"漢字構形學"旨在為漢字創建科學的基礎理論。本書吸收了系統科學的方法，對傳統"六書"的精神重新闡發，在漢字表意特性和漢字構形系統這兩個基本原則的基礎上，提出了適用于古今各種體制的漢字結構分析、系統描寫的普遍原理和可操作的方法，自漢字存在和發展的諸多現象中提煉規律，建立有關漢字構形的術語系。
作者以講座的形式將全書分為十講，內容豐富，深入淺出，舉例詳實，對漢字整理、應用和教學有重要的參考價值。
王寧，浙江海寧人。北京師范大學文學院博學教授，漢字與中文信息處理研究所所長。兼任教育部社會科學委員會委員、國家語委語言文字審定委員會委員、中國語言學會副會長等職務。主要從事漢語語言學、文字音韻訓詁學、《說文》學、語文教育、中文信息處理、非物質文化遺產等領域的教學與研究。重要的學術專著有《訓詁方法論》、《古漢語詞義答問》、《訓詁與訓詁學》(以上為與陸宗達合著)、《說文解字與中國古代文化》、《訓詁學原理》等。
前
章 漢字學和漢字構形學
節 漢字學及其分支
第二節 創建漢字構形學的歷史必然性
第三節 漢字構形學的理論基
第四節 漢字構形學的性質和任務
第五節 漢字構形學的應用價值
第二章 漢字的性質
節 從世界文字分類看漢字的性質
第二節 從漢字的歷史發展看漢字的性質
第三節 從漢字構形系統看漢字的性質
第三章 漢字與漢語
節 漢字是自源文字
第二節 漢字和漢語的密切關系
第三節 漢字與漢語的區別
第四章 構形與構意
節 漢字的構意及其發展
第二節 構意與本義
第三節 構意的筆勢化
第四節 構意筆勢化的處理
第五章 漢字的構形元素和結構次序
節 漢字的書寫元素一一筆畫
第二節 筆畫書寫和構形的關系
第三節 漢字的結構次序
第四節 構形的分解，
第五節 漢字的構形單位——構件
第六章 構件在組合中的功能
節 構件的表形功能
第二節 構件的表義功能
第三節 構件的示音功能與示源功能
第四節 構件的標示功能
第五節 構意喪失與記號構件的出現
第七章 漢字的構形模式
節 單構件模式
第二節 加標示構件的模式
第三節 兩個以上表形表義構件
組合的模式
第四節 示音構件介入的構形模式
第五節 綜合合成模式
第六節 用結構一功能分析法理解"六書"
第七節 對理據喪失與半喪失宇的處理
第八章 漢字構形的共時認同關系
節 漢字的構形屬性
第二節 漢字構形的共時認同關系
第三節 漢字的科學整理
第九章 漢字構形的歷時傳承關系
節 漢字構形演變中的職能分合現象
第二節 漢字構形演變中的同源分化現象
第三節 漢字構形演變中的不同
字體轉寫現象
第四節 漢字構形演變中的形體
傳承與變異
第十章 漢字構形系統
節 漢字構形系統在歷史上的形成
第二節 基礎構形元素在優化
原則下的整理
第三節 字料搜集、整理與優化
第四節 漢字構形關系的有序性
第五節 小篆構形系統的驗證
第六節 不同時期漢字構形系統的
比較與漢字史研究
第十一章 漢字構形與中華民族歷史文化的關系
節 漢字發展的文化因素
第二節 關于漢字起源傳說的文化闡釋
第三節 漢字字體與書寫中的文化現象
第四節 歷史文化在構意中的蘊藏
第五節 防止進入漢字與文化關系
問題上認識的誤區
第十二章 漢字構形規律與識字教學
節 根據漢字屬性確定初期
積累字的字表
第二節 科學講解漢字的字理
第三節 漢字教學與詞匯積累
術語表
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