人生很長，但關鍵處只有幾步。對于青少年而言，文理分科，大學專業填報，畢業選擇工作，都是人生的關鍵處，而在此緊要時刻，青少年往往不知所措。因為我們只關注短期目標，初中是為考高中，高中是為考大學，考大學是為拿文憑。可是，拿了文憑以后呢？我們這輩子到底想做什么呢？許多人陷入迷茫。其實，只有在最感興趣、潛能的位置上，我們才最有動力，才能取得成功，活得最有價值，也最快樂。但這個位置在哪里呢？作家余閑面對這個迫切的時代命題，磨劍六年，再推力作，對青少年人生規劃給出了與時俱進、更加清晰的指導。
本書的主人公楊略意外遭遇車禍，人生隨之陷入迷茫：是優游卒歲，得過且過，還是重整志向，重新出發？愛子心切的楊父用了十堂課告訴他：人生意義在于實現自身價值，實現自身價值需要人生目標。通過了解自我的優勢、興趣、價值觀和個性，了解社會的需求，知己知彼，合理規劃人生，加以堅韌的意志、和諧的心態，才能成為好的自己。父親的諄諄教誨，讓楊略和身邊的朋友收益匪淺。通過測試與實踐，他們逐漸確定了人生目標，為日后大學專業的選擇做好了充分準備。
《你在為誰讀書》的第二部，為迷茫的青少年指明人生方向
人類美麗的命運、美妙的運氣，就是做自己喜愛的事情同時獲得報酬。——美國著名心理學家 馬斯洛
翻開本書，了解真實的自我！合上本書，規劃別樣的人生！
余閑，本名柳偉平，1981年生于浙江省蘭溪市，本科就讀于浙江大學生物學系，后因熱愛寫作，經過學業規劃，毅然報考該校現當代文學研究生，半年時間學完中文系四年課程，并被順利錄取。畢業后任教于中國計量學院，研究方向為教育學、文學。 主要作品：詩集《余閑時光》，小說：《你在為誰讀書》《你在為誰讀書2——青少年人生規劃》《我們愛著愛情的什么》，教育論著：《活在珍貴的人間——哈佛精英的人生規劃》。
2010年以來，余閑受邀在全國舉辦題為"青少年人生規劃"的講座50余場，希望廣大青少年了解自身優勢、社會需求，從正確選擇文理科、大學專業出發，盡早規劃學業與職業，實現因材施教。此舉引起眾多媒體關注，也受到青少年的一致歡迎。
及時章 人生需要自我實現
第二章 人生目標需要設計
第三章 發掘你的天賦優勢智能篇
第四章 每種個性都能成功——個性篇
第五章 你喜歡做什么——興趣篇
第六章 我們應該做什么——責任篇
第七章 忠于你生命中最有意義的事情——價值觀篇
第八章 怎么選大學專業——高考志愿篇
第九章 用心去做，就不會一無所獲——執行篇
第十章 我們怎樣承受挫折——心態篇
所有人都會衰朽，繼而死去，這是常識。但可愛的少年們不會相信，這種厄運會降臨到自己身上。連這種必然都受到懷疑，更不用說偶然事件了。因為偶然發生之前，是半點征兆也沒有的。
這24小時，楊略騎著單車沖出校園時，冬日暖陽下氣溫頗高，幾乎有點春天的感覺。他剛打了一陣籃球，渾身發熱，脫了一件毛衣，塞進單肩包里，還把夾克也敞開了。北風吹得衣擺飛揚，像一只翩然的蝴蝶。
他進入高中已有半年，成績名列前茅，雖然課業辛勞，但因為成績不錯，所以也樂在其中。他的文章愈加進步，頗有幾篇刊登在本地報紙的副刊上。今天是期末考試的一門——物理，他完成得非常輕松，提早交了卷，在同學驚愕的目光中跑出教室，但覺身輕力健，精力旺盛，在球場上遇到好友，就扔了幾個漂亮的三分球，直到騎出校門，腦子里籃球和物理題中斜坡上的圓球混合起來，一切都在掌控之中，都是那么優美妥貼。
等過幾天成績出來，他的名次肯定還要上升。到那時，爸媽肯定高興。班主任歐陽老師會把獎學金證書遞到他手上，再拍拍他的肩膀。"干得不錯！"身邊盛開著同學們艷羨的臉孔。其中葛怡的微笑最為燦爛。在她心目中，他應該更為崇高了吧。
他思緒澎湃，滿心都是愉快，就要從嘴角溢出來了。
"嘿，我當然不錯！"
他將單車蹬得飛快。
與此同時，在一幢略顯陳舊的小區樓房里，一位穿橘紅色風衣的年輕女孩正匆匆地跑下樓，快到樓底，忽然啊呀一聲，一拍腦門，頓了頓腳，罵了聲笨蛋，轉身忙不迭地上樓去，高跟鞋踩得樓道格錚格錚地響。再下樓時，她手里多了一個公文夾。
