我們為什么要考試?考試不是為了證明你運氣有多差,更不是為了讓你吃不安穩、睡不踏實?!犊荚噾獙κ謨浴氛宫F了西方大學考試的宗旨:明確學習目標,找到自己的學習方法,并把學到的知識融會貫通。本書幫你明確備考的三大根本問題:你的目標是什么?你有多少時間可用?你的知識儲備和能力水平如何?在此基礎上,解決從復習到交卷的一切焦點問題,幫你進入自己的"考試甜區",做到自己的好。
世界教育專家潛心研究20余年
點破西方大學考試真諦
讓你在考試中做到自己的好
還在為高分而疲于應付考試嗎?不妨看看西方大學生如何把考試當成一次奇妙的旅程!《考試應對手冊》是教育專家經過20余年的研究,調查收集了眾多學生應對考試的心得、策略,用一種具體生動的方式,探討了與考試相關的重要問題。從復習規劃到答題策略,從飲食健康到壓力緩解,提供了清晰的指導和簡便的方法。
無論處于何種水平,從哪一個環節入手,《考試應對手冊》都能為你提供更好的思路與方法,讓你的考試應對更加靈活自如!
英]斯特拉·科特雷爾(Stella Cottrell),英國利茲大學(University of Leeds)終身學習研究中心主任。二十多年來一直致力于學習技巧、誦讀困難以及教育發展的研究,著有"麥克米倫經典·大學生存系列"暢銷書:《學習技術手冊》(The Study Skills Handbook)《考試應對手冊》(The Exam Skills Handbook)、《個人發展手冊》(The Personal Development Planning Handbook)、《批判性思維訓練手冊》(Critical Thinking Skills)等。
Chapter 1 導 讀
本書目的
本書采用的方法
別人的建議有效嗎
不同學生的經歷
影響考試成績的因素有哪些
結語
Chapter 2 從哪兒入手
從何開始
為什么要考試
考試的十大積極作用
考試給我帶來的好處
"考出好成績"對我意味著什么
明確課程和考試的要求
備考的工具
確定適合你的學習環境
學生的經歷
結語
Chapter 3 進入"甜區"(1):為巔峰狀態做準備
巔峰狀態
什么是"甜區"
什么是"考試甜區"
學生的經歷
"甜區"的關鍵時刻
如何進入"甜區"
巔峰表現的特征
5點巔峰計劃
進入考試甜區:理解計劃
結語
Chapter 4 進入"甜區"(2):巔峰狀態的思維架構
掌控你的態度
考試是怎樣影響我的
監測你的態度——積極的跡象
監測你的態度——狀態不好的日子
造成消極態度的動因
對付你心里的"小鬼"——對抗消極因素的辦法
造成積極態度的動因
積極動因及獎勵
理性看待考試(1):平衡
理性看待考試(2):提醒
自信與平衡的目標
切實可行的目標
長期目標(為什么)與當前任務(怎樣做)
結語
Chapter 5 考試的迷思與現實
考試迷思
學生的經歷
迷思(1):別的學生"天生"就很會考試
迷思(2):其他人都不在乎考試
迷思(3):所有人都討厭考試
迷思(4):某教授總是會讓選他課的學生半數不及格
迷思(5):考試是學習中最重要的部分
迷思(6):如果考試不及格,就說明我很笨
迷思(7):別的學生都還沒開始復習
迷思(8):可能為考試準備了過多的內容
迷思(9):如果記憶力不好,考試就會不及格
迷思(10):考試只能檢測出我可以寫得有多快
迷思(11):我漂亮地答出一道題,就可以少回答幾道題
結語
Chapter 6 考官想看到什么
打破關于考官的傳
考官們如何批改試卷
高分議論文的特點
簡短回答題
簡短回答題的高分答案
的演講報告
技術型題目的回答
應對考官
試題中的措辭
解讀試題
"然而,……"的重要性
結語
Chapter 7 復習策略
復習是什么
長期復習和短期復習
復習策略中的常見錯誤
避免常見的復習錯誤
學生的復習經歷
復習的準備工作
復習多少才夠
制訂復習時間表
讓復習變得有趣
和他人一起復習
哪些地方會出現問題
結語
Chapter 8 記憶力:需要時,記起想要的內容
關于記憶
關于記憶:記憶力要食補
關于記憶:無意識的工作
緩解記憶緊張
關于記憶:分層方法
關于記憶:"不止一次"
關于記憶:特殊效應
考試記憶
我要記住哪些東西
