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中學(xué)地理教學(xué)參考雜志
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中學(xué)地理教學(xué)參考雜志 北大期刊

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:陜西師范大學(xué)
  • 國際刊號(hào):1002-2163
  • 國內(nèi)刊號(hào):61-1035/G4
  • 出版地方:陜西
  • 郵發(fā)代號(hào):52-29
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1979
  • 發(fā)行周期:半月刊
  • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
  • 期刊級(jí)別:北大期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會(huì)科學(xué)(+)社會(huì)科學(xué)II中等教育
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:陜西師范大學(xué)
  • 出版地方:陜西
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號(hào):1002-2163
  • 國內(nèi)刊號(hào):61-1035/G4
  • 郵發(fā)代號(hào):52-29
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1979
  • 發(fā)行周期:半月刊
  • 期刊開本:B5
  • 審稿周期:預(yù)計(jì)1-3個(gè)月
  • 業(yè)務(wù)類型:雜志征訂

中學(xué)地理教學(xué)參考雜志簡介

《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志,半月刊,于1979年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:刊首語、專題策劃、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、人教走廊、評(píng)價(jià)研究、備考交流等。

《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志秉承“為中學(xué)地理教學(xué)服務(wù)、為提高中學(xué)地理教師專業(yè)化水平服務(wù)”的辦刊宗旨,堅(jiān)持科學(xué)性、導(dǎo)向性、知識(shí)性和實(shí)用性的方針。創(chuàng)刊至今260多期,擁有持久、的專家支持和較廣泛的讀者和作者群,堅(jiān)持積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育理念。

雜志欄目設(shè)置

視點(diǎn)_刊首語 視點(diǎn)_專題研討_STEAM教育與地理教學(xué) 視點(diǎn)_課程教材 視點(diǎn)_質(zhì)疑反思 視點(diǎn)_熱點(diǎn)聚焦 教學(xué)_教學(xué)研究 教學(xué)_課堂教學(xué) 教學(xué)_新技術(shù)應(yīng)用 評(píng)價(jià)_評(píng)價(jià)研究 評(píng)價(jià)_備考交流 評(píng)價(jià)_試題研究 拓展_研學(xué)實(shí)踐 

中學(xué)地理教學(xué)參考雜志特色

(1)投稿采用匿名評(píng)審制度。一旦錄用,作者需簽署版權(quán)協(xié)議,并按照論文格式要求排版,根據(jù)自校稿列表內(nèi)容,進(jìn)行檢查并提交檢查情況列表。

(2)稿件篇名(題目)應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則,并控制在20個(gè)字以內(nèi)。

(3)參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,在引文處按引用文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi);參考文獻(xiàn)置于文末,按國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714-2005規(guī)定的著錄規(guī)則。

(4)中文關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),關(guān)鍵詞之間用空格隔開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)。

(5)來稿請(qǐng)務(wù)必注明姓名、單位、地址、郵編、手機(jī)號(hào)碼、E-mail地址、身份證號(hào)碼、銀行賬號(hào)及開戶行信息,以便及時(shí)寄送樣刊等。

中學(xué)地理教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

4 15 14 18 8 4 5 10 11 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 1 0 0 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0331 0.157 0.2727 0.4215 0.4876 0.5207 0.562 0.6446 0.7355 0.7934

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

4 13 8 14 7 7 5 2 9 7

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0357 0.1518 0.2232 0.3482 0.4107 0.4732 0.5179 0.5357 0.6161 0.6786

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

17 28 16 16 15 11 8 5 3 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 2 2 4 2 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0919 0.2432 0.3297 0.4162 0.4973 0.5568 0.6 0.627 0.6432 0.6973

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

16 60 33 18 28 33 14 14 7 6

被本刊自己引用的次數(shù)

5 21 9 9 5 5 3 0 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0548 0.2603 0.3733 0.4349 0.5308 0.6438 0.6918 0.7397 0.7637 0.7842

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

34 113 68 34 14 21 12 17 12 3

被本刊自己引用的次數(shù)

16 47 21 6 7 5 3 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0854 0.3693 0.5402 0.6256 0.6608 0.7136 0.7437 0.7864 0.8166 0.8241

