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在我們經(jīng)歷了那么多之后，我們對(duì)場(chǎng)上意料之中的起伏和場(chǎng)外突如其來(lái)的狀況都已經(jīng)可以應(yīng)對(duì)自如，很后一場(chǎng)比賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)是甜蜜的，也是苦樂(lè)參半的。不只是這個(gè)賽季，我們?cè)谝黄鸫蚯虻娜兆又皇Ｏ逻@32分鐘了。

這就是很后的時(shí)刻了。

在比賽結(jié)束之后，"五虎上將"就再也沒(méi)能聚在一起。我知道會(huì)很快就選宣布參加NBA選秀，而"五虎上將"的其他人也有自己的打算。我和小德魯、錫安、威利和羅密歐那么緊密的關(guān)系即將開(kāi)始松動(dòng)。那種我們?cè)诨@球場(chǎng)特殊的關(guān)系，那種不用看就知道彼此在哪里的默契即將消失了。

我們還有一個(gè)夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)。但是在四強(qiáng)賽的那一周，我們實(shí)在很難屏蔽掉其他的事情。盡管我們現(xiàn)在隊(duì)名不同了，但我們?nèi)匀桓杏X(jué)像是在流星隊(duì)一樣，仍然能感受到一起打籃球的快樂(lè)。我們?yōu)樯系勰馨盐覀冞@幫孩子在世界橡膠制度聚到德魯教練的手下而感到幸運(yùn)和感激。我感覺(jué)當(dāng)年的小面包車載著我們一起開(kāi)了八年。

如果說(shuō)我們感到苦樂(lè)參半，那么德魯教練也是一樣。他從一開(kāi)始就指導(dǎo)我們前進(jìn)，正是他一直在當(dāng)小面包車的司機(jī)。當(dāng)他為我們備戰(zhàn)半決賽對(duì)南坎墩高中的比賽時(shí)，他就知道自己的首要任務(wù)是不要讓情緒影響我們的比賽。但就連他自己也忍不住想，不管很后一場(chǎng)比賽是贏是輸，這都將是他很后一次執(zhí)教自己的兒子，他們的關(guān)系在高四學(xué)年有了質(zhì)的改善。這兩個(gè)頑固的人很終達(dá)成了共識(shí)。小德魯成熟了，而且不再那么把自己封閉起來(lái)。在訓(xùn)練不順的時(shí)候，他還是時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)，但他的怒氣已經(jīng)不再朝向他的老爸。德魯教練不覺(jué)得他需要調(diào)整兒子在場(chǎng)上的氣質(zhì)了，他終于意識(shí)到小德魯是一名出色的球員，他不需要在處處對(duì)他過(guò)于苛求。他依然對(duì)小德魯?shù)囊罂偸潜汝?duì)里的其他人要高一點(diǎn)(老習(xí)慣總也改不了的)，但是他開(kāi)始允許兒子在錯(cuò)誤中自己成長(zhǎng)，而不是每次把他一頓痛批。而且由于德魯教練在以前對(duì)待小德魯?shù)姆绞剑〉卖斪约阂怖^承了這個(gè)角色。他在訓(xùn)練中總是對(duì)自己有近乎殘酷的要求，這也就意味著德魯教練不需要再對(duì)他有近乎殘酷的要求了。

當(dāng)我們一起在大巴上的時(shí)候，我們討論的話題已經(jīng)不是被人過(guò)掉或者沒(méi)有制造進(jìn)攻犯規(guī)了，而是境界更高的問(wèn)題。德魯教練知道，如果他的兒子想要在NCAA一級(jí)聯(lián)賽打球，他就得有更好的領(lǐng)導(dǎo)力。這是一種無(wú)形的氣質(zhì)，很難用語(yǔ)言去教導(dǎo)，所以，他提出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題：

"現(xiàn)在有無(wú)數(shù)個(gè)投籃很準(zhǔn)的球員，但是他們能領(lǐng)導(dǎo)一支球隊(duì)嗎？他們能成為球隊(duì)的決策者嗎？"

他讓小德魯自己默默的思考這個(gè)問(wèn)題。

德魯教練意識(shí)到，再過(guò)幾天時(shí)間，當(dāng)他不再是小德魯?shù)慕叹殨r(shí)，這樣的談話將很難再進(jìn)行。小德魯也許大不了NCAA一級(jí)聯(lián)賽，但是他總是會(huì)在其他什么地方打球的，到時(shí)候就得靠另外一個(gè)新的教練去繼續(xù)的打磨和培養(yǎng)他。德魯教練也意識(shí)到這將是他很后一次執(zhí)教錫安、威利、羅密歐和我。在很后時(shí)刻，人是很容易迷失的，所以德魯教練做了他很在行的事情——執(zhí)教。他保障我們完成了我們平常要完成的訓(xùn)練項(xiàng)目，我們對(duì)待州挑選決賽的態(tài)度和我們對(duì)待其他任何一場(chǎng)比賽的態(tài)度沒(méi)有任何區(qū)別。

