史記》是我國及時部五體俱備的歷史巨著；司馬遷是一位集史學家、文學家和思想家于一身的文化巨人。在總結前人和作者本人以往研究成果的基礎上，本書著重從中國思想文化發展史的角度，深入分析了《史記》賴以產生的歷史、社會、家世、師承及個人經歷等主觀條件；具體評述了司馬遷在其"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的治學綱領下所形成的哲學、史學和文學成就，進而分析了在這些成就中所體現的哲、玻、史戰爭及人才諸思想；結合《史記》傳播的歷史和"史記學"的形成和發展，闡明了《史記》不朽價值的部分，亦占相當的比重。
張大可，1940年12月生，四川長壽縣人。1966年畢業于北京大學中文系古典文獻專業。曾任蘭州大學歷史系教授，兼甘肅省中青年歷史學會理事長。現任北京外國語學院中文系教授、副系主任，兼歷史文獻研究室主任，中國歷史文獻研究會理事。從事于中國歷史文獻和秦漢三國史研究
司馬遷像及故里圖、游蹤圖
中國思想家評傳叢書》序
及時章 故里、家世及少年時代
一、司馬遷故里
二、源遠流長的世系
三、"遷生龍門"
四、司馬遷的生年與表字
五、"年十歲則通古文"
六、"耕牧河山之陽"
七、家徙茂陵
第二章 出仕與扈從
一、二十壯游
二、出仕郎中
三、奉使西征巴蜀以南
四、扈從武帝
五、負薪塞河
第三章 家學淵源與師承
一、秦國名將司馬錯
二、秦鐵官司馬昌和漢市長司馬無澤
三、受學于董仲舒
四、問故于孔安國
五、私淑"至圣先師"孔子
第四章 司馬遷之父司馬談
一、出仕與師承
二、重振天官學
三、論站家要指
四、制定封禪儀
五、發凡起例"太史公書"
六、遺命司馬遷
第五章 發憤著書
一、繼任太史令潛心修史
二、制定太初歷
三、修正《史記》斷限
四、答壺遂問述作史義例
五、受李陵之禍
六、發憤著書
第六章 體大思精的歷史著作
一、博大的五體結構
二、通變的歷史內容
三、《史記》的取材義例
四、實錄精神
第七章 《史記》的文學成就
第八章 司馬遷的思想
第九章 大一統時代驕子
第十章 名山事業垂千秋
附錄 司馬遷創作系年(附司馬談)
主要參考書目
人名索引
后記
不錯，研究司馬遷的好書
適合高中生看
權當資料看。
很好
書不錯。這套書再版漲價幅度很大。
應該是不錯吧
寫論文很有幫助！
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教輔類圖書，開卷必有益！
尚可
比較專業，可讀性的讀者太少點————————————————————————————————————————————————－－在通俗點比較好
《司馬遷評傳》的內容挺嚴謹，比起同類書說得更深刻，只是有些內容比較晦澀。
還沒看，但是拿在手里沉甸甸的，瀏覽了目錄，有我想要的所有信息資料。精裝版的手感很好。
真是名家名作。我之前買了許凌云的《司馬遷評傳》，感覺挺簡略；本書光從目錄上就讓我獲益匪淺。看來張大可先生這個權威地位很難撼動。