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

38 202 105 64 18 16 18 18 24 7

被本刊自己引用的次數(shù)

13 69 31 24 6 8 5 7 9 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.067 0.4233 0.6085 0.7213 0.7531 0.7813 0.8131 0.8448 0.8871 0.8995

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

35 202 149 80 61 26 12 20 16 7

被本刊自己引用的次數(shù)

12 86 40 19 6 2 7 7 5 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.053 0.3591 0.5848 0.7061 0.7985 0.8379 0.8561 0.8864 0.9106 0.9212

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

33 226 242 144 73 45 19 14 11 8

被本刊自己引用的次數(shù)

2 60 76 37 15 8 5 3 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0372 0.2917 0.5642 0.7264 0.8086 0.8592 0.8806 0.8964 0.9088 0.9178

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

22 186 182 199 98 75 35 10 11 6

被本刊自己引用的次數(shù)

11 60 68 55 27 16 5 2 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0246 0.2324 0.4358 0.6581 0.7676 0.8514 0.8905 0.9017 0.914 0.9207

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

31 113 181 132 133 78 52 21 16 3

被本刊自己引用的次數(shù)

18 30 60 37 39 24 15 5 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0366 0.1698 0.3833 0.5389 0.6958 0.7877 0.8491 0.8738 0.8927 0.8962

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

12 175 150 111 89 114 53 41 21 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 50 59 38 30 39 17 16 9 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0145 0.2258 0.407 0.5411 0.6486 0.7862 0.8502 0.8998 0.9251 0.9324
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
被引次數(shù)
影響因子
*指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
主要發(fā)文學(xué)者分析
學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
王恩涌 104 心地緣政治學(xué);人文地理學(xué);歷史變遷;地理系;人地關(guān)系
王民 53 心環(huán)境教育;地理;地理教育;奧林匹克競賽;國際地理
林培英 41 心地理;地理教學(xué);中學(xué)地理;地理教師;高中地理
張寶秀 37 心北京學(xué);名人故居;地方學(xué);文化遺產(chǎn);中軸線
楊士軍 35 心地理;環(huán)境教育;地理教學(xué);高中地理;素質(zhì)教育
李家清 33 心地理;地理教學(xué);地理教師;地理課程;高中地理
李琳 33 心地理;中學(xué)地理;地理教學(xué);地理教師;時(shí)域有限差分法
金子興 33 心地理;地理學(xué)科;地理試題;地理問題;教學(xué)設(shè)計(jì)
劉恭祥 33 心地理;高中地理;教學(xué)設(shè)計(jì);地理教學(xué);實(shí)踐力
王文濤 32 心學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià);個(gè)性化試題;地理新教材;初中地理;地理
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
陜西師范大學(xué) 291 地理;教學(xué);理教;地理教學(xué);地理課
福建師范大學(xué) 255 地理;教學(xué);高中地理;理教;課程
北京師范大學(xué) 218 地理;教學(xué);理教;課程;教育
華中師范大學(xué) 204 地理;教學(xué);理教;課程;地理教學(xué)
南京師范大學(xué) 189 地理;教學(xué);理教;課程;地理教學(xué)
學(xué)研究院 162 地理;教學(xué);課程;試題;地理課
河北師范大學(xué) 147 地理;教學(xué);理教;地理教學(xué);高中地理
云南師范大學(xué) 125 地理;教學(xué);理教;地理教學(xué);教育
北京大學(xué) 125 地理;理教;教學(xué);地理學(xué);人文地理
華東師范大學(xué) 117 地理;教學(xué);理教;教育;課程

網(wǎng)友評(píng)論

來自songpen**的評(píng)論:

現(xiàn)在的投稿系統(tǒng)做得還可以。初審?fù)ㄟ^后交外審后讓修改了一次,編輯看了后沒有返回復(fù)審,直接讓改格式,改完后送終審。從投稿到通過錄用總共三個(gè)月。

2024-09-26 18:49:41
來自songpen**的評(píng)論:

2018年1月20日投稿,沒過多久返回修改意見,專家意見寫的很詳細(xì)也很中肯,3月15日返回修改稿,4月15日顯示已錄用。總體來說審稿速度很快,祝大家都能馬到成功。