她看了看腕上的手表，又耽誤了三分鐘，距離招標會的時間只有二十五分鐘了。
"還好借了車。"
她自語道，平息了心跳，走進地下車庫，啟動了一輛紅色半新的馬自達轎車，駛出小區大門。車子的后玻璃上貼著一枚黃色的圓卡片，寫著"實習"二字。
楊略在路邊書報亭邊下了車，拿了本《科幻世界》，翻了一翻，沒什么意思。又抽了本《最小說》，唉，又是歪歪膩膩的文字，放回原處。他挑來揀去，書報亭的阿姨漸漸有些不耐煩，扭頭看了看掛鐘，秒針都滴溜溜轉了一圈了。
又轉了將近一圈，楊略選中了《南風窗》。這本雜志是歐陽老師在語文課上時常提及的。雖然里面文章多是政治經濟題材的，不太容易理解，但楊略決定啃一啃。他也是個有內涵的人啊！
他付了錢，把雜志往書包里一塞，重新上車。他家在蔚藍海岸小區，風景甚佳，但地處城郊，平常從校到家，約摸要騎三十分鐘。今天他決定要騎快一點，因為爸爸剛從外地回來，據說帶了禮物。
"什么禮物啊？"中午時，他在電話里這樣問。
"回來就知道了，肯定意外！"
自從初中時爸爸給他寫了十封信之后，父子倆關系變得輕松融洽了。他漸漸發現，總是板著臉的爸爸，原來不僅通情達理，而且還富有童趣。上次去貴州，就帶回了一套民族娃娃，在客廳里一字排開，服飾各異，姿容俏麗，其中一個還背著小孩。
"我一個男生，怎么能玩這個？"楊略嘟噥道。
倒是媽媽愛不釋手。老倆口一個個把玩過去，連連贊嘆可愛。
不知道這次爸爸會有什么新鮮創意呢？
女孩的車子開出小區，來到一個街口，只見前面堵了一堆人。估計是汽車和電動車刮擦了一下。起先是爭吵，繼而其中一個動了拳頭，于是一陣扭打，都沒什么武藝，只好采用最原始的角斗。又是揪頭發，又是扯衣服，東倒西歪，頭發零亂，個個狼狽不堪。圍觀的人有的勸架，有的后退，還有的滿臉喜色，人群越圍越密。道路本來狹窄，這樣一鬧，往來的車輛停頓時停滯不前，喇叭聲響成一片。
時間像個幸災樂禍的小精靈，咯噔咯噔地跳躍著過去。女孩心中怦怦直跳，雙手沁出汗來，喉嚨越來越干。
過了一會兒，交警來了，爭論卻更厲害，但終于被疏通了，女孩一看手表，距離約定時間只有十二分鐘了，心里愈發焦惶起來。
都怪自己太磨蹭了，光是描眉毛，抹眼影，都耗了十幾分鐘。不過話說回來，她連續通宵趕著設計圖紙，今天這么正式的場合，關系到前途問題，她能帶著兩個黑眼圈去嗎？
她決定走一條捷徑，于是拐進了一條小巷。這里人少車稀，她暗暗慶幸，多虧自己在這里讀了四年書，又待業了一年多，平常沒少逛街，大街小巷都了然于心。
看時間一秒秒過去，時速越來越高，離目的地越來越近。照這樣的速度，準時到達應該沒有問題。
心里正在高興，忽然眼前一花，似乎有人騎車從小巷中飛速竄出。她下意識地去踩剎車，卻鬼使神差地踩了油門。
話分兩頭，卻說楊略在小巷中穿梭，車輪將地上的梧桐葉軋得沙沙直響，心里計劃著寒假怎么過。好的兩個朋友——余振和凌霄——都有一個多月沒見了，得好好聚聚。此外還得看上幾本書。大仲馬的小說仰慕已久，什么《三個火》、《基督山伯爵》，一直沒時間看，趁著寒假扎扎實實看上幾本。
騎到街口，他隱約看見一輛紅色小車從左側駛來。他有經驗，小巷里車速都不快，他有把握在車子到來之前越過馬路，于是用力蹬了幾腳，車輪輾得地面嗡嗡直響。誰想小車沒有減速，反而昂的一聲，如猛虎般撲了上來。
他見勢不妙，一個急剎車，想往后退讓。太遲了！小車撞上了單車的前轱轆，整車頓時被輾倒在地，將他的身體猛然往前邊一甩，左腿的腳踝來不及抽出，被壓在車架下面，腦袋被甩著撞向地面時，又感到有些柔軟。原來單肩包墊在了下面，里面還有一件毛衣。
一陣驚人的震撼！
然后，一片空寂。
他沒有聽見不遠處尖銳的剎車聲、撞擊聲，以及玻璃的碎裂聲。
然后，兩個人的一生從此改變。
也不知過了幾劫幾世。
楊略昏昏沉沉，他的靈魂像沒有系安全帶的乘客，在空空的身體里跌跌撞撞，又像脫離了引力，在虛空中飄飄蕩蕩。眼前一陣迷蒙的血紅色，接著，又是縹緲的灰綠色，等到他睜開眼睛，白色如閃電般刺來。