訓練大腦:分組和標注
訓練大腦:聯想的力量
訓練大腦:讓材料有意義
訓練大腦:組織信息
訓練大腦:用你的感官記憶
訓練大腦:軌跡法
個人記憶法
記憶法:事件和數據
回憶VS知識
從信息到考試知識
構建知識體系:求知欲
構建知識體系:宏觀把握
構建知識體系:互動
構建知識體系:用表格把握細節
結語
Chapter 9 有條理的分塊復習
為什么要特意進行分塊復習
分塊復習(1):熟悉考卷
分塊復習(2):選擇材料
分塊復習(3):壓縮和整理資料
分塊復習(4):準備一個考試問題
分塊復習(5):準備多種問題
分塊復習(6): 練習回答問題和模擬考試
分塊復習(7):從練習中學習
結語
Chapter 10 壓力、健康與成績
適度的壓力
有害的壓力水平
壓力跡象的檢測:行為與情緒
壓力跡象的檢測:身體
我有壓力嗎
采取措施緩解壓力
學生的經歷
消除緊張情緒
鎮定練習
冥想鎮定法
結語
Chapter 11 進入"甜區"(3):模擬勝利
運動員如何利用"模擬法"
為何要在考試中運用"模擬法"
模擬法
我曾經是如何成功的
"不同尋常"的自己
在考試中展現另一面的自己
體會學習的樂趣和挑戰
復習:在腦中重溫考試步驟
去考試的路上
進入考場大樓
面對考卷
選擇題目
寫下答案
完成考卷
考試結束后
結語
Chapter 12 考試進行時
沖刺復習:時間因素
緊急復習策略
沖刺復習:細節調整
考前一周:保障睡眠
考前一周:滋補大腦
考前一日
考試當天
有效利用考試時間
選擇題目
解答考題
常見問題解答
考試結束后
經驗教訓
結語
附錄1 殘疾或患有閱讀障礙學生的特殊考試安排
附錄2 我是否患有閱讀障礙
附錄3 尋求幫助的途徑
附錄4 5點巔峰計劃
附錄5 規劃表
附錄6 追蹤某領域的近期研究成果
參考文獻
致謝
Chapter 1導 讀
1. 發掘考試的好處
考試能帶給我們滿足感和成就感,使我們有充分的理由擠出時間來認真對待某一學科。如果沒有考試的壓力,我們會很難促使自己這樣去做。也就是說,考試能讓我們在某個學科或領域成為專家,并有更好的表現。
當然,沒有幾個人會生來就喜歡考試,大多數人情愿將時間花在其他的任何事情上,也不愿意去參加考試或準備考試。但是,如果我們能意識到考試是能為我們帶來好處的,并且不斷地這樣提醒自己,就能使我們一直保持獲得成功所需的動力。
2. 掌控過程
本書所要強調的是,如果想獲得更好的考試經歷,是有"法"可循的。這種更好的考試經歷,并不僅僅指更高的考試成績,還包括對考試更清晰的認識和對考試過程更好的掌控,即:
更明白考試的目的。
更清楚自己的表現。
了解更好的應對策略。
了解取得更好成績的有效方法。
3. 做到自己的好
即使你只采取最基本、最普通的方式來準備考試,通過考試的可能性也是非常大的,本書就為如何使通過考試的可能性較大化提供了指導。
然而,一個運動員僅僅完成比賽是很難獲得滿足感的,他們總是不斷地尋求突破自己好成績的方法,并在訓練中用盡一切辦法尋找所有可能的進步空間。同樣的,本書也鼓勵大家從整體和戰略的角度出發來準備和應對考試,以便盡可能地獲得自己好的成績,或者能夠達到你的"巔峰狀態"。
3. 思考取得好成績的最基本因素
本章簡要介紹了影響考試成績的幾個關鍵因素。你可以先結合自身情況仔細思考一下這些要素,作為采取實際行動的及時步來逐步改善你的表現。
本書目的
本書希望能幫助你做到:
對參加考試持有積極的心態。
思索取得好成績對你個人的意義所在。
建立對考試的信心。
在準備考試時更加高效。
培養有效的復習策略和考試技巧。
學會多方位地準備考試。
靈活應對突發狀況。
達到自己的好成績。
1. 不同的起點
本書根據你不同起點的不同需求,設計了以下幾個角度:
你所需要的。
你有多少時間。
已有的考試能力。
你希望獲得什么樣的結果,又愿意為其付出多少代價。
2. 不同的問題
考試新手?
你并不一定要從頭閱讀本書,也不必每章都讀。如果你對考試非常焦慮,或者最近一段時間的考試成績一直都不理想,那么本書的Chapter 1及Chapter 2可以幫助你梳理對考試的認識,而在Chapter 7和Chapter 9則介紹了基本的復習策略。
對考試感到困惑?