2024-09-23 11:00:27
來自wangqiu**的評(píng)論:

上一屆的師兄真誠推薦我來投的這個(gè)雜志,總的來說挺快的,另外期間聯(lián)系過編輯部,不懂的問題一一解答,態(tài)度非常好,和藹可親,好評(píng)!100個(gè)贊。

2024-07-06 15:02:55
來自liuyaxu**的評(píng)論:

速度很快,而且雜志社的態(tài)度很好,而且有問題直接email聯(lián)系他們,很快就能收到回復(fù)。感覺質(zhì)量一般的文章都可以試試。好幾個(gè)同學(xué)的也中了,似乎比較容易的一個(gè)雜志。很高效,性價(jià)比高。

2024-04-24 12:01:21
來自shengwe**的評(píng)論:

從投稿到錄用三個(gè)月的時(shí)間,編輯很負(fù)責(zé),也很耐心,非常優(yōu)秀;后面的處理進(jìn)度比較慢一些,但是從中文期刊的角度來說,這個(gè)雜志已經(jīng)很有效率;期刊對(duì)文章質(zhì)量要求比較高。

2024-02-02 12:17:18
來自liwanzh**的評(píng)論:

效率非常高的一個(gè)期刊,業(yè)內(nèi)影響力也高。只要文章具有一定的創(chuàng)新性,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)詳實(shí),最好再有點(diǎn)理論推算,還是比較好的,所以只要對(duì)文章質(zhì)量有信心,投這個(gè)期刊還是不錯(cuò)的選擇,速度快,編輯負(fù)責(zé)。

2023-08-24 15:44:07
來自qiaorui**的評(píng)論:

這是我投的第一篇中文刊物,投的目的也是為了得到國內(nèi)同行的認(rèn)可,畢竟它在國內(nèi)的影響力蠻大的。審稿過程很快,半個(gè)月內(nèi)得到初審意見,經(jīng)過2次復(fù)審后錄用。感覺3位審稿專家都很專業(yè),這在國內(nèi)刊物難能可貴。

2023-06-02 09:15:25
來自dongjin**的評(píng)論:

編輯態(tài)度好,效率很高,能夠很快將論文送審和返回修改意見。總共經(jīng)歷四次修改,前兩次都是修改格式,第三次根據(jù)外審專家意見修改了一張圖,第四次又是修改格式。但最終還是錄用啦。

2023-03-07 17:38:03
來自wenlinl**的評(píng)論:

效率很高!速度很快!從投稿到錄用3個(gè)月,中間自己寄介紹信耽誤了2周,不然的話,會(huì)提前很多。審稿老師的修改意見很中肯,很細(xì)心,支持一下!我投的是一片小綜述。用了推薦審稿人。審稿周期相對(duì)來說還是比較快的。雜志還行。

2022-10-28 10:21:27
來自kaopum_**的評(píng)論:

是核心刊物,不得不贊一下,編輯部的審稿速度,初審,復(fù)審,外審,1個(gè)月多月就完成了。修改的意見,提的很詳細(xì),把問題描述的很清楚,連具體怎么修改都說的很詳細(xì)。很嚴(yán)格正規(guī)的刊物,文章質(zhì)量要求很高,,推薦!

2022-09-06 10:24:25
來自guyunfe**的評(píng)論:

編輯部的主編做事真的很有效率,非常的認(rèn)真,幫我調(diào)整了措辭,還修改了文中圖片,讓我對(duì)論文排版和寫作有了更深的理解,另外,對(duì)格式要求真的很嚴(yán)格。繼續(xù)努力。

2022-07-30 19:38:52
來自zhangji**的評(píng)論:

中學(xué)地理教學(xué)參考很通俗。第一次在網(wǎng)上訂閱,客服的服務(wù)態(tài)度很好,講解的很細(xì)致,訂閱了的書,都是準(zhǔn)時(shí)送來的了,這本書內(nèi)容很豐富,知識(shí)性、實(shí)用性的一本書,超級(jí)棒的。希望雜志之家越來越好。

2022-07-29 15:01:06

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