甚麼呢?因?yàn)槲乙盐逍牵艚o像是《中國特殊教育》這種書。一直都在關(guān)注雜志之家上面的動(dòng)靜,已經(jīng)是我生活中必不可少的精神食糧了!
2018年訂過整年的雜志之家,準(zhǔn)時(shí),一期不落,也沒有錯(cuò)發(fā)漏發(fā),更沒有延遲發(fā)貨,非常滿意,包裝都很精致,希望2019年依然讓我滿意!期待今年的雜志.
最近和身邊好多人聊天發(fā)現(xiàn)他們都很推薦這本雜志,微信、頭條、微博一大堆互聯(lián)網(wǎng)分享平臺(tái)什么的知識(shí)良莠不齊,還是回歸紙質(zhì)閱讀吧。公司一共訂閱了好幾套雜志,這是其中一套,感覺還是挺好看的~客服沒有推薦錯(cuò)~good ~!
的質(zhì)量很棒!內(nèi)容很翔實(shí),這本雜志稍微有點(diǎn)難讀,不過這也反應(yīng)雜志之家的內(nèi)容有一定深度,畢竟學(xué)術(shù)性研究嘛,只有領(lǐng)域內(nèi)的人才能看懂,總的來說性價(jià)比超高,已經(jīng)多次在雜志之家上購物了,推薦各位購買!
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書本是原裝正版的,印刷精良,比實(shí)體書店購買優(yōu)惠,值得推薦購買。配送服務(wù)很好,發(fā)貨迅速,很不錯(cuò)。書本的品質(zhì)總體不錯(cuò),至于更多細(xì)節(jié),等閱讀一段時(shí)間后再追加評論。在雜志之家購物很愉快!
該刊一貫堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,倡導(dǎo)理論創(chuàng)新和學(xué)術(shù)創(chuàng)新,努力做到思想性與學(xué)術(shù)性的統(tǒng)一、理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一。權(quán)威性和科學(xué)性是值得信賴的,雜志之家訂閱也挺便宜的,一定會(huì)再來購買。
定了一年的雜志之家,收到貨就開始看,很不錯(cuò)的雜志,訂的有點(diǎn)晚了,里面有一些觀點(diǎn)振聾發(fā)聵,讓人深思,會(huì)一直訂下去,紙張質(zhì)量挺好的,印刷也不錯(cuò),完全是大家風(fēng)范,回頭推薦朋友來購買。
這是別人推薦的雜志,我覺得邏輯性很好,只是很薄但質(zhì)感卻很舒服,需要慢慢仔細(xì)的看才能明白,這也難怪,本來這些雜志都是學(xué)術(shù)研究的文章,最近自己也要發(fā)表一篇核心期刊,正在學(xué)習(xí)中,雜志之家的書很有指導(dǎo)性,所以訂了一期,五星好評!
收到了好幾本雜志還沒有看,不過質(zhì)量不錯(cuò),這個(gè)也是在網(wǎng)上查著了以后在雜志之家訂的,學(xué)術(shù)性雜志的話我還是更相信雜志之家,當(dāng)然相信大家的眼光不會(huì)錯(cuò)的。拿到后粗略看了前邊部分寫得很清晰,可以參考.當(dāng)然,任何東西都是知易行難,重在練習(xí)。會(huì)繼續(xù)在雜志之家訂閱的。
這本是學(xué)術(shù)論文寫作書籍中暢銷的雜志,發(fā)現(xiàn)這本書真的不錯(cuò),給寫論文的人提供了很多指導(dǎo),解釋,例子也很詳細(xì)。還是非常有用的,值得購買
這篇文章從投出到錄用花了大概3個(gè)月,感謝陳云英編輯,在文章不斷被拒審的情況下堅(jiān)持送審,雖然過程是曲折的,但結(jié)局是美好的。每次打電話詢問陳云英編輯總是很耐心地回答。文章總體來說水平還是很高的,比較難中,希望自己可以再接再厲。
一本如果時(shí)間充足可以一口氣讀完的書。前邊百分之七十的部分都非常精彩,作者顯然是討厭“智人”的。想法大膽,涉獵面廣,適合各種階層的閱讀者,大作!五體投地!
