國家衛生和計劃生育委員會"十二五"規劃教材 全國高等醫藥教材建設研究會"十二五"規劃教材 全國高等學校教材:醫學科學研究導論(供8年制及7年制("5 3"一體化)臨床醫學等專業用)(第2版)》從整體架構和具體內容都有了明顯改進，除了內容上繼續覆蓋從醫學科研選題、科學思維、科研設計、科研實施到科研報告的科研全過程，緊緊圍繞科研設計這個中心，兼顧與醫學科研有關的基本要求和相關知識；從醫學的系統分類上將基礎醫學、臨床醫學、轉化醫學和預防醫學直接單獨建章系統介紹不同醫學體系的科學研究，相信有助于醫學生更加、、簡單、明了的掌握不同醫學體系科研的特點；從與有關教材可能發生重復的地方，我們做了大膽的取舍和提示，使得本教材的篇幅有了明顯減少，但是又不降低其應用性、實用性和指導性；第1版中在轉化醫學和醫學科學研究職業生涯方面的創新內容還得到了進一步加強和規范。應該說，基本實現了本教材的改版設想和出版社的改版要求。
及時章緒論
及時節醫學科學研究概述
一、醫學科學研究的主要特征
二、醫學科學研究的發展史
三、醫學科學研究的目的、任務和意義
第二節醫學科學研究分類
一、按醫學科學研究性質分類
二、按科技活動類型分類
第三節醫學科學精神的培養
一、以人為本的科學態度
二、誠實守信的科學作風
三、樂于奉獻的敬業精神
四、扎實開闊的知識視野
五、嚴謹縝密的思維習慣
六、繼承發展的創新精神
七、協同合作的團隊意識
八、做研究型的臨床醫生
小結
第二章醫學科學研究中的創新思維
及時節醫學思維的特征
第二節醫學科學研究假說
一、假說的特點和作用
二、假說的形成
三、假說的運用和注意事項
第三節創新和創造性思維
一、創造的表現形式和過程
二、創造性思維的特征
三、創造性思維的來源
四、創造性思維的培養
第四節學科交叉與滲透
一、學科交叉與滲透的意義
二、實現多學科交叉與創新
小結
第三章醫學科學研究的基本程序
及時節選題
一、醫學科研課題的來源
二、發現和提出問題的主觀條件
三、形成研究思路的思維機制
四、選題的基本原則
第二節文獻調研
一、文獻調研的意義
二、文獻信息的類型
三、文獻信息的管理工具
第三節科研設計
一、科研設計的概念
二、科研設計的基本要素
三、科研設計的基本原則
四、科研設計方案的基本內容
第四節研究的實施
一、精細觀察
二、嚴謹操作
三、縝密思考
四、確切記錄
第五節研究結果的整理加工
一、研究素材的不同類型
二、整理加工的方式方法
三、整理素材的多重蘊意
第六節撰寫論文的準備
一、擬定論文中心內容
二、初步確定擬投刊物
三、擬定論文寫作提綱
第七節文獻綜述及其寫作
一、綜述性文獻的類型
二、綜述性文獻的特點
三、相關素材的引證
四、綜述寫作的要點
小結
第四章基礎醫學研究
及時節基礎醫學研究設計的基本內容
一、研究方法基本類型與特點
二、研究方案的基本內容
第二節基礎醫學實驗技術
一、分子生物學實驗
二、細胞生物學實驗
三、基因組學實驗技術
四、表觀遺傳學
五、轉錄組學和蛋白質組學
六、干細胞與再生醫學
七、生物工程技術與抗體疫苗
八、動物學實驗
九、代謝組學
十、系統生物學
第三節數據處理分析
一、資料的整理
二、資料的分析
小結
第五章臨床醫學研究
及時節臨床醫學研究的基本概念
一、臨床醫學研究的定義
二、臨床醫學研究的分類
三、臨床試驗遵循的原則
第二節臨床試驗的倫理學考慮
一、倫理學原則的產生
二、基本的倫理學原則
三、受試者的權利和義務
四、知情同意
五、臨床試驗設計的倫理學要求
六、倫理委員會
第三節臨床試驗的科學設計
一、藥物臨床試驗研究
二、醫療器械臨床研究
三、人體臨床醫學科學技術研究
四、重視臨床研究的復雜性
第四節臨床醫學研究組織實施與管理
一、研究的組織實施
二、試驗的管理
三、臨床試驗對實驗室的質量管理要求
第五節臨床試驗中的實驗室研究
一、一般的實驗室研究
二、臨床藥物基因/蛋白質/代謝組學研究
第六節臨床醫學研究的數據管理與處理
一、臨床醫學研究的數據來源與采集
二、數據的管理與處理
