每次看到厚厚的教材，就感覺亞歷山大，這本教材比較簡單易讀，但是考試的重點非常清楚的標記出來了，能快幫助備考重點，減少盲目的看書。本書還配套的題目練習及題目解析，兩者結合，一起學習。不僅能提高學習效率也節省了復習時間。重要的一點是可以掃描二維碼查看詳細的內容。 本書由四篇組成，分別是基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學和兒科護理學。每篇由若干章，每章有大綱實錄和考點精要組成。一邊了解大綱一邊復習考點內容。遇到不明白的內容可以掃描二維碼查看詳細教材。
隨著我國醫療衛生事業的發展，新觀念、新技術、新設備進入到臨床的各個領域，也對醫務人員提出了更高的要求。護考過專家組由具有豐富臨床經驗、教學經驗及培訓經驗的老師及醫務人員組成，本中心致力于研究醫學相關考試，切身從考生的角度出發，力求為考生提供整套的備考資料，旨在幫助考生順利通過考試。
石燕燕護考過專家組博學人員，現任安徽名流健康體檢中心咨詢師，主任醫師，健康管理師，中華護理學會會員。長期從事護士工作及護士相關培訓。
及時篇 基礎護理學
及時章、緒論……………………………………
一、現代護理的誕生、發展與南丁格爾的貢獻……
二、中國護理學發展 ……………………………
三、護理學的任務、范疇及護理工作方式………
四、護士素質……………………………………
第二章 護理學的基本概念 …………………
一、人 ……………………………………………
二、健康 …………………………………………
三、環境 …………………………………………
四、護理 …………………………………………
第三章 護理學相關理論……………………
一、系統論………………………………………
二、成長與發展理論……………………………
三、人的基本需要層次論 ………………………
四、壓力理論 ……………………………………
五、角色理論 ……………………………………
第四章、護理理論 ……………………………
一、紐曼健康系統模式 …………………………
二、奧倫自理理論………………………………
三、羅伊適應模式 ………………………………
四、佩皮勞人際關系模式 ………………………
第五章 醫療服務體系 ………………………
一、醫院 …………………………………………
二、社區衛生服務………………………………
三、衛生服務策略) ………………………………
第六章 溝通 …………………………………
一、護士與病人的關系…………………………
二、護士與病人的溝通…………………………
第七章 護士工作與法律 ……………………
一、醫療衛生法規………………………………
二、護理立法 ……………………………………
三、護理工作中的法律問題 ……………………
四、醫療事故與處理……………………………
第八章 護理程序 ……………………………
一、概述…………………………………………
二、護理評估 ……………………………………
三、護理診斷 ……………………………………
四、護理計劃 ……………………………………
五、實施 …………………………………………
六、評價 …………………………………………
第九章 舒適、休息、睡眠與活動 …………
一、舒適 …………………………………………
二、疼痛…………………………………………
三、休息與睡眠 …………………………………
四、活動 …………………………………………
第十章 營養與飲食 …………………………
一、人體的營養需要 ……………………………
二、醫院飲食……………………………………
三、飲食護理 ……………………………………
四、特殊飲食護理………………………………
第十一章 排泄 ………………………………
一、排尿的護理…………………………………
二、排便的護理…………………………………
第十二章 醫院內感染的預防和控制 ……
一、醫院內感染 …………………………………
二、清潔、消毒、滅菌……………………………
三、洗手與手消毒 ………………………………
導讀
基礎護理學是集理論、基本知識和基本技能于一體的重要專業基礎課。基礎護理學全部 屬于專業實踐能力科目。
1.理論學習和臨床操作相聯系
基礎護理學涉及的內容和臨床操作相聯系，在學習過程中我們可以聯系臨床來記憶。
2.充分利用臨床見習課和實習課
