語言學綱要(修訂版)
《語言學綱要(修訂版)》已出版發行多年，多次再版。全書清晰嚴謹的理論構架、精當而的內容選擇、深入淺出的闡述方式，都深受讀者的歡迎。 為了及時反映學科的發展，教育部規定，上世紀出版的高校教材在新的世...
《語言學綱要(修訂版)》已出版發行多年，多次再版。全書清晰嚴謹的理論構架、精當而的內容選擇、深入淺出的闡述方式，都深受讀者的歡迎。
為了及時反映學科的發展，教育部規定，上世紀出版的高校教材在新的世紀必須進行修訂。根據這一精神，本次修訂在內容上有所擴充，同時努力在整體上保持原書的特色。
這本《語言學綱要(修訂版)》是我社出版的《語言學綱要》修訂第四版，已入選十一五規劃教材。本次修訂在內容上有所擴充，同時努力在整體上保持原書的特色：大的章節沒有變動，大的理論框架也沒有改變，修訂內容力求與原書地統一成整體。全書修訂主要包括三個方面：1.補充新的研究內容；2.對于已有的概念或觀點增加例證和解釋說明；3.個別觀點和材料的修正。 新書推薦：名創優品：重新定義全球零售業
徐通鏘(1931-2006)，浙江寧海人，著名語言學家，畢生致力于中國語言學理論的建設，強調中西古今語言學的結合貫通，倡導中國語言學理論研究應走立足漢語事實，通過具體語言特性的發掘和比較探求語言共性原理的語言理論研究道路。他對語言變異、漢語方言與漢語音韻研究的關系等問題有深入的研究，后期提出以“字本位”理論為基礎的語義句法的理論體系，在國內外產生了重要影響。他的研究為中國語言學理論研究樹立了一種范式，其代表性著作《歷史語言學》、《漢語字本位語法導論》等具有很高的學術價值。
導言
一 語言學的對象和學科性質
二 語言學在科學體系中的地位
三 語言學的應用價值
及時章 語言的功能
及時節 語言的社會功能
一 語言的信息傳遞功能
二 語言的人際互動功能
第二節 語言的思維功能
一 語言和思維的關系
二 語言思維功能的生理基礎
三 兒童語言習得與思維的發展
四 關于聾啞人的語言和思維
五 思維能力的普遍性和思維方式的特殊性
第二章 語言是符號系統
及時節 語言的符號性質
一 語言和說話
二 語言與符號
第二節 語言符號的系統性
一 語言符號的任意性和線條性
二 語言符號的層級體系
三 組合關系和聚合關系
第三節 語言符號系統是人類特有的
一 人類語言符號和其他動物“語言”的根本區別
二 語言是其他動物和人類之間無法逾越的鴻溝
第三章 語音和音系
及時節 語音和音系的區別與聯系
一 語音學和音系學
二 語音和音系的最小線性單位——音素與音位
三 國際音標
第二節 從聲學看語音
一 語音四要素
二 音質的聲學分析
三 聲學分析的儀器和軟件
第三節 從發音生理看語音
一 發音器官
二 兩類音素：元音和輔音
三 元音
四 輔音
第四節 音位與音系
一 對立和互補
二 音位和音位變體
三 音質音位和非音質音位
第五節 音位的聚合
一 區別特征
二 音位聚合群
第六節 語音單位的組合
一 音節
二 語流音變
三 韻律層級
第四章 語 法
及時節 語法和語法單位
一 語言結構是有規則的
二 語法的組合規則和聚合規則
三 語法單位
第二節 組合規則
一 語素組合成詞的規則
二 詞組成詞組和句子的規則
三 組合的層次性
四 組合的遞歸性和開放性
第三節 聚合規則
一 詞類
二 形態
三 語法范疇
第四節 變換
一 變換和句型
二 變換和句法同義
三 變換和句法多義
第五節 語言的結構類型和普遍特征
一 語言的語法結構類型
二 語法結構不能分優劣
三 語言的普遍特征
第五章 語義和語用
及時節 詞匯和詞義
一 詞和詞匯
二 詞的詞匯意義
三 詞義的概括性
第二節 詞義的各種關系
一 一詞多義
二 同義關系
三 反義關系
四 詞義的上下位關系
五 詞的語義特征和語義場
第三節 句義
一 詞語的搭配和詞義在句義中的實現
二 句子的語義結構和人類經驗的映像
三 句法語義范疇和屬于說話者的人類經驗映像
四 句子的真值和句義的蘊涵、預設關系
第四節 語用
一 語境與語境義
二 話題和說明
三 焦點和預設
四 日常生活和文學作品中的言內意外
五 言語行為
第六章 文字
及時節 文字和語言
一 文字在人類歷史上的重要作用
二 文字的基本性質
三 漢字和漢語
第二節 文字的基本性質與文字的產生
一 實物記事
二 圖畫記事
三 刻劃符號
四 早期文字：原始的圖畫文字
第三節 共時文字系統的特點及分類
一 從文字的次小單位看文字的共性和分類
二 從文字的最小單位看文字的不同類型
第四節 文字的發展與傳播
一 早期自源文字：不完善的意音文字
二 自源文字的發展
三 他源文字的創新與文字的換用
四 文字適應語言和文字的相對獨立性
五 漢字與漢語拼音
第五節 書面語
一 口語和書面語