Chapter 5和Chapter 6分別討論了考試的迷思及出題人的目的,這兩張的內容可以幫你理清思路。
對考試感到焦慮和壓力?
想找到適合你的控制焦慮的方法,可以閱讀Chapter 10。
復習浪費的時間太多?
根據Chapter 9關于分塊復習方法的相關內容,可以更好地利用復習時間。
擔心你的記憶力不好?
你可以通過Chapter 8提供的方法來訓練你的記憶力,也可以通過Chapter 10的方式舒緩壓力、平復心情,以及適當地放松和補充營養來增強記憶力。另外,有條理的復習安排(見Chapter 9)也同樣能提高記憶力。
希望在考試中達到巔峰狀態?
即使你已經在考試中有不錯的表現,但你一定還想做得更好。那么,通過閱讀Chapter 3、4、11,你可以了解關于如何進入"考試甜區"來達到自己的巔峰狀態。
離考試還有很長時間?
可以閱讀探討關于如何建造知識結構的Chapter 8,也可以在研究有關建立學習架構的Chapter 9中找到許多復習節奏方面的建議。
本書采用的方法
本書有如下幾個假設:
你可以改變考試的結果。
心態對考試的成功至關重要。
清楚地認識到并珍惜所擁有的資源。
你一定能找到適合自己的那套考試方法。
1. 你可以改變考試的結果
本書寫就的一個前提,就是認為你可以改變自己在考試中的表現。許多成功的考試來自于飽滿的精神狀態、充分的考前準備和考前練習,以及對考試應對策略的高效運用。這對我們來說無疑是值得興奮的,因為以上提到的這些因素都是我們可以掌控的。
2. 心態
雖然許多人對考試心存疑懼,但實際上你大可不必如此。考試是否能真的測試出我們對知識的理解程度,成績是否能真正代表一個人的智力水平,這樣的懷疑并不是沒有道理。但是,如果我們只看到考試的不足,或一直陷于過去考試失敗的陰影里不能自拔,亦或總是對無法預知的結果憂心忡忡,都并不能使我們感到好過一些。相反,只有我們對考試和考前準備擁有更加積極的心態,我們才有可能做得更好。
3. 清楚地認識到并珍惜所擁有的資源
總是去想或者談論考試的壞處,只會白白浪費我們的時間、精力及體力,而這些資源本來可以更好地為我們所用。消極的心態也可能會使我們失去更多的社會資源,比如一起學習的同學,或是陪伴你的家人和朋友,因為人們總是更喜歡和一些心態積極的人相處,而不會喜歡總跟抱怨的人在一起。
然而,這也并非要自己去佯裝熱愛考試,而是讓我們尋找更好的方法,集中我們的注意力、時間、精力,甚至通過社會交往來獲得更好的考試成績。
3. 適合你的方法
對不同的學生來說,在準備考試時最有效的應對策略往往各不相同。本書所強調的一個重點,就是大家需要結合自身特點來思考各種不同的考試應對策略和技巧,并從中發現最適合自己的那套方法。本書提供了許多簡單而快捷的方式,來測試你對于考試和復習的真實想法,以便能幫助你找到最適合自己的方法,獲得考試的成功。
……
好書
好
這一系列的書都買了,對出國學習非常有幫助!
很好用
是我想要的書籍,價格也比較實惠
好書
這種系列的都很好
好書,非常好看,大家可以關注!
這個商品不錯
給小孩看的,著名出版社,應該是好書。
適合對于考試中發揮不好的人閱讀
這個商品不錯~
正版,內容頁比較實在
這個商品不錯~
這個商品不錯~
這個商品不錯~
幫助很大。書中附帶的表格很多,很有用
你好!在選擇快遞時是否考慮一下,水平與實力,現在的快遞,只考慮自己方便,不考慮客戶方便,以前的快遞,與我校其他快遞一起到,大家基本一次可以取幾家的東西,現在這家快遞,總是與大家不合拍,讓人覺得很是麻煩。
快遞很給力,出乎意料
非常滿意,很喜歡
很喜歡,書還有外包裝沒拆封
希望讀完這本書,能找到提高學習效率的方法
老師推薦的,有點用吧!
對中國學生意思不大
好好好
很好很好很好
如果是自己在考試方面比較有經驗和感觸的,看這本書會覺得是醍醐灌頂;但如果是初中生看的話,可能會要理解一陣子。
很好的一本書,有實用性,對學習方法有困惑的同學也可以看這本書。質量不錯。
感覺對培養自己的學習習慣同好的,已經買了兩本啦,會集齊一套的樣子。