三、電子數據的應用
四、大數據在臨床醫學研究中的應用和發展
五、研究數據對醫學意義的判定
小結
第六章轉化醫學研究
及時節轉化醫學概述
一、轉化醫學的興起和概念
二、轉化醫學的發展現狀及未來趨勢
第二節從實驗室到臨床應用的轉化研究
一、當前基礎研究和臨床實踐的現狀
二、轉化醫學的研究模式及方向
第三節轉化醫學面臨的問題
小結
第七章預防醫學研究
及時節預防醫學研究領域方法概述
一、宏觀與微觀相結合的研究方法
二、定量研究與定性研究相結合的研究方法
第二節現況調查
一、現況調查的定義及特征
二、設計內容及研究步驟
三、疾病篩
四、其他研究方法
第三節病例對照研究
一、病例對照研究的特征
二、設計步驟及內容
第四節隊列研究
一、隊列研究的定義及特征
二、設計內容及研究步驟
第五節流行病學實驗
一、實驗研究的定義及特征
二、設計內容及研究步驟
第六節定性研究
一、定性研究的特點和應用
二、定性研究方法的種類
三、定性研究資料的整理與分析
……
第八章醫學科學研究報告
第九章醫學科學研究的規范要求
參考文獻
中英文名詞對照索引
致謝
三、樂于奉獻的敬業精神
科學研究是一個向未知領域進行探索，變未知為已知的過程，又是一個追本求源、發現真理、逐步前進、不斷創造的過程，追求真理、崇尚科學是科研工作者最基本的職業道德，其間充滿艱辛和坎坷。因此，醫學科研工作者必須具有樂于奉獻的敬業精神，包括孜孜不倦、堅韌不拔的鉆研精神，持之以恒、堅持不懈的科研信念、關愛生命的人文情感。只有這樣才能全身心地投入到醫學科學事業中，克服一切困難，勇往直前、堅持到底。
科學研究的性質決定了在科學研究的道路上不可能一帆風順。因此科研人員還要能心無旁騖，不受各種干擾，把心思用在事業上，要能耐得住寂寞。這樣才能視“富貴如浮云”，視奢華享樂如無物，以苦為樂，堅韌不拔，一往無前，堅定地去實現自己的理想目標。寧靜方能致遠，耐住清貧寂寞，不僅是人的品德修養，更是一種精神力量。這不僅可以提升個人的思想境界，亦能不斷推動和促進科學事業的進步。相反，守不住清貧，耐不住寂寞，我們就很難戰勝困難和挫折，很難有所成就。這也是對科研人員意志和毅力的另一種考驗。
四、扎實開闊的知識視野
生命科學的不斷發展，使得現代科學研究的復雜性更加凸顯。現代科研工作學科間的交叉滲透，也使得學科間的界限趨向模糊，而多學科交叉融合又是創新的源泉，推動了科學研究的重大突破與高新技術的產生。因此在科學高度發達的今天，科研工作者只有具備扎實的理論基礎、嫻熟的實驗技能、和廣闊的學術視野才能把工作做好。科研工作者應該勤于學習、善于學習、不斷地更新知識、充實自己，不僅要了解所在學科的研究成果和研究進展，還要了解和借鑒相關學科的進展情況，不斷拓展自己知識面和開闊學術視野，“他山之石，可以攻玉”。扎實淵博的基礎知識與開闊的學術視野也是科研工作者豐富想象力和敏感洞察力的基礎。這樣才能更有效地開展科研工作。
英語是國際公認的學術語言，從數據檢索、閱讀文獻、撰寫論文，到國際間的學術交流合作都需要較高的綜合性外語尤其是英語能力。掌握了它，即獲取了開啟學術之門的鑰匙。良好的外語能力不僅具有信息交流和表達能力的優勢，可提高科研人員對現代醫學信息的敏感性和洞察力，并能及時了解世界各國的科研水平和發展趨勢以及學術研究動態；可以提高科研人員的自身業務素質，不斷優化知識結構，及時掌握新知識、新理論和新技能，有利于熟練掌握和操作現代化信息技術設備，靈活運用國際近期技術，找準研究目標，以提高研究的水平，少走彎路。
五、嚴謹縝密的思維習慣
科學研究是人類對未知領域的探索，任何微小的疏忽都可能錯失重大的科學發現。所以無論從實驗的設計、實驗的實施到實驗的記錄都應該本著尊重事實的態度，嚴謹求證、認真細致的完成。實驗設計或實施過程中某個環節的考慮不周或實驗結果的記錄遺漏都可能導致實驗結果無法使用，造成時間、精力和實驗材料的浪費，有的損失甚至是無法挽回的。
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