《中國教工》雜志，在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：卷首語、全總工作、特別關注、黨史學習教育等。
《中國教工》雜志以高度的責任感與使命感，牢牢把握辦刊的政治方向，傳播全總聲音，全方位、多視角、深層次宣傳教科文衛體系統工會工作，反映廣大職工的呼聲，依法依規辦刊，發揮了服務工會工作、服務職工群眾的重要作用，在中國教科文衛體工會領域有重要影響力。
卷首語 全總工作 特別關注 黨史學習教育 主席視界 第一線報告 經驗展臺 時代風采 教育教學改革 特訊與動態 勞動教育 教工論壇
(1)稿件參照規范學術論文格式與體例。文中標題一般不超過三級，如依次為“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋體、小四、1.5 倍行距進行排版。
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(4)論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
(5)文中如出現外國人名，第一次出現時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現時直接用漢譯人名。
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| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 陳保和 | 17 | 心教育工會主席；民主評議；和諧校園；大學校長；學校管理 |
| 萬珍麗 | 15 | 心教科文衛體工會；中國教科文衛體工會；教師師德；教師節；教育工會 |
| 王曉龍 | 14 | 心教科文衛體工會；中國教科文衛體工會；和諧勞動關系；工會工作；工會 |
| 賈憲章 | 11 | 心校園；教育；育人；老師；教師 |
| 呂國泉 | 11 | 心全國兩會；勞動關系；工會工作；工運；兩會 |
| 陳志標 | 10 | 心工會干部；工會；教代會；教育行政部門；類型化 |
| 柯進 | 8 | 心全國人大代表；政府工作報告；黨委書記；村支部書記；養殖技術 |
| 倪健民 | 7 | 心中國教科文衛體工會；新聞宣傳工作；崇高精神；學雷鋒活動；雷鋒精神 |
| 蘇立清 | 7 | 心教科文衛體工會；中國教科文衛體工會；學校管理；教科文衛體系統；校務公開 |
| 馬俊杰 | 6 | 心學校管理；首都大學生；中國共產黨；高校；思想政治教育 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中國教科文衛體工會 | 101 | 工會；中國教科文衛體工會；教科文衛體工會；國教；書記 |
| 《中國教工》編輯部 | 54 | |
| 中華全國總工會 | 46 | 中國教科文衛體工會；篇章；全委會；領導班子；教科文衛體工會 |
| 中國勞動關系學院 | 45 | 人工智能；教育；勞動教育；遠程；智能技術 |
| 北京大學 | 42 | 育人；育人環境；中共黨員；團隊；服務團隊 |
| 中國人民大學 | 40 | 思想文化；思想文化工作；文化；文化工作；文化思想 |
| 江西省教育工會 | 26 | 智能設計；少年；守正出新；書香；挑戰杯 |
| 浙江大學 | 24 | 大學制度；爭先；治校；中國工會；中華全國總工會 |
| 天津大學 | 23 | 中華全國總工會；全國總工會；群眾；群眾組織；總工會 |
| 北京師范大學 | 23 | 教育；優質教育；優質教育資源；師范；師范教育 |
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