我們的對(duì)手是來(lái)自凱特林的大主教學(xué)院。我們?cè)诔Ｒ?guī)賽和他們交手過(guò)，那場(chǎng)比賽是一場(chǎng)33分的大勝。但是，有著對(duì)陣羅杰？貝肯失利教訓(xùn)的德魯教練做了他一切所能做的事，來(lái)防止我們過(guò)分自信。他仔細(xì)的為我們備戰(zhàn)，研究對(duì)方可能做出的變化，研究對(duì)方可能會(huì)如何更好的和我們對(duì)位。他知道，我們也知道，全國(guó)挑選就在此一舉了。很顯然，如果我們贏了這場(chǎng)球，《今日美國(guó)》就會(huì)把我們保持在靠前，而如果輸了，他們就會(huì)把我們降到第二。教練和我們都知道，光是這一點(diǎn)就足夠激勵(lì)我們了。

在那天晚上，我又想到了因果報(bào)應(yīng)。我躺在床上，惦記著我的背。它會(huì)像去年一樣突然痙攣嗎？它會(huì)突然疼痛而僵硬嗎？我第二天早上起床，感覺(jué)神清氣爽。這是不是意味著我們可以擊敗凱特林學(xué)院？按照歷史戰(zhàn)績(jī)，我們顯然可以擊敗他們。

但是我們?nèi)ツ暌诧@然可以擊敗羅杰？貝肯。

賽前，德魯教練把所有人集合到更衣室里。他讓我們看看周圍的隊(duì)友，說(shuō)，對(duì)于我們之中的很多人，這可能是很后一次一起打球的機(jī)會(huì)了。他說(shuō)，每個(gè)人都將不可避免的走上各自不同的道路；他說(shuō)我們中間的很多人經(jīng)歷了很多，也在經(jīng)歷中成長(zhǎng)了很多；他說(shuō)每個(gè)人都不希望一些事情結(jié)束，但它們卻總要在一個(gè)特定的時(shí)間和地點(diǎn)終結(jié)。然后，他說(shuō)：

"你們結(jié)束它的挑選方式就是贏球。"

他再一次轉(zhuǎn)向戰(zhàn)術(shù)板，再次講解戰(zhàn)術(shù)，但是他突然停下了。

"忘記這一切，忘記這些戰(zhàn)術(shù)。這場(chǎng)比賽是關(guān)系我們的感情，關(guān)系我們的心的。"

然后他這樣結(jié)束賽前準(zhǔn)備。

"伙計(jì)們，你們只需要走出去，把所有的一切都留在賽場(chǎng)上就好了。"

決戰(zhàn)的時(shí)刻到了。

二

我們跑出場(chǎng)外，就像孩子一樣熊抱在一起。小德魯?shù)目壳皞€(gè)感覺(jué)就是解脫，他看著比賽時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，對(duì)方追得越來(lái)越近。他感到身上的壓力，不想再在如此接近的時(shí)候讓勝利擦肩而過(guò)。然后，這種解脫變成了狂喜。他把球扔向空中，然后繞場(chǎng)跑了一圈，和球迷擊掌。他感覺(jué)就像在圣誕節(jié)，當(dāng)你下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)下放著的是你要了很久的一份禮物。他看見(jiàn)他的老爸已經(jīng)熱淚盈眶。小德魯指導(dǎo)他的父親為"五虎上將"感到驕傲，而小德魯也為他的父親感到驕傲。不管他們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，他知道是他父親把靠前個(gè)籃球放在了他的手中；是他的父親組建了流星籃球隊(duì)，然后就像回到了學(xué)校一樣，不停的看籃球書(shū)，看比賽錄像，參加教練培訓(xùn)班，為的就是成為一個(gè)更好的教練。現(xiàn)在，小德魯指導(dǎo)，他付出的所有努力終于得到了的回報(bào)。

錫安看到了他的母親，還有德魯教練，卡羅琳？喬伊斯，還有他的哥哥LC。他感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣，但是現(xiàn)在夢(mèng)想成真了。他開(kāi)始剪下籃網(wǎng)，突然他意識(shí)到，他全世界很希望做隊(duì)友的，就是身邊的"五虎上將"，因?yàn)槲覀兪撬年?duì)友，也是他挑選的朋友。

羅密歐覺(jué)得他是在世界上挑選的地方。他相信世界上絕大多數(shù)人都是悲慘和無(wú)聊的，他們工作、回家，總是一成不變。但是羅密歐知道他改變了一些什么，留下了自己的印跡。他贏得了全國(guó)挑選，沒(méi)有人可以把這個(gè)從他手中搶走。他還感覺(jué)到"五虎上將"也為阿克隆留下了印跡。也許這一切不會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去，但是在那一刻就是德魯？喬伊斯、錫安？科頓、威利？麥基、羅密歐？特拉維斯和勒布朗？詹姆斯。人們?cè)诼?tīng)到這個(gè)城市的名字之后，靠前反應(yīng)不會(huì)再是"這是什么鬼地方？"