他終于適應了光線，看見自己躺在床上，左腿被懸在半空，打上了厚厚的石膏，捆扎得像個木乃伊。他逐漸想起了剛才的車禍，但對其后果還不甚了然，就微微挪動了一下身子，左腿一片麻木，右手肘也有些酸疼，其余地方倒還伸展自如。只是頭上有些隱痛，不知道有沒有撞壞。這樣一想，腦子里愈發昏沉了。
他的身體一動，旁邊的爸媽頓時發現了。
"略略，你醒了？你……你終于醒了！"媽媽雖是個醫生，但母子連心，早已沒了往日的從容，滿臉淚痕，腫著眼泡，握住楊略的手，一迭聲地問他疼不疼，餓不餓，想吃點什么，說得雜亂無章，還沒等到答案，又獨自痛哭起來。
還是爸爸鎮定一些，說道：
"剛才醫生說了，除了左腿……，其他地方都沒事。"
媽媽帶著哭腔爭辯道："什么沒事！左腿都這樣了，還說沒事！還有頭……要是有個好歹，以后可怎么好啊？"
"醫生說了沒什么大礙。"
"可萬一呢？"
爸爸也無語了，表情十分沉重。畢竟，還沒對腦部進行檢測。楊略心里黯然，做了最壞的打算，幾乎看到自己拄著雙拐，左腿的褲管空空蕩蕩。或者是腦震蕩，記憶力下降，腦子里存不住半點信息。
……
推薦給教會的里的青年人，讓這些孩子們有感恩的心，并由目標來學習
非常適合中學生朋友，是一本不錯的教育系列書。
兒子說媽媽,這本書太好看了,對我有很大啟發,我深受鼓舞.能聽到他這樣的心聲,我很欣慰.
孩子正處于抉擇自己的道路階段，希望讀書并且領悟其中的道理，幫孩子做出曾雀的選擇
這本書是通過一些心理上的測試來讓青少年走好學習生涯
初中的時候就看了這本書的1，覺得很勵志，之前偶然間看到還有2，就買來看看，沒有1給我的感覺好，但是總體還是不錯的
今天下午書到的，拆開看了一下，很不錯，是值得珍藏的一本書！
余閑著作，給還在上學的妹妹買的，和另外的2本成一套，非常好，很不錯~~
這套叢書的意義旨在為每一個在學業上出現瓶頸的人指出一條與眾不同的思考方式
孩子己看過你在為誰讀書1,他讓買2，不錯的書！
內容還不錯 就是不適合太小的孩子 兒子五年級 還不感興趣 書是精裝的 又厚又硬的封皮 讀起來不太方便
教會孩子規劃自己的人生，給孩子一份人生的自信。
送給兒子升初中的禮物，是勵志類型的書，希望對他有所收獲
這本書紙質好，排版舒服漂亮，內容不錯，適合高中生看，值得推薦的一本書
孩子自己選購的一本讀物，教會孩子規劃自己的人生，給孩子一份人生的自信。
東西比書店便宜！但有些書沒有包裝，如果全部包裝就更好了！
少年少年，你在想什么？相信不懂孩子的達人讀了這本書，能夠真正低下來了解孩子的心，也相信不懂生活的孩子們讀了這本書能夠了解些許真實的，生活！
孩子很喜歡的書 適合10歲男孩子 反復看了好多遍了 推薦購買
多看看這一類的書，會讓你自己擁有一個非常清晰的人生規劃。
等了很久等待到了活動，滿200減100，等于折扣價后再打5折，內容看了下不錯，買過第一本，這一本主要可以針對高中生考大學選專業，做規劃，還沒看完，希望對女兒有用
包裝很精致，書的內容很好，很健康。適合初中學生閱讀。
喜歡，可惜活動的時候只有這一本了，否則全套買進
應該是一部勵志小說，講故事的過程中闡述了很多道理。對青少年很有啟發。推薦青少年們閱讀。
你在為誰讀書2·青少年人生規劃（修訂珍藏版）(超Q級暢銷書《你在為誰讀書》的第二部，為迷
對迷茫的青少年而言，是一本幫助規劃人生制定目標的好書。
書的內容不錯，對孩子有很大的幫助，前面買了4本陸續在看，可是沒想到在第5本中會有破頁現象，希望商家能保證書的質量不要給讀者帶來不便。
這本書很好，為即將升入高三的兒子買的，他很喜歡。我看了也不錯。文章以小說的形式，為處于迷茫的青少年指明了方向。值得一看。
包裝越來越好了紙箱還有防震袋，套書中這本有透明紙包裝無皺。這套書是在圖書館借了一本來看發現對孩子初中高中以及大學都很有幫助，所以就買了一套放在孩子初中看的。發現雜志之家后就一直在這買書，正版書籍價格還比書店便宜接近3分之一呢。
