中公版《2017河南省公務(wù)員錄用考試專用教材 行政職業(yè)能力測驗(yàn)15天快速突破》依據(jù)河南省考試大綱及歷年真題編寫而成。本書根據(jù)河南省公考行測真題的變化,將知識(shí)點(diǎn)按15天分三個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí):階段知識(shí)積累從行測基礎(chǔ)知識(shí)入手講解;第二階段能力提升從各大題型的核心考點(diǎn)入手進(jìn)行講解;第三階段考前沖刺囊括了行測各大題型的解題技巧。
因印刷批次不同,圖書封面可能與實(shí)際展示有所區(qū)別,增值服務(wù)也可能會(huì)有所不同,以讀者收到實(shí)物為準(zhǔn)。
中公版《2017河南省公務(wù)員錄用考試專用教材 行政職業(yè)能力測驗(yàn)15天快速突破》依據(jù)河南省歷年公考行測真題及考試大綱編寫而成。本教材打破以往的內(nèi)容設(shè)計(jì)方式,將行測各部分知識(shí)的考點(diǎn)按難易程度重新劃分,包括三個(gè)階段——知識(shí)積累(3天)、能力提升(8天)、考前沖刺(4天),內(nèi)容講解從基礎(chǔ)開始逐步拔高,透析行測常考的核心知識(shí)及常用技巧!
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李永新,中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,對中央國家機(jī)關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究,具有豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程,幫助無數(shù)考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
行政職業(yè)能力測驗(yàn)考情深度分析
及時(shí)階段 知識(shí)積累
自測題
及時(shí)天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算
第二部分 判斷推理
圖形推理
邏輯判斷
定義判斷
類比推理
第三部分 言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)概述
第四部分 資料分析
資料分析概述
第五部分 常識(shí)判斷
常識(shí)判斷概述
第二天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)(一)
第二部分 判斷推理
邏輯判斷--智力推理
邏輯判斷--論證相關(guān)知識(shí)
第三部分 言語理解與表達(dá)
邏輯填空
語句表達(dá)
第四部分 資料分析
材料閱讀技巧(一)
第五部分 常識(shí)判斷
重要考點(diǎn)摘要(一)
第三天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)(二)
第二部分 判斷推理
定義判斷基礎(chǔ)知識(shí)
類比推理基礎(chǔ)知識(shí)
第三部分 言語理解與表達(dá)
閱讀理解
第四部分 資料分析
材料閱讀技巧(二)
第五部分 常識(shí)判斷
重要考點(diǎn)摘要(二)
第二階段 能力提升
自測題
第四天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--計(jì)算問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--幾何問題
第二部分 判斷推理
圖形推理--圖形構(gòu)成
第三部分 言語理解與表達(dá)
邏輯填空(一)
第四部分 資料分析
計(jì)算型概念(一)
第五部分 常識(shí)判斷
政治常識(shí)
第五天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--排列組合與概率問題
第二部分 判斷推理
圖形推理--幾何性質(zhì)
圖形推理--圖形轉(zhuǎn)化
空間形式圖形推理
第三部分 言語理解與表達(dá)
邏輯填空(二)
第四部分 資料分析
計(jì)算型概念(二)
第五部分 常識(shí)判斷
經(jīng)濟(jì)常識(shí)
第六天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--行程問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--工程問題
第二部分 判斷推理
邏輯判斷--直言命題
邏輯判斷--復(fù)言命題
第三部分 言語理解與表達(dá)
語句表達(dá)--語句連貫
第四部分 資料分析
計(jì)算型概念(三)
第五部分 常識(shí)判斷
法律常識(shí)
第七天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--利潤問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--濃度問題
第二部分 判斷推理
邏輯判斷--削弱型題目
邏輯判斷--加強(qiáng)型題目
第三部分 言語理解與表達(dá)
閱讀理解--主旨觀點(diǎn)型題目
第四部分 資料分析
理解型概念
第五部分 常識(shí)判斷
科技生活常識(shí)
第八天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--容斥問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--抽屜原理
第二部分 判斷推理
邏輯判斷--前提型題目
邏輯判斷--解釋型題目
第三部分 言語理解與表達(dá)
閱讀理解--細(xì)節(jié)理解型題目
第四部分 資料分析
題型分類精講(一)
第五部分 常識(shí)判斷
人文歷史常識(shí)
第九天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--牛吃草問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--盈余虧補(bǔ)
第二部分 判斷推理
邏輯判斷--評價(jià)型題目
邏輯判斷--結(jié)論型題目
第三部分 言語理解與表達(dá)
閱讀理解--寓意理解型題目
第四部分 資料分析
題型分類精講(二)
第五部分 常識(shí)判斷
地理常識(shí)
第十天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--日期問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--方陣問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--植樹問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--年齡問題
第二部分 判斷推理
定義判斷--題型分類
定義判斷--解題方法
