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江南

漢樂府

江南可采蓮①，

蓮葉何田田②。

魚戲蓮葉間③。

魚戲蓮葉東，

魚戲蓮葉西，

魚戲蓮葉南，

魚戲蓮葉北。

注釋

①可采蓮：意思是說，到采摘蓮子的時候了。

②何：多么。田田：形容蓮葉厚實茂盛的樣子。

③戲：嬉戲。這里指戲水。

譯文

江南正是采蓮的時節，碧綠的蓮葉厚實茂盛。魚兒們在蓮葉間嬉戲。一會兒游到蓮葉東面，一會兒游到蓮葉西面，一會兒游到蓮葉南面，一會兒游到蓮葉北面。

快樂賞析

這首詩分“唱”、“和”兩個部分。前三句由一人領唱，勾勒出一幅生動的江南采蓮的畫面。后四句為眾人和唱，以東、西、南、北四個方位的變化描繪出魚兒在荷葉間嬉戲游弋()的動人情景，顯得活潑、自然、有趣，有很強的音樂感。詩中沒有一字寫人，但是通過對蓮葉和魚兒的描繪，不由得涌現出采蓮人泛舟往來、歌聲相和的場景，使讀者如聞其聲，如見其人，如臨其境。

長歌行①

漢樂府

青青園中葵②，

朝露待日晞③。

陽春布德澤④，

萬物生光輝。

常恐秋節至⑤，

焜黃華葉衰⑥。

百川東到海⑦，

何時復西歸？

少壯不努力，

老大徒傷悲⑧。

注釋

①長歌行：漢樂府曲調名，后來成為一種體裁。有“長歌行”、“短歌行”等。

②葵：菜名，即冬葵。又名冬寒菜。

③晞：曬干。

④陽春：溫暖的春天。布：散布，灑滿。德澤：恩惠。

⑤秋節：秋季。節，時節，節令。

⑥焜：明亮，形容落葉枯黃的顏色。華：同“花”。衰：衰敗、凋零，古音讀作。

⑦百川：江河湖澤的總稱。川，河流。

⑧徒：徒然，白白地。

譯文

園中的冬葵郁郁青青，晶瑩的朝露期待著陽光。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出生機勃勃的景象。常常擔心那寒秋到來，花草樹木都會枯黃凋零。無數條江河東流到大海，何時見過它們掉頭向西流？年少時如果不及時努力，到年老時只能白白悔恨、悲傷。

快樂賞析

這是一首詠嘆人生的歌。園子里青葵上的露珠，等太陽出來就會被曬干；溫暖的春天讓萬物都生機勃勃，但是到了秋天就會衰敗、凋零；千萬條江河向東流向大海，什么時候才能流回來呀？人生又何嘗不是這樣？一個人如果不趁著青春年少的大好時光努力學習，到年老力衰的時候再后悔也來不及了。全詩借物喻理，出言警策，催人奮進。“少壯不努力，老大徒傷悲”已成為流傳千古的名句。

成長小語

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，要珍惜眼前的青春美景，努力奮進，不要讓它白白地流逝。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川①，陰山下②。

天似穹廬③，籠蓋四野④。

天蒼蒼⑤，野茫茫⑥，

風吹草低見牛羊⑦。

注釋

①敕勒川：敕勒族居住的平原地區，現在山西北部及甘肅、內蒙古南部一帶。

②陰山：山脈名，在內蒙古自治區中部，東西走向。長約1200千米，包括狼山、大青山、大馬群山等。

③穹廬：氈()做的圓頂帳篷，俗稱“蒙古包”。

④四野：四面的原野。野，這里讀作。

⑤蒼蒼：青色。

⑥茫茫：遼闊無邊的樣子。

⑦見：同“現”。呈現，露出。

譯文

美麗富饒的敕勒大草原，就鋪展在高高的陰山腳下。天空像巨大的圓帳篷，籠罩著大草原的四面八方。藍藍的天空廣闊又遼遠，碧綠的草原一眼望不到邊，風吹過的地方牧草低伏，露出了一群正在吃草的牛羊。

快樂賞析

敕勒歌》是北齊武將斛()律金(488-567)所唱的敕勒民歌，是由鮮卑語譯成漢語的。全詩只有短短二十七字，描繪了蒼茫浩瀚的草原風光：敕勒川鋪展在高聳云霄的陰山腳下，敕勒人世世代代在這里繁衍生息，蒼青色的天宇如同氈帳，籠蓋著茫茫草原。微風吹拂，青翠豐茂的長草低伏，一群群牛羊從草叢中顯露出來，波瀾壯闊的場面因此而充滿蓬勃生機。這首詩具有北朝民歌所特有的那種明朗豪爽的風格，境界恢宏，音調雄壯，語言明白如話，藝術概括力極強，讓人讀來心胸開闊，情緒酣暢，油然而生一股豪邁之氣，可謂千古絕唱。

詠鵝

唐]駱賓王

鵝，鵝，鵝，

曲項向天歌①。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波②。

注釋

①曲項：彎曲的脖子。項，脖子。

②撥：劃動。

譯文

鵝，鵝，鵝，彎著長長的脖子對著天空唱歌。潔白的羽毛浮在碧綠的水面上，鮮紅的腳掌撥動著清清的水波。

快樂賞析

相傳這首詩是駱賓王七歲時寫的。全詩共四句，前兩句寫鵝的叫聲：“鵝、鵝、鵝”三個字，就像是孩子乍見鵝時脫口而出的三聲天真稚嫩的呼喊。鵝在鳴叫時，總是彎曲著脖子，就像是鵝在向著天空歡快地歌唱。后兩句寫鵝在水中嬉戲的形象：鵝全身羽毛雪白，浮在綠水之上，鮮紅的腳掌撥水前行，身后留下了一圈圈清澈的波紋。詩人抓住鵝在聲音、形體方面的特征，用清新歡快的語言描繪出了一幅有聲有色的場景。雖然這首詠物詩并沒有表達出什么深刻的思想，但是通過用白描手法勾勒出鵝的形象，以其天真純樸之趣和朗朗上口之語，成為流傳千古、人盡皆知的名篇。