在臨床見習課和實習課中，我們能夠獲得臨床感性認識，從而使課堂理論和臨床實踐相結 合，鞏固和加深所學知識的理解和運用。
3.記憶與思考相結合
學習不要死記硬背，在學習的時候要多問幾個為什么，結合要點說明去理解記憶。
4.巧妙利用比較法進行學習
通過對知識的比較，開闊視野，正確地推斷、鑒定、驗證知識，易于接受、理解和運用知識。
5.不斷復結，串聯知識點
在學習過程中要不斷總結知識點，把它們有機地串聯起來，就像我們吃的葡萄，一拎一串。 例如關于進針角度我們可以總結：皮內注射法是針尖斜面與皮膚呈5°角，皮下注射法是針尖 斜面與皮膚呈30° ~40°角，靜脈注射法是針尖斜面與皮膚呈15° ~30°角，肌內注射是90°角進針等。
及時章 緒論
細目 要點 要求 科目
1.現代護理的誕生、發展與南丁格爾的貢獻 (1)現代護理的誕生與發展 了解 ④
(2)南丁格爾的貢獻
2.中國護理學發展 (1)近代護理的發展 了解 ④
(2)現代護理的發展
3.護理學的任務、范疇及護理工作的方式 (1)護理學的任務 掌握 ④
⑵護理學的范疇 掌握
(3)護理的工作方式 熟練掌握
4.護士素質 (1)含義 掌握 ④
(2)基本內容 掌握 ④
一、現代護理的誕生、發展與南丁格爾的貢獻
1.現代護理的誕生、發展
①護理主要經歷了自我護理、家庭護理、宗教護理、醫院護理(中世紀末)、近代護理(19世紀中葉)、現代 護理(20世紀)漫長的歷史演變過程。
②現代護理是在南丁格爾創建的科學護理專業的基礎上發展起來的，其發展可概括地分為三個階段，見 表 1 - 1 - 1。
表1-1-1現代護理學的三個階段
階段 特點
以疾病為中心的護理階段 護理教育者和管理者都把護理操作技能作為護理工作質量的關鍵，護理工作的主要內容是執行醫囑和各項護理技術操作
以病人為中心的護理階段 提出護理程序，按護理程序對病人實施身、心、社會等多方位的、連續的、系統的整體護理，解決病人的健康問題，滿足病人的健康需求
以人的健康為中心的護理階段 護理的任務擴展到了對所有人、生命周期的所有階段的護理。護理工作場所由醫 院擴大到工廠、學校、家庭、社區、幼兒園、老人院、臨終關懷院等
2.南丁格爾的貢獻
南丁格爾是護理學的創始人和奠基人，主要貢獻有開創前線護理事業;創建世界上及時所護士學校;著書 立說,指導護理工作;改進軍隊的衛生保健工作，提出預防醫學的科學觀念;奠定了護理是一門科學的認識基 礎;推動國際醫療護理事業及公共衛生事業的發展。
二、中國護理學發展
中國護理學的發展包括近代護理學的發展和現代護理學的發展，見表1-1 -2。
表1-1-2中國護理學發展
中國護理學發展 過程
近代護理學的發展 1820年開設診所，1835年在廣州開設了及時所西醫院！1837年開始培訓護理人員，1884年在上海婦孺醫院推行現代護理！1888年在福州開辦了我國及時所護士學校！1909年成立了“中華護士會”，后改為中華護理學會！1920年北京協和醫學院開辦高等護理教育！1934年護理教育納人國家正式教育體系
近代護理學的發展 現在護理學的發展 護理教育！臨床實踐！護理管理！護理研究！學術交流
三、護理學的任務、范疇及護理工作方式
1.護理學的任務
1)促進健康
2)預防疾病
3)恢復健康
4)減輕痛苦
2.護理學的范疇
1)護理學的理論范疇
①護理學研究的對象，從研究單純的生物人向研究整體的人、社會的人轉化c
②護理學與社會發展的關系：護理專業向著網絡化、信息化方向發展。
③護理專業知識體系與理論框架'專業知識體系是專業實踐能力的基礎。
④護理交叉學科和分支學科:護理學與自然科學、社會科學、人文科學等多學科相互滲透、相互促進、相互 啟迪、相互借用，形成許多新的綜合型、邊緣型的交叉學科和分支學科。
2)護理學的實踐范疇
臨床護理、社區護理、護理管理、護理研究、護理教育是護理學的實踐范疇。其中，臨床護理工作包括基礎 護理和專科護理!臨床護理的對象是病人。
3.護理工作方式(見表1-1-3
表1-1-3護理工作方式
雙色教材，間接精煉，適合考試
懶得評論…
不是說有什么資料么，并沒有啊，氣死我了
可以的，只要認真看還是挺不錯的一本書。
就一本書 沒有其它教材
是不是有個別字錯了，陳舊性骨折應該是兩周之后。為什么這本書的是兩周之前，這本書里面微信版練習題個別答案好像也是錯誤的