第三部分 言語理解與表達(dá)
閱讀理解--詞句理解型題目
第四部分 資料分析
題型分類精講(三)
第五部分 常識(shí)判斷
管理常識(shí)
第十24小時(shí)
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--時(shí)鐘問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--分段計(jì)價(jià)問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--推理問題
數(shù)學(xué)運(yùn)算--對策分析類問題
第二部分 判斷推理
類比推理--詞項(xiàng)間關(guān)系
第三部分 言語理解與表達(dá)
閱讀理解--推斷下文型題目
閱讀理解--標(biāo)題提煉型題目
第四部分 資料分析
題型分類精講(四)
第五部分 常識(shí)判斷
國情社情常識(shí)
第三階段 考前沖刺
自測題
第十二天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--代入排除法
第二部分 判斷推理
圖形推理--解題方法(一)
第三部分 言語理解與表達(dá)
關(guān)鍵信息識(shí)別法(一)
第四部分 資料分析
計(jì)算技巧(一)
第五部分 常識(shí)判斷
易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)(一)
第十三天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--設(shè)特殊值
第二部分 判斷推理
圖形推理--解題方法(二)
第三部分 言語理解與表達(dá)
關(guān)鍵信息識(shí)別法(二)
第四部分 資料分析
計(jì)算技巧(二)
第五部分 常識(shí)判斷
易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)(二)
第十四天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--比例性質(zhì)
第二部分 判斷推理
邏輯判斷--直言命題的推理
邏輯判斷--直言模態(tài)命題
第三部分 言語理解與表達(dá)
語境分析法--對應(yīng)分析法
第四部分 資料分析
計(jì)算技巧(三)
第五部分 常識(shí)判斷
易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)(三)
第十五天
及時(shí)部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算--同余特性
第二部分 判斷推理
邏輯判斷--復(fù)言命題復(fù)雜推理
第三部分 言語理解與表達(dá)
語境分析法--情境展開法
第四部分 資料分析
習(xí)題演練
第五部分 常識(shí)判斷
易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)(四)
河南省地方公務(wù)員筆試課程體系
中公教育 全國分部一覽表
行政職業(yè)能力測驗(yàn)考情深度分析
行測科目經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系。試題涉及知識(shí)面廣泛,考查的知識(shí)點(diǎn)繁多,包括政治、歷史、科技、人文、法律、數(shù)學(xué)、邏輯等眾多學(xué)科的內(nèi)容。近年來,試題的綜合性和靈活性逐漸加強(qiáng),重點(diǎn)測查考生的思維能力,不僅要求應(yīng)試者對各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)有深刻認(rèn)識(shí),還要能利用其中的原理和技巧,分析、解決各類問題。
下面我們將深入剖析近幾年的真題特點(diǎn),并列舉具有代表性的真題,讓大家了解考試的總體情況及各專項(xiàng)的命題趨勢,明確備考方向。同時(shí),點(diǎn)撥各專項(xiàng)的備考技巧,以幫助大家有針對性地復(fù)習(xí)備考。
2013-2016年河南公務(wù)員行測考試題型題量統(tǒng)計(jì)表
一、言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)是行測考試中的常考題型,主要包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)。具體的考試特點(diǎn)如下:
1.邏輯填空考點(diǎn)穩(wěn)定。邏輯填空的考點(diǎn)較為穩(wěn)定,主要考查實(shí)詞、成語,偶爾涉及關(guān)聯(lián)詞。
2.語句表達(dá)穩(wěn)中有變。"穩(wěn)"指的是語句表達(dá)主要考查語句填充和語句排序這兩種題型,"變"指的是兩種題型的題量每年稍有變化。
3.閱讀理解考點(diǎn)繁多。閱讀理解以片段閱讀為主要考查形式,涉及主旨觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)判斷、推斷下文、詞句理解和標(biāo)題添加等眾多考點(diǎn)。
近期真題] 一提到"地溝油",人們都 ,往往及時(shí)反應(yīng)是地溝油是一種質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生的非食用油。那么可不可以讓地溝油 呢?如果放寬思路就會(huì)發(fā)現(xiàn),地溝油還是有用武之地的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.咬牙切齒 物盡其用 B.痛心疾首 點(diǎn)鐵成金
C.深惡痛絕 變廢為寶 D.眾口一詞 脫胎換骨
解析:及時(shí)空,"質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生"提示此處所填詞語應(yīng)表達(dá)人們對地溝油強(qiáng)烈的抵制態(tài)度。"眾口一詞"指說法一致。填入不合語境,排除D。"咬牙切齒"形容極端憤恨或仇視。用于描述人們對"地溝油"的態(tài)度不恰當(dāng),排除A。第二空,"點(diǎn)鐵成金"比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物;"變廢為寶"指廢物的重新利用。地溝油作為一種垃圾,對其的再次利用選"變廢為寶"更恰當(dāng)。故本題選C。
近期真題] 一個(gè)多世紀(jì)以來,工業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了兩次革命性的管理范式轉(zhuǎn)換:及時(shí)次是以福特流水線為標(biāo)志的單一品種大規(guī)模生產(chǎn)模式;第二次是以豐田精益生產(chǎn)為標(biāo)志的多品種大批量生產(chǎn)模式。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,用戶的碎片化需求倒逼新生產(chǎn)模式的出現(xiàn),即從多品種大批量生產(chǎn)模式升級為大規(guī)模定制模式。 。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.大規(guī)模定制模式則意味著商業(yè)模式和管理范式需要?jiǎng)?chuàng)新