雜志之家的書給我的心境就像是另一個(gè)世界.我腳不能到達(dá)的地方.它帶著我的靈魂領(lǐng)略.給我另一番不同的體驗(yàn).也許我們無法領(lǐng)會(huì).那些大學(xué)問家高深的比喻.但是我們可以用平凡的眼光去看待.讀書應(yīng)該就像吃飯一樣.身體需要能量.同樣心靈也需要糧食.多讀書讀好書.讓自己成為一個(gè)雙豐收的人.一直關(guān)注雜志之家,以后還會(huì)來訂閱的。
雜志之家的書訂閱了不少,覺得還是不錯(cuò)的。 對自己的研究領(lǐng)域有需要的,或者要發(fā)表文章的,應(yīng)該說都是必讀的,這里面的文章都是對大家有很大幫助跟啟迪的,值得推薦!
中國特殊教育雜志寫的也應(yīng)該說不錯(cuò),建議朋友們結(jié)合一篇論文來看,否則容易體會(huì)的不深,郵包包裝多層,沒有破損。快遞迅速,很滿意。正版書。全5分,滿意。
本刊以特殊需要人群為服務(wù)對象,所刊載的文章主要反映我國特殊兒童心理與教育研究、教學(xué)領(lǐng)域的最新成果與進(jìn)展,以展示我國特殊教育研究領(lǐng)域最高水平學(xué)術(shù)成果為宗旨,保持學(xué)術(shù)刊物的權(quán)威性和指導(dǎo)性。
審稿流程清晰,專家審稿及時(shí)。感覺期刊審稿速度還是挺快的,編輯部的工作效率也很高,發(fā)郵件聯(lián)系很快就會(huì)回復(fù)。專家審稿意見比較中肯,外審專家的水平較高,對文章的不足之處一針見血的提出,不愧是一個(gè)好的雙核心期刊!
之前投了一篇關(guān)于智力障礙研究的文章,該期刊的編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),效率很高,還給了很詳細(xì)的修改意見,并耐心地電話溝通修改。感覺這個(gè)雜志的審稿人專業(yè)水平挺高的,提的意見也都很中肯。
初審用了一個(gè)半月,外審約40天后給出退修通知,經(jīng)修改返回,后被接收,前后共用了3個(gè)多月的時(shí)間。感覺期刊很不錯(cuò),給出的審稿意見很中肯、內(nèi)行。
應(yīng)該是運(yùn)氣很好,兩個(gè)人審稿意見都比較好,一致對文章內(nèi)容給予了肯定,只是對文章結(jié)構(gòu)及摘要進(jìn)行了小修。編輯老師超好,非常熱心的給予指導(dǎo)。期刊已被收錄,就等著見刊啦
中國特殊教育雜志編輯部工作效率比較高,而且態(tài)度很好,郵件回復(fù)很及時(shí)。外審老師提出的意見也相當(dāng)?shù)膶I(yè)實(shí)用,經(jīng)過多次的修改,終于被期刊接收了。值得推薦的期刊。
中國特殊教育雜志的專家復(fù)審提的審稿意見還算比較中肯,認(rèn)為合適的按照意見認(rèn)真修改了,認(rèn)為不是特別合適的,在修改意見中進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。所投板塊的編輯非常負(fù)責(zé),論文細(xì)節(jié)、格式按照她的意見進(jìn)行修改以后確實(shí)規(guī)范了許多,容易理解了許多,雖然說話會(huì)比較嗆人,但是所提意見中肯,所以也是愿意接受的。
編輯部的人都很nice,效率很高,我投的文章是關(guān)于自閉癥研究的.我的總結(jié)就是,編輯部的效率絕對是國內(nèi)數(shù)得上的,關(guān)鍵得看審稿人的效率了,審稿人的效率編輯部沒法控制了,但是編輯部會(huì)很積極的和審稿人進(jìn)行溝通,有了消息會(huì)很快反饋給作者.總體來說中國特殊教育雜志還是很不錯(cuò)的!
