遇見美好系列（第1輯·全8冊）
全8冊，3-6歲心靈成長繪本。8本精美繪本，8個德國教育的精髓，解決孩子成長必然面對的8大問題。德國國寶級大獎繪本，贈送2張DVD動畫片，中英雙軌演繹繪本，凱叔、小莉媽媽傾情配音。
這是一個保障》：一次偶然的機會，土撥鼠布魯諾和一朵美麗的蒲公英成為了朋友，他們一起度過了許多快樂的日子。可是24小時早晨，布魯諾發現蒲公英變得和以前不一樣了，意想不到的事情發生了……
小羊雪莉》：小羊雪莉有一身漂亮的羊毛，又厚又卷又柔軟。開始，雪莉特別想像其他小羊一樣剪羊毛，可后來，大家都贊美她的毛，她漸漸地認為自己的毛是世界上漂亮的，再也不愿意把它分給任何人了。雪莉的毛越長越厚，她還會愿意剪掉自己的羊毛嗎？
我想要一個擁抱》：小刺猬埃爾維斯一直在尋找一個擁抱，在公園里、在車站、在足球場上。但他的刺又硬又扎人，沒人愿意擁抱他，埃爾維斯傷心極了……可就在這時，一個聲音出現了——“難道就沒有人能給我一個吻嗎？”，這是誰呢？埃爾維斯會得到擁抱的溫暖嗎？
小蝌蚪長大了》：小蝌蚪泰德喜歡自己的尾巴了，這條尾巴能幫他游泳，還能幫他趕走壞人！可是有24小時，他身上長出了兩個奇怪的東西，尾巴還越變越小！大家都告訴他，這是因為他在長大，可泰德一點都不高興……
了不起的新朋友》：小老鼠麥克斯的一條腿有點短，總是摔跟頭，不過沒關系，他也有自己的長處呢！小鼴鼠莫莉的眼神不太好，但她卻能做到別人做不到的事情！小青蛙弗雷迪總是聽不清別人在說什么，但他也有十分值得驕傲的本領！小刺猬亨利膽子小，他又有什么了不起的地方呢？這幾個好朋友能夠一起克服困難嗎？
樹上的蘋果不見了！》：蘋果豐收了！老鼠麥克斯和刺猬亨利想開個蘋果派對，可他們發現睡鼠瑞可已經把蘋果全都摘走了，還打算一個人獨享！蘋果派對還能如期舉行嗎？大家還會接納瑞可，跟他做朋友嗎？
愛搗亂的瑞可》：小老鼠麥克斯和幾個小伙伴一起在草地上踢球，突然，愛搗亂的睡鼠瑞可跳出來，把球搶走了。小伙伴們氣壞了，氣勢洶洶地要找瑞可去算賬！瑞可是不是再也不能成為大家的朋友了呢？
誰給小青蛙一個家？》：“呱呱！呱呱！”咦，為什么傳來了青蛙寶寶的哭聲？黑鳥太太、鼴鼠先生和刺猬先生趕忙去看，原來青蛙寶寶找不到爸爸媽媽了。大伙都犯了愁，不知道該怎么收留這兩只可憐的小青蛙——他們不是黑鳥，不是鼴鼠，也不是刺猬，如何給他們一個家？不過這可難不倒老鼠媽媽……小青蛙會收獲一個家嗎？家的意義又是什么呢？
附贈國際團隊精心打造雙語動畫DVD，凱叔、小莉媽媽 傾情獻聲
遇見美好——閱讀，只為與美好相遇
德國國寶級兒童成長美繪本，暢銷全球百萬冊的精品圖畫書系列
3-7歲孩子心靈成長進階課，蘊含著愛與正能量的故事，啟發孩子開創美好小世界
德國“童話大王”克尼斯特、“奧地利美的書”獎得主威寧格領銜創作
伊芙•塔勒、朱里安諾等繪本大師繪制插圖
著名翻譯家楊玲玲、著名兒童文學作家彭懿共同翻譯
著名作家粲然、新閱讀研究所副所長李一慢聯合推薦
(德)克尼斯特
德國當今最著名的兒童文學作家，被譽為“童話大王”。他生于1952年，在魯爾區長大，原名魯德格爾•約赫曼。1978年，他成為自由作家和編劇，1980年以“克尼斯特”為筆名發表了及時部童話作品，迄今已出版了40多本書，作品被翻譯為近40種語言，銷量超過170萬冊。他的作品被改編為電影和電子游戲等，在孩子們當中具有無比強大的號召力。克尼斯特有三個孩子，他住在森林邊上，熱愛帆船運動和音樂，他還經常跟小鹿、小刺猬和小兔子打招呼。
