建筑作為個體，它像一本書，世界上有多種多樣數不清的建筑，如同浩如煙海的書琳瑯滿目。寫文章就要閱讀大量的書，從中獲得知識，得到啟發和借鑒，讀書是文學創作準備工作之一，是為了更好地創作。同樣，要進行建筑藝術創作，也要解讀建筑，勤于觀察，深入思考，為創作更加的建筑作準備文章有自己的創作目的，它表達情感、注意受眾對象和接受性。
毛白滔，1982年畢業于江蘇無錫輕工業大學(江南大學)造型美術專業，現為江南大學設計學院副院長、教授、碩士生導師、全國有成就的博學室內建筑師。
從事建筑與環境藝術設計與教學數十年，多次獲省部級設計作品及教學成果獎。主持召開多場國內外大型專業學術活動，并在各類專業學術刊物發表學術論文數十篇，著作二部。
及時章 建筑與文化的關系
及時節 建筑與文化
第二節 建筑的民族性、地域性和時代性
第三節 新建筑與新文化
第二章 建筑藝術的審美
及時節 建筑審美的價值與意義
第二節 建筑審美原理與審美特征
第三節 建筑審美的心理現象
第四節 建筑形態審美要素
第五節 建筑形式審美規律
第六節 建筑審美信息的傳播方式
第七節 當代建筑的審美思潮
第三章 建筑空間體驗
及時節 空間及建筑空間
第二節 建筑空間的時間關系體驗
第三節 建筑空間的情感體驗
第四節 建筑的視覺符號體驗
第四章 建筑作品解讀
流水別墅
施羅德住宅
普萊斯住宅
蓬皮杜國家藝術文化中心
古根海姆博物館
第五章 課程設計
課程設計要求
追隨蒙德里安——小型住宅設計
有機形態——藝術沙龍設計
人性關懷——集合居住群落設計
生態覆土——美術館建筑設計
流體礫石——現代藝術中心設計
視覺震撼——現代藝術中心設計