之所以沒被拒稿,可能還是當(dāng)時(shí)投稿時(shí)論文的格式、圖表什么的都是花了很多心思,仔細(xì)修改的,內(nèi)容的創(chuàng)新性也還可以。所以大家只要認(rèn)真對待還是很有機(jī)會(huì)的!
4月28號(hào)投的,5月6號(hào)收稿,5月17號(hào)初審?fù)ㄟ^,5月26號(hào)外審?fù)诵蓿?月31號(hào)返回去,從投稿到錄用不到40天,中國特殊教育雜志速度還是挺快的,專家給的意見都比較中肯。
投稿后20多天返回來大修,改完后再投將近20天,小修,小修后一個(gè)星期內(nèi)接受,感覺中國特殊教育雜志速度很快,贊個(gè),兩個(gè)審稿人。本人第一次投稿,很幸運(yùn)啊!希望小伙伴們都發(fā)高水平文章啊。
10月11號(hào)投稿,第二天讓打?qū)徃遒M(fèi),然后10月30號(hào)外審?fù)晷薷暮箐浻茫且矝]提出啥修改意見,把格式改了改,11月3號(hào)提交修改稿,11月17號(hào)錄用。6頁好貴啊。不過這速度很滿意了。但是發(fā)表估計(jì)早著呢,至少要等一年多。非關(guān)系戶。
第一步初審,過了交審稿費(fèi),然后外審。第一次給審稿意見是過了一個(gè)半月吧,給了很多意見,大部分意見還比較尖銳,不過有些審稿意見就算專家我估計(jì)也解決不了,把問題拋給我了。給了兩周修改稿的時(shí)間,然后返修重審。又過了一個(gè)半月之后,在主編終審的時(shí)候直接被拒稿了,二審之后沒有任何審稿意見。這個(gè)有點(diǎn)悲哀。 感覺返修之后是給了另外的審稿人。
主要是審稿太慢,投了三個(gè)月一點(diǎn)消息沒有,平時(shí)打電話也打不通,郵件一般不回。最后好不容易打通電話催了催,20天就給修改意見和錄用函了。總共算是4個(gè)月才拿到審稿結(jié)果和錄用函。再就是見刊比較慢,得一年左右,不著急用文章的話可以慢慢等。其實(shí)版面不用非得縮減到三個(gè)半版面,適當(dāng)?shù)膭h減就可以,編輯還是比較通情達(dá)理的。
投稿系統(tǒng)還算正規(guī),什么時(shí)候交外審,預(yù)計(jì)何時(shí)完成都很清楚~但由于我的論文研究內(nèi)容比較偏所以換了三四個(gè)審稿專家,中間也催過幾次稿,編輯也很耐心。都快6個(gè)月了還沒有結(jié)果,當(dāng)時(shí)真以為沒什么希望了,不過最后的結(jié)果是修改后發(fā)表,現(xiàn)在已經(jīng)在排隊(duì)了~~
外審?fù)辏苯又骶幗K審,過了兩天就到編輯加工了。沒有意見,直接接受。
審稿速度相當(dāng)慢,第一次投稿這個(gè)期刊。12月11日投過去的,現(xiàn)在聽編輯說有一個(gè)審稿意見,另一個(gè)還沒回來
比較好中的一般中文期刊,無需審稿費(fèi),一般一個(gè)月就會(huì)通知,然后交版面費(fèi),按照篇幅來算,我投了好幾篇了,都中了!
中國特殊教育雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:中央教育科學(xué)研究所
¥280.00/1年
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