二 書面語的保守性和書面語的改革
三 書面語的規范
第七章 語言演變與語言分化
及時節 語言演變的原因和特點
一 社會、人際交流是語言演變的基本條件
二 語言中各種因素的相互影響和語言的演變
三 語言演變的特點
第二節 語言的分化
一 語言隨著社會的分化而分化
二 社會方言
三 地域方言
四 親屬語言和語言的譜系分類
第八章 語言的接觸
及時節 社會接觸與語言接觸
第二節 不成系統的詞匯借用
一 借詞
二 借詞與社會
第三節 語言聯盟與系統感染
一 語言聯盟與社會
二 系統感染
第四節 語言的替換和底層
一 語言替換
二 語言替換的社會原因
三 自愿替換和被迫替換
四 語言替換的過程
五 語言換用與底層遺留
第五節 通用書面語、民族/國家共同語進入方言或民族語的層次
一 通用書面語與地方語
二 文白異讀與漢語方言中的通用語層次
三 外族書面語的層次
四 共同語
第六節 語言接觸的特殊形式——混合語
一 “洋涇浜”
二 混合語
三 我國境內的土漢語和混合語
四 世界語
第九章 語言系統的演變
及時節 語音的演變
一 何以知道語音的演變
二 語音演變的規律性和演變機制
三 語音對應關系和歷史比較法
第二節 語法的演變
一 組合規則的演變
二 聚合類的演變
三 類推
四 結構的重新分析
五 語法化
第三節 詞匯和詞義的演變
一 新詞產生、舊詞消亡和詞語替換
二 詞匯演變與語言系統
三 詞義的演變
修訂版各章主要修訂說明
包裝沒有 書都壞了 快遞太暴力 快遞來的箱子都壞了 一直在當當買書 這次我真是我真是無語
書還沒有看 但是是漢研的書 有考的可以參考一下 但看起來很枯燥
教科書。很重要。但是這本書還是得多看才能懂，還得記憶。總的來說挺不錯，畢竟是作為專業課的課本來用的。
寶貝質量很好，紙張很好，印刷排版也不錯，非常喜歡！老師推薦的語言人類學教材，絕對是經典之作。
經典教材，以前讀過老版的，當時也是印了好多次，新版的增加了不少內容。值得再好好讀幾遍。
字跡清晰，干凈，整潔，沒有味道，贊贊贊，很喜歡，努力努力學習，努力看看，努力學習。贊贊贊
書挺好的。但是專業性比較強。配上習題集更容易理解
唯一的缺點就是沒有一等書膜保護著，每次都是在當當上買，物流很快，紙質不錯，印刷清晰，都很好，還不錯。
在當當買東西就是有一種在淘寶上享受不到的暢快感，快呀！一天就到了！而且東西質量又好。果然正牌的網站跟一般的就是不一樣。
我是學工科的，高中是理科生。感覺不仔細研讀和思考是沒法很好理解本書的知識的。書序寫明“我們大體上以北京大學中文系漢語專業一年級學生在教師的指導下能理解的程度作為掌握標準”，顯然，多數學生并沒有北大學子的才智，也沒有北大教師的權威，所以，看這書的同學還是要下點功夫的！
很喜歡這本書，對語言學很感興趣，雖然考研不考語言學，我還是決定買來自學
真不敢相信這是剛拿到手的書。當當這質量越來特差了
語言學類J，全書共分9章，分別為:語言的社會功能，語言是符號系統，語音，語法，詞義，文字和書面語，語言隨著社會的發展而發展，語言的接觸，語言系統的發
這本語言學綱要是考研指定教材，我看了一下， 書的內容非常好……
速度很快，一天就到了，質量很好，要開始努力看書了！！
語言學綱要這書很深奧，也值得大家學習。有助于考研和研究語言學。
感覺不是很新啊，不過內容還是很好的，我們當教材用，比較專業
還挺好的，必須要看的書目，真的感覺性價比非常好，編排很好，而且普惠大眾。可以學而時習之，不亦樂乎
挺厚一本，好好讀完一定會有收獲，包裝精美，發貨及時。
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久仰葉蜚聲、徐通鏘兩位先生大名！這是打好語言學基礎的必讀書之一！
書的質量很好，發貨也很快，第二天就收到了，當當總是給讀書的質量很好，發貨也很快，第二天就收到了，當當總是給讀者提供最優質的服務，必須贊一個！者提供最優質的服務，必須贊一個！
比較重概論的一本書，然后就像書名一樣，適合建立一個總的關于語言學結構的印象，感覺比較側重講了漢語言，不過還沒詳讀。
對語言學的知識總結得很好，是一本很好的教材。
推薦語 這本《語言學綱要修訂版》是我社出版的《語言學綱要S》修訂第四版，已入選十一O五規劃教材。本次修語言學綱要(修訂版)應語
圖書非常好，都是正版書應該，就是考研買了很多參考書，當當的運費簡直有點遭不住啊，都可以在買一本書了，不過總體來說，還是蠻好的，希望能夠好好復習，考上想考的大學，大家買這些書應該都差不多的專業，也希望大家也能有個好成績
想自學漢語言學，在知乎上看到別人推薦的，雖然做法不嚴謹，但是我的時間太少了。感覺這本書不錯，推薦的人也很多，北京大學出版社，都是有他的道理的，至于有沒有用那就要看自己的心思能力了！
