《中學英語之友·中旬》雜志，月刊，由中國外語學習學研究會主管主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有時詞解讀、完形填空、語法天地、調查研究、詞語辨析等。該雜志是一本面向中學英語教學領域的專業雜志，旨在為廣大中學英語教師和學生提供有益的教學資源和學習參考。這本雜志緊密結合我國中學英語教學大綱和考試要求，關注中學英語教學的最新動態和發展趨勢，為中學英語教學提供有力的支持和幫助。
雜志內容豐富多樣，涵蓋了中學英語教學的各個環節。它不僅包括教材解析、教學方法、課堂活動設計等教學內容，還涉及英語語法、詞匯、聽力、閱讀、寫作、翻譯等語言技能訓練。此外，雜志還注重英語考試輔導，提供歷年中考、高考英語試題解析及模擬試題，幫助學生提高應試能力。《中學英語之友·中旬》注重實用性，旨在為廣大中學英語教師提供切實可行的教學方法和策略，提高教學質量。同時，它還關注學生英語學習興趣的培養，激發學生的學習積極性，幫助他們克服學習困難，提高英語水平。
這本雜志還有一個特點是注重互動性，它為廣大讀者提供了一個交流和分享的平臺。雜志辟有讀者來信、教學心得、優秀教案等欄目，鼓勵讀者積極參與，分享自己的教學經驗和心得。這樣的互動性使得雜志更加貼近讀者需求，也為中學英語教學注入了新的活力?！吨袑W英語之友·中旬》的編輯團隊由一批經驗豐富的中學英語教師和教研人員組成，他們深知中學英語教學的難點和重點，能夠為讀者提供專業、實用的教學資源。此外，雜志還邀請了一些國內外知名英語教育專家擔任顧問，確保雜志內容的質量和專業性。
時詞解讀 完形填空 語法天地 調查研究等
（1）編輯部有權對稿件進行適當修改、加工，如不同意，請作者在投稿時予以說明。
（2）稿件需附作者單位推薦信，注明單位對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。編輯部自收到稿件起3個月內向作者反饋審錄結果。
（3）作者是對文章全部或部分內容做出主要貢獻，并能對內容負責的署名人。投稿前確定作者排名順序，名字之間用逗號隔開。
（4）注釋是對文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示（如①、②），并按順序列于當頁地腳。
（5）按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規則》，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標在右上角。
（6）摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，具有自明性、獨立性和完整性，一般不分段，形成一篇完整的短文。包括研究的目的、方法、結果和結論，一般不超過200字。
（7）題名應簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。
（8）數字：公歷世紀、年代、年月日、時刻、圖表的序號用阿拉伯數字；年份不能簡寫；５位以上數字以“萬”“億”作單位；根據需要，小數位不超過三位（含）。
（9）各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
（10）標題：正文中標題用一、（一）、1. ……標明，內容應符合國家現行規范，并使用國際標準計量單位。