威利在人群中尋找他的哥哥伊利亞，他只是想感謝哥哥為他創(chuàng)造的所有機(jī)會(huì)：他幫助威利離開(kāi)了芝加哥混亂的街頭，他俄亥俄過(guò)上了更好的生活；他幫助威利在一所天主教學(xué)校獲得了免費(fèi)的教育，這些都讓威利很快的成為了現(xiàn)在這個(gè)更出色的人。當(dāng)威利加入靠前支籃球隊(duì)的時(shí)候，是伊利亞帶他前往；當(dāng)他第上初中的時(shí)候，是伊利亞送他上學(xué)；當(dāng)他一開(kāi)始進(jìn)入圣文森特，擔(dān)心他無(wú)法跟上課程的時(shí)候，是伊利亞在身邊給他信心。而當(dāng)他很終成為了全國(guó)挑選，他情不自禁的到處尋找他的哥哥。他找到了伊利亞，后者站在球場(chǎng)中層看臺(tái)的過(guò)道邊。威利爬上了看臺(tái)區(qū)，跑上臺(tái)階，給了伊利亞一個(gè)看上去持續(xù)了半小時(shí)的擁抱。

"我是因?yàn)槟悴庞薪裉爝@一切的。"他說(shuō)，"如果沒(méi)有你，我根本做不到這些。"

伊利亞臉上流下了淚水。

"我愛(ài)你，我太自豪了。你讓我成為了世界上很自豪的人。"

然后他又對(duì)威利說(shuō)。

"現(xiàn)在是你的時(shí)間了，不是我的時(shí)間，你得去享受它。我們會(huì)在這等你的，你趕緊去和你的朋友們享受勝利吧，因?yàn)槟鞘悄銘?yīng)得的。這是你的時(shí)刻！"

我也感受到了勝利的快樂(lè)，而且我忍不住要回憶我們是怎么在五年級(jí)時(shí)開(kāi)始這一切的，我們是怎樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的。很多人都設(shè)定了自己的目標(biāo)，但很終都沒(méi)實(shí)現(xiàn)它。他們放棄了，放棄了自己的夢(mèng)想，畢竟，那只是夢(mèng)想而已。但是我們沒(méi)有，我們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。作為"五虎上將"中的一員，我們?cè)谝黄鸫蚯虻暮芎笠粓?chǎng)比賽里完成了這個(gè)夢(mèng)想。它對(duì)我來(lái)說(shuō)就像上帝為我們定制的故事一樣，它似乎美好的不可能發(fā)生，但卻真實(shí)的發(fā)生了。

我們的心里都百感交集，威利后來(lái)說(shuō)，那是一種夾雜著快樂(lè)、喜悅、傷感和眼淚的情緒。我實(shí)在很難不回憶我這一路走過(guò)來(lái)的過(guò)程：從小沒(méi)有父親，不停的搬家，警笛的轟鳴，總是恐懼我媽媽哪就回不來(lái)了，然后我就會(huì)有效孤獨(dú)。能遇到沃克一家，并且找到德魯教練這樣父親一般的人，我實(shí)在是很幸運(yùn)。能遇到小德魯、錫安、威利和羅密歐這樣的家人就讓我感到更幸運(yùn)。在那些我寄宿在德魯教練家中的日子里，我們用迷你橄欖球賽有效摧毀了他的娛樂(lè)室；當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有去公立學(xué)校而被阿克隆的黑人區(qū)視作叛徒的時(shí)候，我們彼此依靠，共度難關(guān)；當(dāng)我們剛轉(zhuǎn)到一所學(xué)校，感覺(jué)格格不入的時(shí)候，我們互相支持；我們?cè)谝黄饘W(xué)到了團(tuán)隊(duì)、尊重和專注的重要性，并且也體會(huì)到，當(dāng)我們失去這些特質(zhì)的時(shí)候，會(huì)有多大的災(zāi)難；當(dāng)全世界所有的大人都憎恨我們，希望我們失敗的時(shí)候，我們互相鼓勵(lì)；原來(lái)有夢(mèng)想是一件那么美妙的事情。

但是，我同時(shí)也不得不想到，我們?cè)龠^(guò)一個(gè)月就將分道揚(yáng)鑣。就像德魯教練在賽前說(shuō)的，我們都有自己不同的路要走。在實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想之后，這一個(gè)可能更加美妙的夢(mèng)已經(jīng)走到盡頭。"五虎上將"已經(jīng)成為了歷史，它在我們站在球場(chǎng)中央捧起獎(jiǎng)杯，慶祝全國(guó)挑選的那一刻永遠(yuǎn)的成為了回憶。

這也是我們都忍不住流下淚水的原因，因?yàn)槟悴恢揽鞓?lè)什么時(shí)候會(huì)終結(jié)，而悲傷緊接著就襲來(lái)。

……