青春期是孩子的心理斷乳期,自我意識(shí)增強(qiáng),渴望獨(dú)立,關(guān)注異性,甚至反抗叛逆……
父母關(guān)心的并不是孩子需要的,父母擔(dān)憂的恰恰是孩子放心的。
面對(duì)青春期的孩子,父母進(jìn)退維谷:當(dāng)孩子拒絕幫助的時(shí)候,怎樣提供幫助?當(dāng)孩子拒絕指導(dǎo)的時(shí)候,怎樣提供指導(dǎo)?當(dāng)關(guān)心被視為攻擊的時(shí)候,怎樣與孩子交流?本書介紹了父母與孩子達(dá)成相互尊重的各種方法,提供了父母與孩子的和睦共處之道。
"賞識(shí)教育"在國(guó)內(nèi)也曾風(fēng)行一時(shí)。但本書的作者卻告訴我們,表?yè)P(yáng)并不是的靈丹妙藥,過(guò)多的表?yè)P(yáng)如同過(guò)量用藥一樣,也可能引起不舒服、生悶氣、負(fù)罪感甚至引發(fā)錯(cuò)誤。有時(shí),表?yè)P(yáng)和批評(píng)一樣具有破壞性。
該書具有讓人拍案叫絕的可讀性 吉諾特博士通過(guò)形象生動(dòng)的語(yǔ)言,以及富有直接性和普遍性的問(wèn)題緊緊地抓住了讀者 是他幫助父母?jìng)円庾R(shí)到了自己本身的問(wèn)題和困境。 ——《圣公會(huì)報(bào)》
海姆·吉諾特博士,美國(guó)著名心理學(xué)家、兒童心理學(xué)家,他是培養(yǎng)教育孩子方面的,他最著名的暢銷書《父母是怎樣和孩子說(shuō)》為全世界數(shù)百萬(wàn)父母提供了與孩子有效交流、下確溝通的方法和途徑,書中詳溢著吉諾特博士的愛(ài)與關(guān)懷,他的著作給那些正在為青春期孩子頭疼的父母提供
出版人語(yǔ)
前
他們和我們
反叛和回慶
維護(hù)第
撫慰孩子的對(duì)話
批評(píng):新的方法
表達(dá)憤怒,但不悔辱
表?yè)P(yáng):新的方法
在孩子的眼里
青春期的性和價(jià)值觀
開車,喝酒,吸毒
學(xué)習(xí),成長(zhǎng),進(jìn)步
結(jié)語(yǔ)
書評(píng) "賞識(shí)教育"在國(guó)內(nèi)也曾風(fēng)行一時(shí)。但本書的作者卻告訴我們,表?yè)P(yáng)并不是的靈丹妙藥,過(guò)多的表?yè)P(yáng)如同過(guò)量用藥一樣,也可能引起不舒服、生悶氣、負(fù)罪感甚至引發(fā)錯(cuò)誤。有時(shí),表?yè)P(yáng)和批評(píng)一樣具有破壞性。 該書具有讓人拍案叫絕的可讀性 吉諾特博士通過(guò)形象
這樣的書要多一點(diǎn)!
這本書還過(guò)得去,值得家長(zhǎng)們?nèi)フJ(rèn)真讀.
很好
值得一讀
書的質(zhì)量不錯(cuò),而且內(nèi)容也很好,我只看了一點(diǎn)點(diǎn)就覺(jué)得受益匪淺!
我兒子今年十歲,感覺(jué)越來(lái)越叛逆,越來(lái)越不好溝通,正發(fā)愁,看到這本書,希望學(xué)習(xí)一下,改變一下溝通方式,有一部分內(nèi)容是主要針對(duì)青春期,感覺(jué)家長(zhǎng)的想法就不同,比如美國(guó)的家長(zhǎng)希望孩子去約會(huì),而我們覺(jué)得十幾歲應(yīng)該學(xué)業(yè)為主,所以不能完全照搬,但說(shuō)話的技巧可以借鑒。
這個(gè)商品不錯(cuò)~
非常好的一本書,平時(shí)讀一讀受益匪淺。
這個(gè)商品不錯(cuò)~
非常滿意,很喜歡
講話也是門藝術(shù)
很實(shí)用的一本書
和作者的另一本書《孩子,把你的手給我》相比,這本書要遜色許多,特別是后半部分不適合中國(guó)家長(zhǎng)。
有一定啟發(fā),但不如"孩子,把你的手給我"那么好.
這本書中有大量生動(dòng)具體實(shí)例,方便你將作者的觀點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)踐。而作者的這些觀點(diǎn)也十分有見地。
就是說(shuō)照抄照搬不行,但是指導(dǎo)方針絕對(duì)正確,看父母自己的領(lǐng)悟能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力了。
這本書的作者就是<<孩子,把你的手給我>>的作者,看了這本書后,我買了10本送給當(dāng)班主任的朋友們.
尊重孩子說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,這本書可以教我們?cè)趺锤⒆訙贤ǎ苁芤娴模?