(法)伊芙•塔勒
1956年生于法國的米盧斯市，童年在德國度過。1981年，她開始從事書籍插圖創作，曾在出版社工作18年，為上百本書繪制過插圖。現與兩個兒子和同為插畫家的丈夫居住在法國布列塔尼地區，養有三只狗、兩只貓、兩匹馬和兩頭驢。她的是彈鋼琴、散步和坐馬車出去玩！
1 這是一個保障
2 樹上的蘋果不見了！
3 小蝌蚪長大了
4 了不起的新朋友
5 愛搗亂的瑞可
6 誰給小青蛙一個家？
7 我想要一個擁抱
8 小羊雪莉
“遇見美好”系列繪本的每本書中，都有一個孩子在成長中必然會面對的問題，而每個問題都得到了解決，讓故事都有了一個美好的收尾。這是一套讓人感覺幸福的書，希望爸爸媽媽也能跟小朋友們一起好好讀一讀。
——著名兒童文學作家 彭懿
寶寶去世之后，一位朋友把《這是一個保障》送給了我，書中是個關于希望與保障的美好故事。小土撥鼠與蒲公英的故事給了我希望，讓我覺得自己又和寶寶在一起了。
——美國讀者lovestotravel
我想尋找一本關于分享的書，讀給三歲的女兒聽，然后正好看見了《樹上的蘋果不見了！》。書中朋友們互相幫助、聚少成多的情節讓人覺得特別美好。在朋友們的幫助下，連覺得自己幫不上忙的小刺猬亨利也發現他有很多可以拿來分享的東西，這對孩子來說是非常正面的信息——小小的舉動也可能帶來巨大的改變。書的后，還有彩蛋！
——德國讀者Nicole Landmann
在《愛搗亂的瑞可》中，面對矛盾，五個小伙伴展現出了令人贊嘆的處理能力。小老鼠麥克斯是“發言人”，他雖然身有缺陷，卻有個聰明的小腦瓜。他成功地避免了一次爭吵，還贏得了六個好朋友。
——德國讀者
我在一次以“融合-融入”為主題的教師會議上看到了《了不起的新朋友》的DVD，所有的與會者都非常喜歡這個故事。書中用小動物們做主角，語言非常適合孩子，畫面也很優美，這一切讓這本書顯得與眾不同。我相信這本書不僅會激起孩子們的共鳴，也能引起家長們的興趣。
——德國讀者Pfaffenberger Daniela Erich
讀著《小羊雪莉》，孩子們也會體會到分享的快樂，還能了解到羊毛生產的過程。
——德國讀者hmbc
誰給小青蛙一個家？》并不止是一本關于失去和應對失去的書，說的更多的是，幫助別人有多么重要，如何克服看似存在的障礙。同時，它也向孩子們展示了跨文化教育的辦法，告訴孩子們，每個孩子都有得到保護和照料的權利。
——德國讀者Babyzeit
小蝌蚪長大了》現在是我三歲兒子的至愛！
——德國讀者Manuela
近我的大兒子把《我想要一個擁抱》從圖書館里翻了出來，特別自豪地展示給我看。他還給弟弟讀了這個故事，看，他自己也覺得這個故事很棒！小兒子特別喜歡聽他讀這個故事，每次表情都很興奮。看看他聽故事的樣子，就知道他的心情在隨著小刺猬埃爾維斯起伏。開始他看起來也很傷心，故事的后，他也咧著嘴笑了。漸漸地，他都快會背這個故事了，但每次還是特別期待結尾！
——德國讀者Manyatta
近我的大兒子把《我想要一個擁抱》從圖書館里翻了出來，特別自豪地展示給我看。他還給弟弟讀了這個故事，看，他自己也覺得這個故事很棒！小兒子特別喜歡聽他讀這個故事，每次表情都很興奮。看看他聽故事的樣子，就知道他的心情在隨著小刺猬埃爾維斯起伏。開始他看起來也很傷心，故事的后，他也咧著嘴笑了。漸漸地，他都快會背這個故事了，但每次還是特別期待結尾！
——德國讀者Manyatta