B.傳統(tǒng)的企業(yè)制度和管理范式將遭遇顛覆性挑戰(zhàn)
C.大規(guī)模定制模式才是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大勢所趨
D.推進(jìn)企業(yè)制度的創(chuàng)新是大規(guī)模定制模式的內(nèi)在需求
解析:由"兩次革命性的管理范式轉(zhuǎn)換"可知,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大規(guī)模定制模式屬于第三次管理范式轉(zhuǎn)換,C、D兩項(xiàng)未提到"管理范式"這一主題詞,排除。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)管理范式的創(chuàng)新,B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)管理范式將遭遇顛覆性挑戰(zhàn),"傳統(tǒng)管理范式"非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),故A項(xiàng)作為承接句論述"大規(guī)模定制模式"的影響更恰當(dāng)。故本題選A。
近期真題] 在大數(shù)據(jù)時(shí)代之前,人們做出決策和構(gòu)建制度,大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上。簡單地說,在過去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時(shí)候,人們在做出一些決策行為和數(shù)據(jù)分析的過程中,更多的是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺。而現(xiàn)在,大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,為人們提供了一種全新的思路,通過大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實(shí)和。但是,值得注意的是,過去,我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對的,有參考價(jià)值的。而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大,信息品質(zhì)參差不齊,并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值,相對過去來說,這些數(shù)據(jù)更加雜亂。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。
A.大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和
B.大數(shù)據(jù)時(shí)代人們的決策過程更加科學(xué)
C.不同時(shí)期數(shù)據(jù)的性存在著巨大差別
D.應(yīng)注意信息品質(zhì)對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響
解析:文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),首先通過與大數(shù)據(jù)時(shí)代之前的對比,說明大數(shù)據(jù)時(shí)代通過大量數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果更加現(xiàn)實(shí)和,然后以"但是"轉(zhuǎn)折指出,大數(shù)據(jù)的信息品質(zhì)參差不齊,并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn),即文段強(qiáng)調(diào)的是要注意大數(shù)據(jù)時(shí)代信息品質(zhì)的差異對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響。故本題選D。
二、數(shù)量關(guān)系--數(shù)學(xué)運(yùn)算
數(shù)學(xué)運(yùn)算更加注重考查考生對運(yùn)算方法和策略的運(yùn)用,一直把傳統(tǒng)問題作為主要考點(diǎn),包括以整除、比例性質(zhì)為主的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用,以排列組合、資源整合為主的組合類問題,以及常見的行程、工程、利潤等經(jīng)典問題。
近期真題] 泳池進(jìn)出水用的機(jī)器,往泳池里注水時(shí),每工作30分鐘,停3分鐘;把泳池里的水抽空時(shí),每工作30分鐘,停5分鐘,抽水的速度是注水速度的2倍,如果把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘,那么把泳池里注滿水用的時(shí)間是多少?
A.4小時(shí)17分鐘
B.5小時(shí)27分鐘
C.5小時(shí)36分鐘
D.5小時(shí)41分鐘
解析:把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘=170分鐘,實(shí)際工作時(shí)間為150分鐘,則注水需工作300分鐘,300÷30=10,注水過程中需要停10-1=9次,3×9=27分鐘,故把泳池注滿水需要300 27=327分鐘=5小時(shí)27分鐘,選B。
可以
挺好的
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挺好的,這個(gè)價(jià)格挺值得的
很好很有用的復(fù)習(xí)資料
包裝很好,滿意,物流也快,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
不錯(cuò)
時(shí)間緊迫,希望能幫到自己!
小白,剛開始看,做題 錯(cuò)的有一半,得下勁。
信賴中公,信賴?yán)钣佬拢M@次公考能成功
很好(?▽?)
很好很便宜
不錯(cuò)
中公教育的書籍我向來很支持,為我提供了很大的幫助。
可以
包裝很完整,快遞也很快
都是例題,想做練習(xí)的可以選其他的
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書不錯(cuò),正在看。
是正品,而且不到24小時(shí)就收到書了。
物流很快,考試急著用,超贊 書也很好價(jià)格優(yōu)惠,好評
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